1.1 中考数据统计

2022年，全市共有136656名考生参加初中学业水平考试，比去年增加9099余名考生。此前，菏泽每年报考中考的人数一般在9万人左右。近三年中考报考人数（不含推荐生）为：2022年136656人、2021年127557人、2020年94559人； 2018年和2017年中考报考人数均不足9万人，可见中考学生人数每年以数万人的速度增长。

2022年，菏泽普通高中招生计划为81924人，占当年中考报考人数的59.94%，比去年增加2%。其中，菏泽一中就读学生人数占三区（牡丹区、开发区、高新区）报考人数的16.2%。因此，初中毕业生继续在普通高中学习并不困难，但进入菏泽一中还是很困难的。

菏泽市中考统一招生范围内学校的年度招生计划基本变化不大，特别是第一重点高中的招生计划非常稳定。预计2023年最终招生计划不会有太大变化，这意味着想要进入重点高中，必须进入县内前2000名。当然，也会有一些区外的学校在招生，我们会在后续的文章中为大家介绍。

1.2 菏泽中考政策

初中学业能力测试科目、成绩及成绩

初中学业水平考试科目包括语文（含传统文化）、数学、英语（含听力）、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、信息技术、实验等。初中学业水平考试以操作技能（物理、化学、生物）等科目作为考试科目，用实际成绩和A、B、C、D四个等级来表示。各科目的具体分数科目有：语文120分、数学120分、英语120分、物理70分、化学50分、生物50分、伦理法制50分、历史50分、地理50分、信息技术30分、体育与健康60分，实验技能30分，总分800分。等级确定方法为：考试科目成绩按照实际成绩达到满分的一定比例分为A、B、C、D四个等级。实际成绩达到满分90%（其中语文、思想品德85%）及以上者，记为A级；达到75%至89%（其中语文、思想品德75%至84%）者记为B级；达到60%74%记为C级； 59%及以下记为D级，D级为不合格。

（二）此外，各县必须对学生的音乐、美术、综合实践考试等级和综合素质评价等级打分，计入招生总成绩。每个科目的分数由县确定。得分为30分。信息技术、体育与健康、实验操作技能三个科目由县、区教育行政部门根据市教育局制定。

组织实施指导。

（三）艺术、体育等特殊人才的招生由招生学校自行组织。 2020年，规定生比例一般控制在学校年度招生计划的5%以内（特殊人才学生数占招生计划金额）。 2021年没有解释。招收特殊人才的学校只能招收规定招生范围内具有我市学籍的应届初中毕业生。他们只能对学生进行特殊测试或考试。学生的科学文化素质和基本素养以学业水平考试成绩和综合素质为依据。评论

根据价格结果。学校的特殊人才招生计划应当报县、区教育行政部门审查批准后实施。各县、区要统筹安排辖区内各招生学校的专业考试或考试时间。

1.3 高中阶段学校招生如何录取

录取依据：高中录取以初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果为依据。

录取原则：

市教育局组织各县区、招生学校的招生工作，实行一批申请、一批招生、一批清批。录取将根据成绩通过平台分批顺序进行。若本批次招生计划未完成，我们将征集志愿者进行补充招生。补充招生志愿者招募工作完成后，我们将着手进行下一批招生计划志愿者的填写和录取工作。候选人一旦被录取，将不会被撤回或更改。

普通高中招生分为特殊人才招生和普通学生招生两个阶段。录取特殊人才学生时，考生需要满足两个条件：录取学校上传考生的特殊成绩以及考生首选申请学校获得特殊人才资格。

招收普通学生时，先招收有特殊才能的学生，然后招收普通学生。先统一录取普通考生，再录取标准生。录取目标学生时，以各招生学校的统一录取分数作为各自的参考分数。如果目标学生低于参考分数不少于100分，则按照各初中分配的目标学生名额从高分到低分录取。符合录取条件的名额予以撤销，撤销的名额按统一招生录取。

