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留学生活：看起来很美？

许晓雨在演唱会现场。

提到出国留学，“辛苦”是绕不开的词。在一些人的印象里，中国留学生常处于写论文、作文截止日期、适应语言环境的痛苦之中，但事实是怎样的呢？

“课业压力在承受范围内”

“网络上跟中国留学生相关的报道常是苦和累，但我觉得还好。所以每次看到类似新闻，就在怀疑自己是不是个‘假留学生’。”许晓雨笑着调侃说。

许晓雨就读于澳大利亚悉尼大学，每每谈到留学生活，她的语调总是不经意地上扬。“可能因为悉尼的活动很丰富、风景也很美、世界各地的美食都能吃到，感觉挺开心的。”

悉尼大学的课程安排灵活，每门课在开学前都会出一份课程大纲，里面包含这门课在该学期的安排。“任课老师的联系方式、上课时间、分数怎么评定、作业占比等，列得很清楚。”许晓雨对这样的课程安排很是满意，“开学前拿到课程安排，就能明确地知道自己该怎么规划。”

和大多数中国留学生一样，许晓雨也会为作业的“截止日期”而感到头疼。不过，在她看来，是自己的原因。“课程大纲已经写明作业截止日期，剩下的就是自己安排时间。 因为我比较拖沓，所以才会积在最后连夜赶作业。”完成作业，许晓雨也会和朋友一起看电影、打游戏。

虽然许晓雨说得轻松，但这不代表她没有课业压力。悉尼大学对作业质量要求严格，对学生来说，论文写到凌晨两三点是常事，“我学的是数学专业，有很多定理论证，资料又特别难找，写论文几乎写到‘头秃’。” 许晓雨说。

“学习本来就不轻松，但已经习惯了。课业压力在我的承受范围之内，合理安排就不会手忙脚乱。”许晓雨认为，自己的留学生活总体来说还算开心。

“充满艰辛又非常快乐”

魏语(化名)即将从英国肯特大学毕业，回望几年留学时光，魏语说“充满艰辛但又非常快乐”。

语言障碍是魏语初到英国时面临的最大难关，“我在国内时感觉自己英语还不错，但到英国后，发现不能完全理解课堂上老师所讲的内容，也不太明白所做题目的要点。”为了练习语言，魏语参加了不少社团，目的是增加和英国学生交流的机会。

对魏语来说，学习压力很大。“每天泡在图书馆，不停地看文献、写论文。”到学期末时，魏语每天的时间安排变成上课约四五个小时，写论文约四五个小时。“时间太紧了，而且老师要求很严格，勉强通过我已经谢天谢地了。”魏语说。

虽然压力很大，但是魏语在经历了一次次的历练之后，体会到了学习的乐趣。“最有满足感的时候，是对比自己写的第一篇论文，看到进步很快时的那种自豪感让一切努力都变得值得。”魏语说。

除了学业上的进步之外，生活中的改变也让魏语惊喜万分，她开玩笑说：“现在，我可以做出牛肉面饭馆版，西红柿炒鸡蛋专家版等。”

“其实回头看，虽然留学生活比较辛苦，但只要度过了适应期就没那么痛苦了。即使在国内读书，学习压力也不会小。如果描述这种状态，大概是累并快乐着。”魏语说。

“辛苦之外也能找到乐趣”

“我觉得有些报道中所描述的‘苦大仇深’的留学生活，应该是夸大了负面情绪。”蒋哲远在美国西弗吉尼亚大学读书期间，大多数时间都花在做实验和写论文上，“同学间流行一句改编诗‘洛阳亲友如相问，就说我在做实验’。”

在蒋哲远的眼中，求学的日子枯燥又周而复始，“每天都是吃饭、实验、论文，感觉被推着往前走，甚至有时候我都不知道自己累不累。”蒋哲远说，做实验最怕的就是做到一半发现问题，然后推翻重来，“习惯了一个实验从早做到晚，最怕的是老师说不行，再重新做一遍。”

