广东省高等教育学会中外合作办学研究分会第二届学术研讨会暨校长论坛在广州商学院举行

李胜兵代表广东省高等教育学会中外合作办学研究会致欢迎辞,对广州商学院为举办本次研讨会和论坛所付出的努力和支持表示感谢,对我校国际化办学二十周年表示祝贺。他表示,本次研讨会是在疫情防控“新十条”出台的大背景下召开的,对中外、内地及港澳教育合作的未来走向有着深远影响。

执行校长尹睿代表广州商学院向广东省教育厅、广东省高等教育学会、中外合作办学研究会等对学校的认可和信任表示感谢,并介绍了学校国际化20年的发展历程和丰硕成果。她表示,本次论坛的成功举办,将进一步推动中外、内地及港澳地区教育合作提质增效、实现高质量发展,促进教育交流与合作。广州商学院将继续关注学生的成长与体验,以培养具有国际视野、创新能力强、综合素质高的专业人才为基本培养目标,着力引进海内外高层次、高素质人才,为学校国际化保驾护航,为合作办学发展贡献力量。

徐辉在致辞中表示,此次研讨会在广州商学院举行,体现了黄埔区和广州开发区在高素质人才培养和高水平教育发展方面的坚持和期盼。中新知识城是粤港澳大湾区的“湾上明珠”,中新知识城大力推进与新加坡在基础教育和高等教育领域的合作,已与新加坡形成合作办学矩阵。希望各方以研讨会为契机,不断开拓创新,推动大学国际化发展,形成更加全方位、更加宽广、更加多层次、更加积极主动的对外教育开放格局,为我国民族复兴和国家富强培养更多既有家国情怀又有国际视野的高水平人才。

魏忠林指出,教育是民族兴盛之源、国家强盛之基。教育国际化是经济全球化和教育自身改革发展的必然需要。中外合作办学已成为我国教育改革发展的重要组成部分。广东省始终把教育摆在优先发展的战略位置,积极推进多层次、多种形式的中外、内地及港澳合作办学,始终走在引领高等教育对外开放的前列。

他希望与会代表能就引进优质教育资源、培养模式转变、质量保障体系、党建和思想政治教育、教育评估改革、疫情影响与师生心理健康体系建设、支持“双区”建设、全国和广东教育走出去等国内外、内地和港澳地区有关问题进行深入研究分析,分享对新问题、新目标、新任务、新举措的认识,共同探索教育国际交流合作新模式,拓展中外、内地和港澳地区合作办学广度和深度,为广东深化高等教育综合改革、推动高等教育高质量发展、建设高等教育强省、实现高水平教育开放作出积极贡献,不断提升我国教育的国际影响力、亲和力、竞争力。

朱超华在视频致辞中指出,中外及内地与港澳合作办学已成为我国高等教育的重要组成部分,对推动我国学校体制改革、拓宽人才培养渠道、促进教育对外开放发挥了积极作用。在教育部的支持和指导下,广东省中外合作办学取得了一定成效,粤港澳合作办学的集聚效应开始显现。如何抓住机遇、应对挑战,提升中外合作办学水平和质量是当前各高校开展合作办学的重点。

他强调,与会代表要深入探讨后疫情时代合作办学创新路径和方法,深化内部管理机制磨合完善、质量保障研究、政策咨询研究等,激发思想火花,为推动合作办学质量效益提升、建设粤港澳大湾区国际教育示范区贡献智慧和力量。

安岩在视频讲话中指出,中外合作办学已走过近40年历程,在迈向第二个百年奋斗目标的新征程中,中外合作办学要在实践中探索如何立德树人,进一步有效引进吸收国外、海外教育家的优质教育理念和教学方法,注重强化基础、强调融合创新,真正提高质量和效益;思考如何真正体现教育、科技、人才“三位一体”,发挥优势特色,积极服务国家重大战略需求,实现高质量发展。只有认识新挑战、找准新定位、采取新举措,中外合作办学才能在新时代我国现代化建设和高质量教育体系建设中发挥更大作用。

希望与会代表能在本次研讨会上就中外合作办学政策研究、粤港澳大湾区合作办学、高质量发展、特色建设等重要议题充分交流,相互学习借鉴、取长补短,为中外、内地与港澳合作办学总结广东模式、提供广东经验,为开创新时代高水平教育开放新局面作出积极贡献。

第二场学术研讨会以“中外合作办学、内地与港澳未来”为主题,深入探讨中外合作办学的热点、难点问题,邀请省教育厅领导、国内外知名专家学者、大学校长等围绕会议主题和主要议题作主旨演讲,推动新时代中外合作办学、内地与港澳新发展,构建开放教育新格局,为解决合作办学实际问题贡献智慧和力量。

主旨报告环节由李胜兵主持。李进军以“在毫不动摇坚持教育开放新征程中推动新时代合作教育高质量发展”为主题,指出以高质量合作教育加快扩大新时代对外开放,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的时代要求。同时,他介绍了十年来广东合作教育取得的突出成就,分享了对“十四五”时期构建新时代广东教育开放新格局、新时代开放合作教育高质量发展的思考。

