文/巴九灵

一年一度的高考正如火如荼地进行着。

今年考生的竞争压力很大。据统计，全国报名高考人数达1342万人，创1979年恢复高考以来的最高纪录。

高考第一天，考生进入考场

除了报考人数的变化外，今年高考还有一个新趋势值得注意。张雪峰等“志愿填报专家”在高考前出售有偿咨询服务。

张雪峰的公司“风雪未来”推出了多种自愿报告产品。第一类是入门级视频课程，售价599元；第二类为2026名考生提供一对一咨询服务，售价8999元；第三类是为2024年考生提供的梦想卡和圆梦卡。售价分别为11999元和17999元。

奇迹般的是，近2万个课程座位在3小时内就被抢购一空。有媒体估计，张雪峰的公司本轮获利超过2亿元。

张雪峰的《志愿者申请教程》为何卖得这么好？

主要原因是高考申请过程中存在信息断层：经济文化条件较好的家长，对大学专业和社会就业更了解，可以帮助孩子选择好的专业；而普通家长则觉得自己的经验有限，害怕解决不了问题。请注意，如果您做出虚假报告，您孩子的未来可能会被推迟。

为了弥补信息空白，他们不得不向所谓的“自愿报告专家”寻求帮助。

除了信息不畅之外，多年来高考中备受争议的还有很多不平等现象。

刘强东曾表示，他在中国人民大学读书时，70%的同学都来自农村。但现在，中国人民大学农村学生比例不足30%，导致刘强东设立的奖学金无法发放。

除了城乡差距，高考招生也存在地区差距。据央视报道，2011年，北京考生考入北大的机会是广东考生的80倍。

今天我们提起一个关于小巴的老话题。我们来谈谈为什么这些差异仍然存在以及有哪些方法可以改进。

地域差异：天津的“高光时刻”

高考录取率的地区差异已经存在了几十年。

2001年，北京和山东高考采用同一套试卷，但录取分数线不同。那一年，北京市重点文科本科分数线为454分，山东省重点文科本科分数线为580分，相差126分。

三位山东考生表示，自己的成绩可以去北京读重点本科，但在山东连专科都读不了。他们越想越觉得不公平，准备起诉教育部侵犯他们平等受教育的权利。

法院以“不符合法律规定”为由，驳回了他们的立案请求。然而他们的行为引起了记者和专家的关注，引发了关于高考公平性的大讨论。

次年（2002年），北京有关部门找到了解决办法。他们不再使用国家统一的试卷，而是请市里的专家自己出题。考试题目都不一样，分数线也不再具有可比性。

随后，天津、江苏、辽宁等省份也宣布全科自主命题，高考自主命题开始在全国蓬勃发展。

但这只是一种掩盖。如果我们算一下各个省份的录取率，还是能看出谁受益谁受损。

我们先来看看名校的升学率。 2023年，上海考生进入985大学的概率高达6.17%，是重庆考生的2.2倍，浙江考生的3倍，湖北考生的4倍，安徽考生的5倍，6.5倍。是云南考生的几倍。

来源：高考快报

我们来看看本科生的升学率。 2023年高考，上海、北京、辽宁本科录取率均在70%以上，位居第一梯队。陕西、吉林、天津、重庆本科录取率在60%至70%之间，位居第二梯队。福建、江苏、海南、黑龙江、贵州、甘肃、宁夏、青海的本科录取率在50%至60%之间，位居第三梯队。

广东、河北、湖南、山东、浙江、安徽、云南、山西、四川、广西、河南、江西、内蒙古的本科录取率均在50%以下，处于第四梯队。

来源：高考快报

总体来看，四大直辖市、东北地区、西北地区具有优势，而中部、西南地区则相对处于劣势。

这与人口状况有很大关系。京沪高考严格限制户籍，每年报考的人数很少。另外，当地高等教育资源特别好，名校录取率非常高。

东北人口逐年减少，候选人基数也在下降。不过本科录取人数略有增加，所以本科录取率会越来越高。那些人口超过4000万的东部和中部大省将面临“僧多肉少”的困境。

当然，还有其他因素在起作用（如各省的政治地位、高等教育资源、历史积累等）。

比如，天津在经济、金融、工业、科技、文化创意产业等方面都在走下坡路，只有一提到高考录取率这个话题，人们才会想到天津作为直辖市的身份。中央政府并回顾天津的“高光时刻”。

但各省之间的录取率差距（特别是本科生和专科生录取率）也在缩小。以北京大学为例。 2007年，该校在北京招收了484名学生，但到2023年，这一数字下降到不足300人，显然将更多名额让给了其他省市。

与此同时，教育部还向人口较多的省份“敞开大门”，允许其兴建或扩建地方高等院校，以提高当地本科、专科的录取率。 2022年6月至2023年6月，河南省一年内建成12所大学。

