自2012年西安市新出台的民办学校初中招生政策起，各学校开始进行“小学升初中”六年综合素养发展过程评价，总分为300分，即：小学生六年综合素养发展过程评价（即综合素质报告表）+小学生毕业后综合素质发展阶段性评价。其中每年五月底最后一个星期六举行的考试就是我们俗称的528等级，只占分数的一小部分，而占分数几乎70%的就是我们俗称的528等级。称之为“综合质量成绩单”。

我们来看看2012年以来的年度综合素质报告和528考试分数比。

注：过程是综合质量报告分数。

可以看到，过程评价分数占比非常高，近两年基本稳定在70%左右。分数在180到210之间波动。

传说中的质量报告是什么样子的！

可以看到，正品质量成绩单封面字迹清晰，颜色为深红色（一年级学生自2016年起改为鲜红色），表面有凹凸底纹，印有“陕西基础教育三个汉字及其字母.质量报告从侧面看，拼音字非常明显、清晰。它包含了每个年级孩子的基本素质评估分数。当然，今年从小学到初中的孩子只是过了六年级上学期的孩子，整个初中生综合素质报告很有感觉，很有质感。如果多准备的话，建议品质不要相差太多！

那么质量报告的评分标准是什么呢？

占分数比例最大的小学生六年综合素养发展过程评价，每年4月至5月进行。主要是小学至初中网上报名后移交给注册学校。主要以《小学生素质教育报告单》为主，按照西安市教育科学研究院制定的规定执行。《评价标准》实施。小学生综合素质成绩单过程评价按照全市统一标准计分。为此，市教育科学研究所将组织教学科研人员、一线教师、校长研究制定小学生综合素质报告五方面评分标准，科学合理反映小学生六年成长历程。小学生。对有特殊才能的学生给予适当加分。

分数这么高，没有明确的公开量化标准，评判权在学校。这些因素让很多家长感到不安。事实上，据一些来过的家长反映，过程评价分数的差异很小。以2014年的210分为例，差距可能在210分、209.5分和209分之间。但0.5分的差距对于初级晋级的影响也是非常大的。

关于综合质量成绩单的评分，可以参考经验：

大多数学校参考1-6年级各科成绩作为小学生综合素质成绩单。根据综合素质评价过程中各项评价指标的要求，评价分数在85分以上为优秀，即成绩为A。从往年评价的成绩单中可以看出，几乎所有的评价结果都是优秀的。孩子们的综合素质成绩单评价都是满分。少部分孩子会因为没有满分而被扣一些分。每个学校都有不同的扣分标准。有的扣0.1分，有的扣0.5分。根据小编多年来的认识，质量报告单最多可以扣5分！然而，对于大多数同水平的孩子来说，质量成绩单并不能得分多少。不过，小编还是提醒大家注意一下质量报告单上的分数。如果前期感觉老师不关心随机分数，可以与班主任或任课老师协商更改或更换。

质量报告表什么时候提交给学校？

每年3月小学至初中统考政策公布后，4月开始网上报名后，学校会通知提交质量报告表的时间，一般是网上报名完成后开始！每个学校都会设立专门的场地来迎接大量的学生。对于报名的家长来说，这也是家长与学校老师接触的好机会。如果您对学校有任何疑问，可以在提交质量报告表时仔细询问。一般接待处的老师都会解答。

没有质量报告或者丢失了怎么办？

如果没有质量报告或者丢失，家长可以联系学校补发，一般学校老师都会同意。当然，也有一些家长对原成绩单上的成绩不满意，联系老师重新出具。原因也很简单。没有一所学校不希望自己的学生进入一所好学校。考试成绩好的学生也将为学校打上烙印，给下一代孩子一个机会。更多考试机会！

如果我有多个感兴趣的学校但只有一份质量报告，我该怎么办？

近年来，一些家长通过各种渠道获得了多本优质报告书。这样，他们就可以在线申请多所学校，并向多所学校提交质量报告表。但是，期末考试时您只能选择一所学校。小编建议家长和孩子早下决心，早选择目标学校。