牡丹区、开发区、高新区在普通高中招生过程中实行统一录取分数线。

普通高中入学资格规定为415分。除具有艺术、体育特长的学生外，普通高中不允许

总成绩低于录取资格线的考生予以录取。职业教育高考班录取分数线不得低于普通高中录取资格。

初中毕业后升入高职院校，按照初中学业水平考试总成绩录取，比例为1:1.2。学生必须参加学院的面试，然后根据成绩被录取。

设有初中及师范专业和师范专业的资格线。总分低于415分的考生不得报名。将按照1:1.2的比例进行选择。他们必须参加学校的面试，然后根据成绩被学校录取。

申请中等职业学校的，可进行入学登记，中等职业学校向平台报到录取。

注意事项：

录取前，将对考生的考试成绩等信息进行认真、全面的核对。信息不真实、弄虚作假的，取消其录取资格。

录取普通高中、中等职业学校的考生，由录取学校发给录取通知书。进入初中、普通高等教育、高职院校的考生应当按照省教育厅的要求执行。考生注册说明由录取学校提供。

9月15日前，各县区将各高中阶段未注册学生名单报市教育局基础教育科或职业教育科备案。因录取考生未通过而空出的招生计划不再补补。

1.4 菏泽中考指标生分配

1.标准高中生的资格如何界定？

答：凡在我市各区初中就读的应届毕业生，均符合指标生资格。具有音乐、体育、艺术等特殊才能的学生不参加指标生招生。

2、今年有多少所普通高中参与招生？

今年参与目标招生的普通高中有12所，包括菏泽一中、菏泽二中、曹县一中、单县一中、成武县一中中学、成武县第二中学。巨野县第一中学、郓城县第一中学、鄄城县第一中学、定陶区第一中学、东明县第一中学、东明县实验中学。

3、普通高中目标生计划和统一招生计划如何分配？

答：目标学生名额分配仅限于普通高中所在县的初中（含民办学校）。菏泽一中、菏泽二中的目标生计计划由市教育局根据牡丹区、开发区、高三学校2018级初中注册学生比例分配。科技区。

目标生源计划不低于优质公立高中当年招生计划的60%（不含自主招生、国际班、足球班、排球班、书法班）。

四、普通高中目标生学名额分配范围和分配原则是什么？

（一）分配范围：名额生源分配范围限于普通高中所在县的初中（含民办学校）。菏泽一中、菏泽二中的目标生计计划由市教育局根据牡丹区、开发区、高三各初中学校2018级注册学生比例分配。 -科技区。

（二）分配原则：各县区教育行政部门根据辖区内各初中学校管理水平评价，制定目标生源分配方案。

（菏泽目标学校分数分布，根据往年分数线数据）

1.5 菏泽高中的入学途径

国际班招生

示例：菏泽一中国际班2022年招生简章

根据山东省教育厅《鲁教外函[2014]3号》和《鲁教外函[2022]22号》文件实质

天哪，经菏泽市教育局批准，菏泽一中国际部2022年将继续面向全市招生。

1、招生对象：2022名具有菏泽市学籍、有兴趣出国留学、且符合菏泽市高中招生招生要求的初中毕业生。

2、招生计划：60人（两个班，每班不超过30人）

3、留学方向：澳大利亚、英国、加拿大、新西兰、日本、韩国、美国等国家及中国

香港地区。

统一招生计划

什么是统一招生？

2010年公布的高中招生计划中，普通高中招生计划分为自主招生计划和统一招生计划两类。自主招生计划包括推荐生、直接生、引导生、特长生。广义上的统一招生是指除进入普通高中的指标生之外的所有剩余学生。

统一招生录取分数线

第二批志愿申请中某高中录取的统一招生最后一名考生的成绩为该高中统一录取分数线。牡丹区、开发区、高新区三区普通高中招生实行统一录取分数线。

职业教育学校招生

每年中考，根据招生计划，约有40%的初中毕业生无法进入一中等普通高中，但可以报考从初中开始的职业教育学校。有些学校还是不错的，比一些普通高中还要好。有更好的出路。