相比于读本科，研究生的课程安排不太紧张，但需要更多的时间静心看材料、做实验、写研究报告。“刚到学校那段时间最痛苦，每天都被各种实验数据折磨，而且还可能被老师骂。”蒋哲远记得，当时临近春节，他请了一周假回国过年，回美国那天在机场攥着机票不想过安检，最后还是被父亲劝说上了飞机。

随着时间的推移，蒋哲远发现了留学的乐趣，“会参加一些当地的活动，感受到了美国朋友的友好”。

蒋哲远认为，留学生活虽然辛苦，但在辛苦之外也能找到乐趣，“大部分辛苦和不适应，都发生在刚到学校的适应期。适应之后，就会感觉生活真是丰富多彩。”蒋哲远说，“哪个学生不辛苦？相比于在国内读书，我们还体验到了异国文化。所以要多看一些积极的方面。”

留学征文不忘初心，方得始终

我女儿胡然2014年8月份进入美国社区学院学习，在社区学院两年的学习时间里完成了数学和经济双专业的学习任务，共修学分78分（60学达毕业水平），平均分（GPA）3.93，获得荣誉（honor）学分18分，2016年5月底将以荣誉学员的身份毕业。目前同时收到了加州大学伯克利分校和洛杉矶分校的录取通知。在此我把从女儿到美国留学经历中所获得的一些感悟，分享给大家，希望能够给那些将要去或想要去美国留学的同学和家长一点参考。

1、认清自己，精准目标。胡然应该说是一个非常努力上进的孩子，但是如果想通过高考进入国内一流的大学应该是比较困难，而她自己又特别希望到美国名校去读本科。为了尊重孩子的愿望，我认真的考察了从国内高中进入美国大学本科学习的几个途径，我发现以胡然现有的水平通过考toefl和sat，直接进入美国大学特别是前50名的大学是一件非常困难的事，甚至比考上国内一流的大学还要难。还有最令我担心的是如果备考TOEFL和SAT，那么高一时就要开始准备，这就意味着在国内高中的学业很难扎扎实实完成（我认为这也是许多从国内到美国读本科的孩子为什么往往后劲不足主要原因）。经过慎重的考虑，最终选择以美国社区大学为跳板进入美国名校这条路线。为此给胡然做出了学习规划：利用高中一、二年级的寒暑假，准备英语标准化考试，其余时间认真在学校上课，以优异的成绩完成高中学业。高二毕业考试完成后，直接进入美国社区大学学习，在社区大学学习两年后，转入前50的名校完成大三、大四的学习（最佳目标学校加州大学伯克利分校或加州大学洛杉矶分校，保底学校加州大学圣巴巴拉分校）。

2、不忘初心，方得始终。客观上讲进入美国社区大学是比较容易的，而且从社区大学转入四年制的大学也不是太难的事，但问题是如果要想转入像加州大学伯克利分校和洛杉矶分校这样的顶级名校，可要费点心思，花点功夫。除了要保持较高的GPA外，还要有社会实践，课外活动和志愿者服务等。这些国内的家长是帮不上忙的，只有看孩子的能力了。一个心中有目标的孩子，要时刻为实现自己的理想寻找机会，在美国的大学里没有人要求你干这干那，只有靠自己寻找机会。胡然就是凭自己的实力担任所在社区学院的辅导员（tutor），还参加了全美学生社团（PTK），并利用业余时间在城市图书馆做管理员、到附近小学校辅导美国小学生阅读，为所在城市举行大型活动时做志愿者等等，而且她还把有关在美国的学习和生活情况经常分享在国内的知名留学网站上，被网络媒体称为中国优秀留学生代表……所有这一切为她申请名校增加了靓丽的色彩。

回顾女儿的留学经历，我深深的体会到：对于送孩子去美国读书这件事，我相信每个家长都怀着美好的愿望，充满了远大的理想；但现实告诉我们，送孩子出国留学绝对是一步险棋，要稳扎稳打，步步为营，稍有不慎，满盘皆输。这就要求我们家长要保持头脑清醒，不可人云亦云，随波逐流，应根据孩子的实际情况，制定确实可行留学方案，并严格按方案执行。否则不仅浪费了钱财和时间，最重要的是在孩子成长的道路上会造成很多不利的影响，而且这一切还将无法挽回。

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