一个好的计划，因为大多数参加临床从业者考试的考试不仅要准备考试，还要做好自己的工作。在精神上和身体上，他们正在接受考验。复习时间明显不足，只有认识到自己的复习目标和复习进度，才能及时调整，合理分配时间，做出最佳调整。

第一步：学习前两年考试重点章节的内容和各章的分数比例。

在13年的体检中，前六章分别是消化系统85分、儿科54分、妇科52分、心血管42分、精神神经41分、呼吸系统39分。这六个系统几乎占了分数的 50%。因此，在复习中要花大量的时间学习，时间自然会拉长，这样才能完全理解这些主要部分。

专业课程中的泌尿系统（33分）也要注意，运动系统、内分泌学、预防等各科的分数基本在20-30分之间。

基础科目中，生理学、病理学、生物化学基本在10分到20分之间。

此外，去年的预防（29分）和心理学（19分）都有健康规定（19分），其比例比往年有所增加。

如果想知道，就去网上搜索今年的医师评审全图，夏桂新老师说，往年的分数线、各科的分数、通过率、今年的教学大纲变化等，都已经详细讲解了，还有图表分析，非常容易理解。

第 2 步：创建审核时间表

其实，真正的考试准备去年体检

后就开始了，体检的复习不是简单的几个月，而是至少半年，甚至一年。

该周期分为四个阶段：10 月至 1 月、1 月至 5 月、5 月至 6 月和 7 月至 9 月。

我的学习周期时间表

比方说，从今年10月开始，这个时候，因为考试刚刚结束，老师们会总结一下去年的试题，大家可以先听一听。

从10月到明年1月，新教学大纲经常没有出来，新书也没有出版，这个时候可以先挑最重要的三章进行预习，那就是消化和妇幼，因为这三章的分数比较高，一定要看

两遍甚至三遍要完全掌握，一定要在年前复习，只有这样才有时间和精力去读其他章节，好在从13年开始，这三章的大纲基本没有太大变化，考生可以放心，可以预习，有了去年的书，别怕浪费了没用的功夫。如果时间充裕，可以在阅读过程中做一点练习题，但如果以看书为主，工作繁忙就不需要做题了。

春节过后，新教学大纲发布后，就该开始全面复习了。从

2月到5月底，全书从第一章开始全面学习，从基础到专业，每一章都要再读一遍，夏老师在讲课时讲到要重点学习的考点和知识点，

学完每一节后，本章配套练习要再做一遍，总结自己做错的练习，回头在书中找答案，讲错的知识点要重新学习，彻底透彻，确保没有遗漏考点。当然，比如基础生化等部分，因为知识点比较深，学习过程不需要太深，没有专业知识沉淀很难完全理解这部分内容。

这

神经精神系统通常被认为是比较难的部分，但它的分数线比较高，我们得认真学习，我学这一章的时候也很吃力，好在第一次看完之后，那些我不明白的东西听了夏桂新老师的讲课，基本就明白了。

当然，因为技能考试比较早，每年7月1日开始考试，通过率比较高，所以很多考生并不关注这部分。5月，我是第一个研究历史收集和案例分析技能的人。

6月，我开始全面备考技能，这部分内容还是以老师的讲课复习和掌握为主的，老师一般会提供历年的真实问题，经常根据考官手册的分数来讲解，比自己看书好多了， 每年技能测试题的重复率都很高，掌握了夏老师教的考官手册上的要点，基本都可以通过，至于体检等实践部分，跟老师学习绝对比自己看视频好多了。

从7月1日到15日，当然是官方的考试技巧，在这段时间里，晚考往往比早考更有优势，毕竟从1号开始，网络上就会搜索很多网友回忆试题，说不定你他都会得到一个问题，如果是问题的话， 那你真是太幸运了，我我从爱、

爱、药等论坛搜索网友回忆的问题，好在网友回忆起考点涉及的这些问题 夏老师在讲课时也详细讲了，让我也很幸运能成为幸运儿中的一员，技能给我的整体感觉是，反正很容易。

技能测试后，

本来打算放松一下，等成绩出来后再决定报名参加笔试，可是这个时候，夏老师让已经考完的考生们马上准备笔试。

7月20日，我能够陆续查阅技能成绩，此时的笔试指导书已经基本按照老师的要求完整阅读了。就在不知道接下来该怎么复习的时候，夏老师开始按照每一章作为一个整体给我们讲一系列的知识点，重要的章节基本都是一周一章，消化，妇儿，每一章都讲了两天，其他科目占的少点也讲了一天半天， 像神经精神科目比较难，老师也讲了不止一天，另外，老师在讲每个环节的过程中穿插了过去几年，也延伸了涉及到实题的知识点。我们会和我们一起学习和讨论今年问题的方向和形式，我们一起讨论的很多知识点都已经在当年的考试中进行了测试，在回答问题时，我觉得测试问题非常熟悉。

时间很快就到了八月底，经过一个半月的学习，我感觉每一章的考点和知识点都已经完全掌握了，不同的是整本书都完全理解了。我想做前几年的原始论文，但这些材料很少能在网上搜索到，稍微完整的也只是没有答案的问题，即使分析也只有几个问题，他们分不清问题是哪一年的，甚至无法确定是不是真正的问题。好在选了个好老师，夏老师给我们讲了05年到13年的原始试题，做完后一一给我们讲解，实在有不懂不懂、记不住的考生，老师反复手写、画画，告诉我们记忆的诀窍，还给我们指出了书中涉及的章节问题， 虽然讲课的时间是晚饭后，有时要到11点，但大家都兴致勃勃，没有一丝一毫的睡眠。

终于，经过半年多的学习，考出了490多分，也算是放下了心中的一块大石头。

执行力是关键

我想告诉你，复习计划再好，如果放轻松不落实，那就白费了。只有计划，却没有执行，就像说空话，打空枪，没有实际意义;只有没有计划的实施，就像一个豆腐渣项目，看起来很像，但实际上很脆弱。

我们是医生，我们背负着生活的重担，如果我们被单纯的考试所排斥，如果我们连这些简单的复习计划都执行不了，那么我们有什么资格来承担这个沉重的责任呢？

很多考生会说考试题简单，但玩得不好，问他们的原因就是太紧张了，有“考试恐慌”。所谓考试缺口，就是一清难懂，到了考试就不行了，脑子一片空白，陷入“死气沉沉”，但只要考试一结束，头脑一下子就清醒了，思绪也就如弹簧一般。由此可见，调整考试心态对考试的成功起着至关重要的作用。如果我们真的很紧张，我们可以自我调整，比如：闭上眼睛，用鼻子慢慢吸气，然后慢慢呼气，或者环顾四周，调整一下桌椅。需要指出的是，不能要求你完成所有的考试，只要你拿到所有你能拿到的分数，不要给自己定太高的目标，打出正常的水平。所以，遇到难题不要慌，遇到容易的问题不要高兴，总之，用平常的心对待临床医师考试，我们才值得。