外语专业教学与考试专家委员会经讨论，批准了英语专业四级考试题型调整方案，决定对英语专业四级考试的试卷结构和题型进行部分调整。 以下是小编整理的专业英语四级考试内容。 欢迎您参考！
一、考试目的：
该考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力以及对语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。
2. 审查性质和范围：
本考试为标准参考教学检查考试。 测试范围包括听力、阅读和写作技能以及语法和词汇知识。
三、考试时间、对象和命题：
该考试在本科英语专业第四学期举行，每年一次，针对高校英语专业二年级学生。 本次考试由外语专业教学测试专家委员会组织，外语专业教学测试办公室负责实施。
4. 考试形式：
为有效考核学生综合运用各项基本技能的能力，兼顾考试的科学性、客观性和考试的可行性，本次考试采用多种试题格式，保证试题的有效性和可靠性。考试。
5、考试内容：
本次考试共有听写、听力、语言知识、完形填空、阅读理解、写作六个部分。 整个考试需要130分钟。
一、听写（第一部分：）
1、测试要求：
(a) 能够在全面理解内容的基础上逐字写出所听材料
(b)考试时间：10分钟
2、测试形式：
这部分以回答问题的形式进行。 该材料总共阅读四遍。 第一次以正常速度读取。 录音的说话速度为每分钟120字，以便学生能够理解材料的主要思想。 第二次和第三次朗读时，在想法组、从句和句子之间留出 15 秒的间隙供学生书写。 以正常速度朗读第四遍，并让学生检查。
3、测试目的：
测试学生的听力理解、拼写熟练程度以及正确使用标点符号的能力。
4、选材原则：
(a)题材广泛，重点关注学生日常校园和社会生活话题。
(b) 听写材料的难度略低于中等。
(c) 听写材料的长度约为80-90字。
二. 听力理解（第二部分：）
1. 测试要求
(a) 能够听懂英语人士有关日常生活、社交和学习的言语和对话。 能够理解大意，了解说话人的态度、感受和真实意图。
(b) 能做简单的笔记。
(c) 能够识别各种英语变体（如美式英语、英式英语、意大利语英语等）。
(d) 测试时间约20分钟。
2、测试形式：
本部分采用填空题和选择题，分为A、B两部分，共20题。
一场讲座
这部分由约500字的迷你讲座和填空任务组成。 让学生一边听一边记笔记，然后完成填空任务。 考试时间为10分钟。 本节共有 10 道填空题。
乙：
本部分由两段约 450 字的对话组成。 课后有 10 道选择题。
这部分每个问题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从给出的四个选项中选择最佳答案。 录音说话速度约为每分钟120字，朗读一遍。
3、测试目的：
测试学生获取口头信息的能力。
4、选材原则：
(a) 微课和对话部分的内容与日常生活、社交和学习活动相关。
(b) 听力材料难度中等。
三． 语言知识（第三部分：）
1. 测试要求
（一）掌握并能够正确使用基本语法和句法。
（b）掌握认知词汇（5500-6000个），能够正确、熟练地使用3000-4000个单词及其最基本的搭配。
(c) 考试时间：10分钟
2、测试形式：
本部分使用多项选择题。 共有20题，每题有四个选择。 大约50%的问题是词汇、词组和短语用法问题，其余的是语法和句法问题。
3、测试目的：
测试学生对词汇、短语以及基本语法和句法概念的熟练程度。
四． 完形填空（第四部分：完形填空）
1、测试要求：
(a) 能够充分理解短文的内容，并选择最佳答案，还原短文的完整含义和结构。
(b) 考试时间为10分钟。
2、测试形式：
本部分使用多项选择题。 一篇250字左右、中等水平的短文，留10个空格。 每个空白都是一个问题，学生需要从给定的词汇库中选择最佳答案。
3、测试目的：
测试学生的综合语言知识和技能。
Ⅴ. 阅读理解（第五部分：）
1、测试要求：
(a) 能够阅读英美国家发表的中等难度的文章和材料。
(b) 能够阅读与美国难度相当的国际新闻报道。
(c) 能够阅读与Sons and 难度相当的原创文学作品。
（d）能够掌握所读材料的主要思想，并理解说明主要思想的事实和细节； 不仅能理解字面意思，还能根据所读材料做出判断和推断； 能够理解单个句子的含义和上下文关系的逻辑。
(e)在阅读过程中能够根据需要有意识地调整阅读速度和阅读技巧。
(f) 考试时间为35分钟。
2、测试形式：
这部分采用选择题和问答题的形式，由多份阅读材料组成。 阅读材料总共约1800字。 学生应根据所阅读材料的内容，从每个问题的四个选项中选择最佳答案，或根据问题给出简短答案。 共有15道题，其中选择题10道，简答题5道。
3、测试目的：
这一部分考验学生通过阅读获取和理解相关信息的能力，既要求准确性，又要求一定的速度。 阅读速度为每分钟120字。
4、选材原则：
(a)题材广泛，包括社会、科技、文化、学问、常识、传记等。
(b) 各种体裁，包括叙述性、描述性、说明性、论证性、广告性、说明性、图表等。
(c) 阅读材料的语言难度为中等。
Ⅵ. 写作（第六部分：）
1、测试要求：
能够根据给定的作文标题、大纲、图表、数据等，写出一篇200字左右的作文。内容能相关、充实，语言流畅，用词恰当，表达得体。 考试持续 45 分钟。
这部分为回答题，要求学生根据题目要求进行回答。
2、测试目的：
测试学生基本的书面表达能力
回答问题并评分
听写、阅读简答题和作文均在规定的答卷上完成。 选择题的答案写在选择题答卷上。 所有写在试卷上的答案均无效，并将作废。
填空、阅读简答题和短文都是用黑笔或墨水笔写的。 答卷内容不超过答卷上规定的红线，超出部分无效。 每道多项选择题只能选择一个答案。 多项选择无效。 请使用2B铅笔。 选择题只计算正确答案，错误答案不扣分。 选择题由计算机阅读。
考试期间不得使用通讯工具、词典或其他参考书。
试卷的每个部分都经过加权并转换成百分比系统。 及格标准为60分。
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