升学途径：除3+4本科教育、五年一贯制、三、二年级继续教育外，所有学生均可参加春季高考。高职院校单独招生、高职院校注册、暑期高考等。参加高职院校技能大赛获奖学生，可按照相关规定获得推荐资格。

1.6 菏泽高中分数线

历年各高中成绩

2020年，受疫情影响，总分比往年下降了120分。

1.7 菏泽高中简介

1.菏泽一中简介（附招生计划录取率统计表）

山东省菏泽市第一中学始建于1903年，原名曹州官立中学。经历了山东省立第六中学、冀鲁豫边区第一中学的主要发展阶段，1954年更名为现名。学校被确定为全国百所重点中学之一。 1979年成立，为山东省首批19所重点中学之一。现为省级标准化学校。 110多年来，学校先后培养了以原北京市市长何思远、原副总理田纪云、土壤学家于天任、昆虫学家张光学、有机化学家童振和等专家、学者等杰出人物、十万余名校友遍布国内外各行各业，为科学发展和社会进步做出了重要贡献。

学校现有三个校区，占地近千亩，拥有各类建筑近30万平方米。现有教职工907人，其中高级教师2人，特级教师5人，全国优秀教师1人，省优秀教师5人，高级教师208人，专任研究生教师385人。校园内有超过11,000 名学生。

近年来，学校按照市委、市政府对教育工作的要求，以“继承百年育人传统，办一所人民满意的学校”为指导思想，弘扬“自强不息、永争第一”的一中精神，全面实施素质教育，初步实现了素质教育与高质量继续教育的统一，促进学生全面发展。全面发展、个性发展，实现了“多元化继续教育，人人成才”的良好局面。

学校先后荣获“全国百强中学”、“全国综合实践活动先进实验单位”、“山东省素质教育先进单位”、“山东省教学示范学校”、“山东省教学示范学校”等称号。省先进基层党组织”、“山东省首批文明校园”。及其他荣誉称号。

2.菏泽二中简介

山东省菏泽第二中学始建于1951年，位于山东省菏泽市牡丹区。是一所环境优美、条件优越、学风浓郁、发展特色、成绩突出的市、区两级重点高中。 2014年12月22日，被评为山东省标准化学校。菏泽二中现占地230亩，有学生7100余人，教职工426人。教师本科学历合格率93%，其中高级职称73人，中级职称125人，全国优秀教师3人，国家骨干教师6人，省优秀教师3人，研究生学历11人。

3.菏泽外国语学校

菏泽外国语学校是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制新型国际学校。占地300亩，总建筑面积15万平方米。总投资超过4亿元，规划拥有教学用房180间。班级可容纳8,000名学生。目前，学校有师生近7000人，是菏泽地区优质民办学校。学校环境优美，基础设施一流。拥有教学楼、行政综合楼、餐厅、教师公寓楼、学生公寓楼、400米标准塑胶跑道、标准足球场、篮球场、二期科技楼等。该项目包括一个体育馆和一个图书馆。展馆、多功能报告厅、标准实验室、多功能活动室、表演厅、录播室、艺术中心、生活体验馆等也即将建成并投入使用。

菏泽外语招生面向全市各县区2021年中考成绩符合普通高中录取资格的初中毕业生。

建校六年来，菏泽外国语学校高考录取率逐年上升。低分录取高分录取，高分录取名牌录取。本科录取率始终位居菏泽同类高中前列。攻读本科课程的学生人数逐年增加。其中，2020年考入山东大学（985院校）1人，考入中国传媒大学（211院校）1人，4人考入国家重点本科院校。

4.菏泽曹县第一中学

曹县第一中学始建于1949年，原名曹县中学。后来，曹县划归平远省，学校更名为平远省立曹县中学。后平远省废，学校更名为曹县第一中学。 “山东曹县一中”六个大字是当时郭沫若老师写的。建校70年来（2019年），学校为国家培养了大批优秀人才，学生足迹遍布世界各地。

