根据《中国商业日报》（Chare Daily）的说法，6月28日，在通过一系列资格审查，访谈和河南教育局的其他联系并签署了就业协议后，张最近收到了后者的短信，并被告知终止就业协议，理由是“兼职研究生的状况不满足招聘条件。”工作人员解释说：“应该在当时的审查中发现它。”

兼职研究生是指在从事其他专业或社会实践时以各种方式和灵活时间学习的研究生。他们俩都属于统一的招聘和部门计划，学术资格类型都是普通的高等教育。 “兼职”仅是指学习方法，而不是学术资格类型。

但是，很长一段时间以来，兼职研究生在就业中“低于其他人”。以前，媒体报道说，一些雇主已经开始在招聘条件下“设置检查站”。以上已通过了资格审查，在完成所有程序后，很少有“身份”攻击。工作人员对“找不到”做了解释，恐怕这不会说服。即使他们真的没有找到它，申请人也不应该承担后果，对吗？

兼职毕业生在受雇时会反复歧视。一方面，有概念原因。兼职研究生的改革相对较短。许多人很容易将兼职的兼职研究生与被招募的非统一研究生招募。此外，“兼职”一词具有明显的区别，因此人们更有可能认为只有全日制研究生是“正统”，而其他人则是“混合的学历”。一旦形成锚定效果，标签将很难拆除。

另一方面，它确实与培训方法有关。兼职研究生的兼职学生在上课时使用业余时间，很难像全日制研究生一样专注于在学校学习和研究。相反，它可能是“水”的。因此，实际上，一些雇主将从工作要求和人事技能的角度将更多的优先级招募全日制研究生。

此外，这强调了我国家的多元化人才培训方法还不够成熟。无论是兼职研究生，在职研究生，成人自学还是通讯课程，它们实质上都在扩大培养才能并努力从不同层面为社会提供才能的渠道。但是，这些模型自出生以来似乎伴随着令人尴尬的身份问题，而且他们没有得到足够的关注。随着时间的流逝，它们已成为人才增长的障碍。

教育部发出的“关于协调全日制和兼职研究生管理的通知”清楚地要求，从2017年开始，全职和兼职研究生的学位证书将具有相同的法律地位和相同的效果。今年2月和3月，教育部和其他五个部门连续发布了通知，显然要求雇主为以不同形式的教育的研究生提供平等的就业机会，并严格禁止建立受培训方法的限制条件（全职和兼职）。

拒绝入学的研究生似乎刚刚拒绝了一个人并拒绝了工作需求，但是每年成千上万的兼职研究生毕业生并进入社会。他们的命运以及是否能找到就业，可以公平地测试我国多元化的教育模式和平衡教育发展的质量。

没有固定的方法来教育人们。从这个意义上讲，创新教育模式并为更多的人提供了接受教育和进一步教育的机会，不仅保证了他们接受教育的权利，而且是社会发展的储备金。教育是促进社会发展的“基础设施建设”。教育模型中包含的价值和能量可能需要很长时间才能展示。需要的是联合护理和护理，而不是仓促否认和不同的待遇。

只有英雄不关心他们的来源，尊重才能和训练模式才会大量出现。 （工人每天）