天津20052020年中考物理真题分类汇编

话题01:声音现象

1.(2005天津,2)日常生活中,常用“大声喊叫”、“低声细语”来形容人们说话的声音。这里的“高”和“低”是指声音( )

A. 音高B. 响度C. 音色D. 音高和角度

天津20052020年中考物理真题分类汇编

2.(天津,2005年17期,填空)如果一个物体在1分钟内振动18万次,则该物体振动的频率为Hz。

3.(天津,2006年,2)医生用听诊器听病人心脏和肺部发出的声音来诊断疾病。听诊器可以( )

A、改变发声机的振动频率,使声音的音调更高

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B改变发声器振动的幅度以增加声音的响度

C减少声音的分散,增加到达人耳的声音响度

D、缩短医生与声源的距离,使到达人耳的声音音高更高

4.(2007年天津,14,单选)关于声音的传播,下列说法正确的是( )

A.声音在介质中以波的形式传播

B. 声音无需介质即可传播

C、声音的传播速度一般随介质不同而不同

D、声音的传播速度与介质无关,只与温度有关

5.(天津,2007年15期,填空)声音的高低与声源的振动有关。

6.(2008年天津,1)为了保护教室里的学生免受周围环境噪音的影响,下列哪些方法是有效且合理的( )

A. 老师说话时声音要小B. 每个学生都佩戴隔音耳罩

C在教室周围植树D. 在教室安装噪音监测设备

7.(2009年天津,1)二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。在演奏之前,演员常常要调整琴弦的松紧度。目的是调节琴弦的声音( )

A. 响度b.语气C.音色D振幅

8.(2010年天津,1)我们可以区分不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的方式( )

A. 音调不同B. 响度不同

C音色不同D. 优缺点不同

9.(2011年天津,1)如图所示,小明将筷子的一端用棉花扎起来,浸入水中充当活塞,然后插入两端开口的塑料管中,制成“哨”。演奏音乐时,用嘴吹管子上端,同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变声音( )

A. 音高B. 音色C. 响度D. 速度

10.(2012年天津,1)传输过程中采取以下措施阻隔噪声()

A. 摩托车安装消声器B. 纺织工人佩戴防噪音耳罩

C在城市道路旁安装隔音板D. 燃放鞭炮时捂住耳朵

11.(2013年天津,1)吹奏笛子时,演奏者抬起手指按压不同的气孔,以改变发出的声音( )

A. 语气B.响度C.音色D. 振幅

12.(2014年天津,1)“大声喊”、“低声细语”常用来形容人说话的声音。这里的“高”和“低”描述的是声音( )

A. 语气B.响度C.音色D. 速度

13.(2015年天津,1)《女高音》和《低音》中的“高”和“低”描述声音( )

A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度

14.(2016年天津,1)击鼓时会发出声音,击打时力度不同。主要改变的是声音( )

A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率

15.(2017年天津,1)如图所示,纺纱工人工作时佩戴防噪音耳罩。这是为了( )

A. 防止噪音产生B. 监控噪音强度

C防止噪音进入耳朵D.降低噪音传播速度

16.(2018天津,1)“大声唱歌”和“小声耳语”常用来形容生活中的声音。这里的“高”和“低”是指声音( )

A. 响度B. 音调c.音色D频率

17.(2019年天津1)演员弹钢琴时用同样的力量弹奏不同的琴键,主要是为了改变声音( )

A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅

18、(天津,2020年,1)国庆70周年晚会上,师生高歌《我和我的祖国》,表达浓浓的爱国情怀。 “大声唱歌”中的“高”是指声音()

A. 响度B. 音高C. 音色D. 速度

话题01:声学现象参考答案

1、【分析】“大声喊”中的“高”表示声音响度高,“低语”中的“低”表示声音响度小。

故选B。

2、【分析】已知物体1分钟振动18万次,因此每秒可振动3000次,故振动频率为3000赫兹。

3、【分析】听诊器的作用是减少声音在传播过程中的色散,增加声音传到人耳的响度,故选C。

4.【分析】

A. 声音在介质中以波的形式传播。陈述A 是正确的。

B、声音的传播需要介质,声音在真空中无法传播。 B的说法是错误的。

C.声音的传播速度与介质、温度等有关。陈述C是正确的。

D、在不同介质中的传播速度不同,即一般情况下,在固体中最快,液体次之,气体中最慢;而且即使同一种介质的温度不同,其传播速度也是不同的。 D的说法是错误的。

所以选择交流电。

5.【答】音高、频率

【分析】音高是指声音的高低,由发声体振动的频率决定。

6.【分析】

A. 老师说话时声音要小一些。后面的学生将听不到老师的声音,这不符合问题的意思;

B、学生戴耳罩虽然可以减少接收端的噪音,但听不到老师的讲课,不符合题意。

C、在教室周围种植树木可以有效减少传播过程中的噪音,符合问题的含义;

D、安装噪音监测仪只会测量噪音的分贝数,但并不能降低噪音,不符合问题的目的;

7、【分析】音乐有三要素,即音高、响度、音色。响度由发声体的振幅决定;音色是指声音的品质和特性,与发声体本身有关,而音高则由发声体振动的频率决定,也与物体的松紧程度有关。材质、厚度、长度等因素,故选择B。

8、【分析】即使不同的乐器演奏相同的音乐,其发出的音色也不同,因此可以通过音色来区分,故选C。

9、【分析】吹哨子时,哨子内的气柱振动而发出声音。气柱越长,振动越慢,声音的音调越低;空气柱越短,振动越快,声音的音调就越低。越高;因此,推拉活塞的主要目的是改变音乐的音高;因此,选择A。

10.【分析】

A、摩托车上安装消声器,以降低声源处的噪音。因此,A不符合题意。

B、纺织工人戴耳罩是为了减少人耳中的噪音。因此,B不符合题意。

C、安装隔音板是为了减少传播过程中的噪音。因此C是正确的。

D、放鞭炮时捂住耳朵是为了减少人耳中的噪音。因此,D不符合题意。

11、【解析】悠扬的笛声是由气柱的振动产生的。抬起不同的手指会改变气柱的长度。长度越短,振动越快(频率越高),从而改变声音的音高。故选A。

12、【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关。振动幅度越大,响度越大。振动幅度越小,响度越小。 “大声唱”中的“高”表示声音的响度高,“低声”中的“低”表示声音的响度小。故选B。

13、【分析】声音的特征包括:音高、响度、音色; “女高音”和“低音”中的“高”和“低”描述了它们声音的不同音高,因此BCD不符合问题的含义。故选A。

14、【分析】轻敲鼓时,鼓的振动幅度小,响度小;用力敲击鼓时,振动幅度和响度都很大。因此,两次敲击之间声音的主要变化是响度,故选B。

15、【分析】噪声污染防治可从噪声产生、噪声传播和噪声接收三个方面进行。工作人员佩戴防噪音耳罩,以减弱传入耳朵的噪音。这在人耳中被削弱。噪音,防止噪音进入耳朵。故选:C.

16、【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关。振动幅度越大,响度越大。振动幅度越小,响度越小。 “高歌”中的“高”是指声音的响度高,“低声”中的“低”是指声音的响度小。故选择:A.

17.【分析】A钢琴的音色取决于钢琴本身的材质、结构等因素,与演奏无关。

B.D.当力度相同时,琴弦振动的幅度也相同。振幅决定响度,演奏的响度也是一样的。

C不同的琴键对应不同振动频率的琴弦。振动频率决定音调。改变按键会改变频率。

所以选择C。

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