学校先后荣获“山东省标准化学校”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省学校民主管理先进单位、“山东省思想政治工作先进单位”、“山东省绿化学校”等荣誉称号随着学校规模的不断扩大，2001年学校投入更多。 600万元以上收购学校附近一所中学，命名为曹县第一中学、初中；2006年收购曹县师范学校，2012年更名为曹县第一中南校区。斥巨资5亿新建一中，位于师范学校南侧。

至2013年10月，学校已发展为新校区（高一、二年级）、北校区（高三）、初中。三个校区有近万人在此学习。 2014年6月，曹县一中北校区最后一批高中毕业生毕业，北校区移作他用。师范南校区为初中，高中全部位于新校区。

5、单县第一中学（本科录取率）

单县一中始建于1951年，2018年成立教育集团，集团现拥有四个校区，占地800余亩，总建筑面积近25万平方米，教职员工707人，教学班200个，学生约12000人。

学校环境优雅，布局合理，人文景观多样，意境深邃。各校区设有物理、化学、生物实验室、科技创新实验室、中文实验室、图书阅览室、历史研究室、地理研究室、计算机室、音乐教室、美术教室等各类功能教室，设施齐全，设备先进。图书众多，资料丰富，初步建成了绿色校园、信息校园、书香校园、文化校园、安全和谐校园。

师资力量雄厚，具有硕士学位、研究生学历的教师多达231人，高中教师105人，一级教师212人。教师教研氛围浓厚，专业精神强，教学水平高。 23名教师被评为全国、省、市优秀教师、劳动模范、师德标兵，80余名同志被评为县级优秀教师、优秀班主任，183名同志被评为市、县级教学名师专家和青年骨干。老师。多名教师赴美国、英国、俄罗斯、新加坡等国家学习交流。各学科承担多项省级以上科研项目。

学校管理民主、科学，校风清正，人际关系融洽。学校拥有一支富有专业精神、组织能力强、管理理念新颖的管理团队。所有领导均来自教学一线，具有丰富的教育教学管理经验，能力强、专业性强。在年级教育教学管理中，校级领导是第一责任人。年级领导、年级主任、班主任分工负责，共同为全体学生服务。 “我对校园有最终决定权。”学生自治管理委员会积极参与班级、年级和学校的管理。

学校为每个学生提供最适合的教育选择，把学生的发展放在第一位，高度重视学生素质的全面提高和特色学生的培养，对全体学生实行全程辅导制度。围绕培养学生核心能力，积极推进新课程改革，努力创建高效课堂，课堂教学效率显着提高。实行开放式办学，与德国、俄罗斯、韩国等国家名校合作，为学生提供更多学习成才的途径。

学校创建“看得见、摸得着”的德育工作模式，实施学生自锻工程，建立了数十个学生社团，开展了丰富多彩的社会实践活动，广泛深入地开展了调研学习，提高了德育水平。学生的动手实践能力点燃了创新思维的火花，600余人在国家、省、市学科竞赛和青少年科技发明竞赛中获奖。

近年来，学校教育教学质量稳步提高，高考成绩逐年提高。多名学生考入清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、中国科学技术大学、山东大学、中央美术学院、中央美术学院等名校戏剧等大批学生考入“985”、“211”重点院校。高考重点录取率、本科录取率、本科生人数实现新突破招生。

学校先后被评为山东省标准化学校、省新课程改革示范学校、山东省“1751”改革创新工程学校、国家青少年校园足球学校、国家青少年科技型学校创新教育实验学校，并荣获山东省教学育人奖。先进单位、山东省精神文明单位、山东省素质教育先进单位、山东省体育健康与国防教育先进单位、全国体育先进单位、全国青少年文明礼仪教育示范基地等荣誉称号。

随着改革的逐步深入，单县一中正全力建设成为市内领先、省内一流、全国知名、底蕴深厚、风格特色鲜明、特色鲜明的教育集团。打造山东、苏州、河南、安徽等四省八县交界的教育集团。高地金字招牌将为湖西大地培养更多优秀人才，谱写更加壮丽的教育新篇章。