北京师范大学国际与比较教育研究院院长、中国教育学会比较教育分会会长刘宝存发表了题为《海外美国大学发展的制度逻辑与现实困境》的报告。他指出,不同历史阶段、不同地区的海外美国大学的特点和运行模式各有不同,但都与美国国家利益和全球发展战略的现实需要紧密相关,其实质是以国家利益为中心的行动逻辑与办学本土化之间的平衡。

厦门大学中外合作办学研究中心主任、中国高等教育学会中外合作办学研究分会会长林金辉教授作了题为《当前中外合作办学发展及应关注的几个问题》的报告,他提出,我国大力支持中外合作办学,取得了显著成绩,高校要增强战略定力、保持信心,但也要关注质量、规范与治理、教学、科研与评价等问题。

专题报告环节由香港中文大学(深圳)协理副校长、逸夫书院院长王聪教授主持。

吉林大学莱姆顿学院副院长何耀作了题为《新阶段中外合作办学未来与高质量发展》的报告,介绍了吉林大学莱姆顿学院的基本情况,并从资源、体制、制度、管理等方面探讨了中外合作办学在坚持中国特色的同时保持世界一流教学科研质量的路径和方法。

上海师范大学哲学法学院副教授、浙江大学民族体系研究所特邀研究员、中外合作办学法律专家王启才作了题为《‘二级机构’何去何从?——对不具有法人资格的中外合作办学机构运行中存在问题的思考》的报告,梳理了中外合作办学的基本线索,分析了“二级机构”的实践模式和存在的问题,并对其未来的定位提出了自己的思考和建议。

西安交通大学领导与教育前沿学院新型职业教育中心主任、未来教育学院助理教授陈健作了题为《以新型职业教育理念推动中外合作高职教育可持续发展》的报告。他认为,中外合作高职教育可持续发展应从工作新范式、技能新方向、职业教育新类型、学习新理念、合作新模式、实践新路径、协同发展新载体七个维度面向未来,在人才、资金、物资、信息、时空五个方面有所创新。他希望中外合作高职教育要整体合作、凝聚共识、协同发展、发挥表率作用,积极与普通高等教育接轨。

香港科技大学(广州)红鸟大师班主任、总工程师、实践教授陈敏作了题为《打破边界求创新 践行使命——香港科技大学(广州)红鸟大师班人才培养模式》的报告。他提到,香港科技大学(广州)红鸟大师班采用以项目为基础、以学生为中心的培养模式,因材施教,鼓励学生团队协作,培养学生主动的学习态度、探索新技术的能力、明确的目标、全局视野、系统思维、团队精神、动手能力和表达能力。

广州商学院校长、外国语学院院长马蔚兰教授作了题为《粤港澳大湾区中外合作办学现状、困境及改进策略》的报告,介绍了学校20年的国际化办学经验,分析了粤港澳大湾区特别是广东省中外合作办学面临的机遇与挑战,表示将积极响应粤港澳国际教育示范区建设,进一步探索引进海外优质教育资源办学的策略。

校长论坛由北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院党委书记、副院长、广东省高等教育学会中外合作办学研究分会副会长毛亚庆教授主持,来自深圳科技大学、莫斯科国立大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、香港中文大学、香港浸会大学、英国伯明翰大学、温州肯恩大学等8所高校的领导、专家围绕“中外合作办学的未来、内地与港澳教育合作的未来”主题,分享学术见解。

圆桌论坛由天津大学佐治亚理工深圳学院党委书记、天津大学校长助理、副教授、广东省高等教育学会中外合作办学研究分会副会长肖松山主持,与会校长、专家、嘉宾就人才培养、中外合作办学高质量发展等话题进行了分享互动。

李胜兵对本次研讨会及校长论坛进行了总结。与会专家、校长们深入交流,详细探讨了中外及内地与港澳合作办学未来发展面临的新问题、新挑战、新任务,将有力推动中外合作办学未来发展,为粤港澳大湾区乃至全国高层次人才培养发展作出积极贡献,讲好中国故事,传播中国声音。

本次研讨会暨论坛由广东省教育厅、广东省高等教育学会指导,广东省高等教育学会中外合作办学研究分会主办,广州商学院承办,华南师范大学协办。省内外高校校长、国际处处长、高等教育中外合作办学领域专家学者、高等教育、职业技术教育等相关专业教师、研究生、顾问、广东省高等教育学会中外合作办学研究分会全体常务理事、理事、监事等近160人参加活动,网络直播观看人数超过35万人次。

副校长郭航主持开幕式

李胜兵董事长致欢迎辞并主持主题演讲环节

执行校长尹锐致欢迎辞

徐晖副主任致辞

魏忠林董事长致辞

一级巡视员朱超华讲话

安燕副秘书长致辞

李进军主任发表主旨演讲

刘宝存教授发表主旨演讲

林金辉教授发表主旨演讲

王聪副院长主持专题报告会

何耀副院长作专题报告

王启才副教授作专题报告

陈健教授作专题报告

陈敏教授作专题讲座

马伟兰校长作专题报告

毛亚庆副主席主持总统论坛

校长论坛(一)

校长论坛(二)

肖松山副主席主持圆桌论坛

圆桌论坛

出席活动嘉宾合影

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