倒叙并不是倒着叙述整个事件，而是按顺序叙述，除了某些部分向前推进。使用倒叙一般有三种情况：一是为了表达文章的中心思想，将最能表达中心思想的部分放在前面并突出显示；其次，为了使文章的结构更加多样化，将事件的结果放在前面。避免直白的叙述；第三，为了表达效果的需要，将事件的高潮推到前台，制造悬念，引人入胜，使文章曲折。闪回时，应明确指出起始点。倒叙和正向叙述之间必须有明确的界限，并有必要的文本过渡以实现自然的联系。特别注意不要漫无目的地翻来覆去，使文章不清楚。

著名作家的著名文章：

我的叔叔鲁迅老师

周野

我叔叔鲁迅先生在世的时候，我还小，不知道鲁迅是谁。我以为我的叔叔就是我的叔叔，就像其他人的叔叔一样。我的叔叔去世了，他的尸体躺在万国殡仪馆的礼堂里。许多人前来纪念他、悼念他，有的甚至失声痛哭。墙上挂着无数挽联，房间里堆满了大大小小的花圈。有工人，有学生，还有各种各样的人送来挽联和花圈。当时我就有些惊讶，为什么我的叔叔会受到这么多人的喜爱呢？我呆呆地望着来来往往吊唁的人们，想着再也见不到叔叔的脸，听到他的声音，接受他的爱抚，眼泪一滴一滴地掉下来。

舅舅去世的那年正月，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我去了舅舅家。那时候，每到周末，我们姐妹三人总会轮流跟着父母去舅舅家团聚。这天，吃饭的时候，叔叔给我讲了《水浒传》里的人物故事。我不知道叔叔怎么知道我读的是《水浒传》。也许是我父亲告诉他的。说实话，我读《水浒传》可是一口气读完的。我只关注紧张感人的情节；我无法弄清楚那些英雄的性格和复杂的内容。有时我什至把一个人所做的事情放到另一个人身上。于人。当叔叔问我的时候，我就胡言乱语。舅舅摸了摸胡子，笑着说：“哈哈！我记性比较好。”听了叔叔的话，我感到羞愧和后悔。比被打、被骂还难受。从此以后，我再也不胡乱看书了。

那天临走前，叔叔给了我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。我的叔叔已经去世很多年了，但我仍然保留着这两本书。

有一次，在叔叔家，大家围着一张桌子吃饭。我看了看爸爸的鼻子，又看了看叔叔的鼻子，对他说：“叔叔，你除了一件事外，其他方面都和爸爸一模一样。”

“有什么区别？”舅舅转过身来，笑着问我。他咀嚼着什么，嘴唇上的胡须动了动。

“爸爸的鼻子又高又直，你的鼻子却又平又扁。”我看了他们良久才说道。

“你不知道，”舅舅摸了摸鼻子，笑着说，“小时候，我的鼻子就和你爸爸一样，又高又直。”

“那为什么是——”

“但后来，我撞了几次墙，鼻子就被压扁了。”

“撞墙了？”我说：“你怎么撞墙了？你走路不小心吗？”

“你不觉得这么黑的地方很容易撞墙吗？”

“哦！”我恍然大悟：“墙肯定比鼻子硬多了，难怪你把鼻子压扁了。”

在场的人都哈哈大笑起来。

一天傍晚，北风呼啸，天色很暗。街上的人们纷纷赶回家。爸爸妈妈拉着我的手，去了叔叔家。当我走到离叔叔家门口不远的地方时，我看到一个车夫坐在地上呻吟着，车子被扔在一边。

我们走过去，看到他双手扶着脚。他脚上没穿鞋，地上有一滩血。他听到脚步声，抬起头，饱经风霜的脸上流露出难以忍受的痛苦。

“怎么了？”爸爸问他。

“老师！”灰色抽搐的嘴唇里传来低沉的声音：“我不注意，踩到了碎玻璃，玻璃碎片钻进了脚底，疼得我回不了家！”

爸爸跑到叔叔家，不一会儿，他和叔叔就拿着药和纱布出来了。他们把拉车的人扶上车，一个蹲着，一个半跪着。爸爸拿出镊子，把拉车工脚上的碎玻璃夹了出来。叔叔用硼酸水给他洗澡。他们又给他上药并包扎。

车夫感激地说：“我家离这里不远，我可以帮你回去。两位好心的老师，我真不知道该如何感谢你们！”