此外，为了摆脱人口大省的限制，一些家长想方设法将孩子的户口转移到高考录取率较高的省市，例如天津、辽宁等。这就是传说中的“高考移民”。

城乡差异：寒门难出贵子吗？

除了明显的地区差异外，高考招生还存在着无形的城乡差距。这背后，贫富差距自然是无法回避的。

据北京大学教育学院刘云山教授统计，1978年至1998年，北京大学农村学生比例约占30%。 20世纪90年代中期开始衰退。 2000年至2011年，只有约10%的农村学生考入北京大学。

2017年北京市文科状元熊选刚曾表示：“高考是分班考试，在农村越来越难通过。我是一个中学生的孩子。”班级家庭，出生在北京，可以享受北京这样的大城市的教育资源。” ，这决定了我学习时可以走很多捷径。”

熊选刚的话诠释了城市中产子弟高考的三大优势：良好的家庭教育、优质的学校教育、浓厚的学习氛围。但他没有提及另一个重要因素：城市学生参加各种课外辅导班。

高中生复习和准备

课外辅导班是专门为高中和高考而设计的。里面的老师每天不做别的，就是研究高中高考的真题和解题思路。像新东方、学而思这样的领先机构，可以把所有科目分解得一清二楚，甚至可以猜出高考真题。

通过这种“魔鬼训练”，即使是智商低的城市学生也能取得好成绩。但对于没有钱报名培训课程的学生来说，这是非常不公平的。一时间，全网都在感叹“寒门难出贵子”。

2021年7月，“双减新规”出台，暂停一切营利性校外科目培训。

国家在打击教育培训机构的同时，也叫停了各大高校的自主招生。自主招生表面上是开放、公平的，但总体来说对中上层家庭更有利。因为自主招生要求学生考核面试能力、文学艺术才能、社会活动能力，显然这些都是农村孩子的弱项。

为进一步提高农村儿童入学率，国家启动了“三大专项计划”（国家专项计划、地方专项计划、大学专项计划）。

国家专项面向贫困地区招生。地方专项计划主要针对各省（区、市）实施地区的农村学生。高校专项计划主要招收勤奋好学、成绩优秀的农村学生到偏远贫困、少数民族地区县级及以下（含县级市）高中就读。

可以说，有关部门对优秀农村学生的忧心忡忡。经过各部门的共同努力，名校学生中贫困生的比例明显提高。

2019年，清华大学录取的内地学生中，19.3%来自农村和贫困地区。其中，通过自我提升计划降分30-60分获得表彰的共有194人。最终，106人顺利考入清华大学，认、录取人数创历史新高。此外，清华大学通过国家专项录取273人，比去年增加7人。

国家用行政权力为“贫困生”预留一条上升的道路，让大家真正感受到高考的公平、公正。

多措并举保障高考有序进行

无知之幕

说到公平正义，就不得不提到美国哲学家约翰·罗尔斯和他的理论。

罗尔斯一生都在研究正义这个主题。为了让人们明白什么是正义，他设计了一个名为“无知之幕”的思想实验：

如果你有机会彻底重新立法社会，确保社会财富和权力的公平分配，但你不知道你的身体和精神状况是什么样，你不知道你会有什么才能和缺陷，你不知道你的职业和收入，甚至你不知道你的性别、种族或宗教。虽然你可以决定游戏的所有规则，但你不知道自己会在游戏中处于哪个位置，属于哪个阵营。

也就是说，人们只有在什么都不知道的情况下站在他人的角度理性思考，才能明白什么是公平。

在“无知之幕”之下，罗尔斯导出了两条正义原则。第一个原则是人人平等、自由。每个人都享有平等的权利和最广泛的基本自由，即基本权利。这些权利与其他人的权利兼容且不冲突。

第二个原则是我们可以接受一些不平等的分配，但必须满足两个约束：

1、机会是平等的，向上的道路必须向所有人开放； 2、不平等的分配可以改善最弱势群体的处境。

从某种意义上说，中国的高考制度总体上符合罗尔斯界定的公平原则。

首先，每个中国学生都可以报名参加高考。每个考生的考试时间、考试工具和试卷都是相同的，批改老师对每个考生的评分方法也是一致的。

往年高考阅卷

其次，无论考生来自哪里，无论家庭富裕、身高体重、宗教信仰，都有机会考入名牌大学。

第三，虽然名校名额分布不均，北京、天津、上海等地区的考生、大城市的考生、富裕家庭的考生考入名校的可能性较大，但国家总是想方设法补偿来自西部山区、农村地区和贫困家庭的考生，让处于相对劣势的考生感受到了晋升的希望。

最后，高考中的地区不平等、城乡不平等、贫富不平等，也会促使更多的中青年父母涌入城市，打拼、赚钱、安家买房家园，带动经济社会发展。全面发展。而当经济发展起来时，整个社会就会有更多的能力来支持家庭困难的学生。