叔叔又拿出一些钱给了他，让他在家休息几天，并给了他剩下的药和绷带。

天黑了，路灯发出微弱的光。我站在叔叔家门口看着他们。突然我感到一阵深深的寒意。我摸了摸鼻尖，冰凉如冰。我的手脚也有些麻木了。我想，这么冷的天，他怎么能光着脚在路上拉车呢？

叔叔和爸爸回来后，我问他们。舅舅的回答我已经记不太清了。我只记得他的话很深奥，不容易理解。我抬起头，请他详细地给我解释一下。这时，我清楚地看到，现在也清楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥、幸福的表情，变得那么严肃。他没有回答我。他只是将那只瘦骨嶙峋的手放在我的头上，良久没有动。最后，他深深地叹了口气。

舅舅去世后，我认识了他的女仆阿三。阿三是一名工人的妻子。后来，她的丈夫失业了。她担心得眼睛都模糊了，视线也模糊了，就像是透过雾气一样。她向我讲述了我叔叔的生活。她说：“周老师病得很重，半夜还在写文章。有时我听他不停地咳嗽，我真替他感到难过。他根本不关心自己的病，却常常劝他我要多休息，不要让我干重活。”

确实，我舅舅就是这样的人。他少考虑自己，多考虑别人。

【评论】

本文首先叙述了鲁迅去世后，许多人前来悼念他，“我有点奇怪，为什么我的叔叔受到这么多人的爱戴？”这是先写结果，设置悬念，吸引读者继续读下去。然后用倒叙的方式，我回忆起叔叔给“我”讲读书的事，给“我”讲障碍的事，帮助车夫的事，通过丫鬟阿三的嘴告诉“我”鲁迅为人着想的故事。这是使用闪回的一个很好的例子。

学生构成：

我最后悔的一件事

匿名的

爷爷二话不说，拿起扫帚，艰难地弯下腰，小心翼翼地把玻璃碎片扫起来。他还告诉我要小心，不要被玻璃碎片扎破脚。突然，时间停止了，空气凝固了，风刮得更大了，狠狠地拍打着窗户。不经意间，我看到爷爷眉头上的皱纹加深了。顿时，一种感激又羞愧的感觉涌上心头。

这是只有我和爷爷知道的事情，也是我最后悔的事情。时间过得真快，距离这件事已经过去了快两年了，相信老人已经记不清了。然而两年多来，悔恨的阴云一直笼罩着我的心，几乎让我喘不过气来。

那是在一个寒冷的冬天，爷爷来我家住了一段时间。

一天下午，爸爸妈妈去上班了，只剩下我和爷爷。该怎么办？外面玩太冷，在家玩又无聊。爷爷什么都不懂，不能陪我玩。我无助地在房子里走来走去。突然，“啪”的一声，桌上的闹钟不小心被我的手碰了一下，掉到了地上。地上到处都是碎玻璃。我的眼睛直直地盯着地面，感到无比的害怕。妈妈是个很节俭的人，可现在我却失去了一只完好无损的闹钟……想到这里，我心里害怕极了，哭了起来，几颗晶莹的泪珠滴到了桌子上。爷爷听到声音，从卧室里走了出来。他看到这一切，抱住了我，慈祥地说：“好孙女，好孙女，我们别哭了。”但我还是一直哭，爷爷一直在劝我。 ……

我终于不哭了，爷爷也笑了。就在这时，我妈妈回来了。正如我所料，妈妈看到地上坏了的闹钟，问道：“谁干的？”我不敢看妈妈那责备而凶狠的眼神。钻，妈妈如雷霆般拦住了我，问我干了没有。我不知道该怎么回答。如果我承认了，妈妈肯定会打我、骂我。 “不是雪松弄坏了它，是我弄坏了它。当我看闹钟时，我不小心把它弄掉了。”爷爷突然说话了。妈妈什么也没说。她“砰”的一声关上了门，走进了自己的房间。于是，爷爷拿起扫帚，开始扫地。

之后，妈妈把这件事告诉了爸爸和邻居，免得别人认为爷爷是个麻烦的人。我想向妈妈承认错误，让她不要责怪爷爷，但我不敢。爷爷为我受了委屈，但他仍然保护我、爱我，这让我感到自己是多么的懦弱。我曾经向祖父承认过错误，但他并不在意。在他心里，这只是爱我的一件小事，但在我心里，这是一个无法弥补的过错。

每当我想起爷爷，我就会想起这件事。只有略带寒意的春风，略带芳香的空气，略带灰暗的月亮，才能读懂我此刻的心情。我好像长大了很多。或许他们可以把我埋藏在心底两年的歉意和遗憾发给我……

意义……

【评论】