1下列各组单词中,盲文字符读音全部正确的组是()
A.粗(zhu)偏(tn)幸(jio)悟(s)
B雷(tng)争(zhng)禁闭(jn)一切都是徒然(xng)
C步(l)溅(bng)疮(cng)潜生(qin)
D.涌(b)养(p)耀眼(cn)咀嚼词(ju)
【测试点】12:常用词容易误读。
【解析】本题考查的知识点是常用词的发音和多音词的解析。
【答案】A正确。注意“幸运”和“顿悟”的发音。
B错了。 “奋斗”的正确读音是“zhng zh”;注意“百废待复兴”的发音。
C 是错误的。 “步”的正确读音是“b l”; “疤”的正确读音是“chung y”;注意“隐藏的生长”的发音。
D 是错误的。 “养”读音“b y”; “啃字”的读音是“yo wn jio z”;注意“咕博”的发音。
答案:A.
2下列词组中,汉字全部写正确的一组是( )
A.美丽、平庸、善意未定、坚持
B心威吐露心声,睡得很熟,杂乱无章
C策划、提炼、有趣、欺负
D. 王子们期待着登上顶峰并找到摆脱绝望的出路。
【测试点】14:常见错别字。
【解析】本题考察汉字的字形。要注意成语的固定写法。
【答案】A错误。 “善意难料”的准确写法是:善意难以否认。注意“坚持”的写法。
B错了。 “信威”的准确写法:欣慰。注意“睡得香”“乱”的写法。
C 是准确的。注意“炼”“欺”的写法。
D 是错误的。 “诸侯”的准确写法:诸侯。 “登峰造极”的准确写法:达到顶峰,达到最终目的。注重“绝境求生”的写法。
答案:C.
3请从给出的三个单词中选择最符合上下文的一个单词并将其填在横线上。
(一)真正懂得生命真谛(秘密、秘密、真谛)的人,往往明白,你身在何处并不重要,而是你的心在哪里,决定了生命的意义有多么深刻和宽广。
(2)在同一环境下,人们的精神状态是不同的:有的人虽然正值壮年,却终日不活动;有的人虽然正值壮年,却终日不活动;有的人虽然已是暮年,但仍志存高远。
【考点】23:词义分析。
【解析】本题考查同义词的解析。
【答】(一)“玄”指:深奥的秘密;神秘;秘密; “秘密”是指:未公开的可以解决问题的秘诀和方法; “真”是指:真实的理论和本质;谜在哪里。根据“真正理解生活”和“无论你在哪里,你的心在哪里,决定了生命的意义有多么深远和广泛”这句话的提示信息。这句富有哲理的句子是可以判断的。
(2)根据句子提示信息可知,“有的人虽已年老,仍志存高远”。一句话揭示前后句子是对比关系,然后分析句子“有些人还正值壮年”,关键词“但是”这个提示前后应该有对比内容。 “平庸无为”是指:平庸无为; “闲闲”的意思是:做一切事情:前“事”是动词,做;后者的“事物”是名词,某物。闲着的时候什么也不做。 “麻木不仁”的意思是:冷漠:没有感觉。四肢麻痹、意识丧失。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。由此可见,我们应该选择“平庸无为”和“年轻有为”。
回答:
(1)真理(2)无为。
4、古典诗词默写【第(1)至(7)题中,任选五题; (8)至(10)题中任选一题]
(一)落红不是无情之物,化作春泥护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(2)房屋人文环境,无车马喧哗。 (陶渊明《饮酒》(五))
(3)我问你,你回国的日期还没有公布。巴山夜雨,秋塘涨水。 (李商银《夜雨寄北》)
(四)九万里风鹏尽力了。风停,船吹三山! (李清照《渔家傲》)
(5)知道自己的不足,才能反省自己;如果你知道自己的困难,你就能提高自己。 (《礼记•虽有嘉肴》)
(六)陛下亦当为自己谋划,请教良人,听听雅言。 (诸葛亮《出师表》)
(7)学而不思则罔;如果你思考而不学习,你就会陷入危险。 (《论语•为政》)
(八)银蛇山舞,原蜡像欲与神较量。 (毛泽东《沁园春•雪》)
(9)芦苇上挂满了白霜,小桨轻轻地摇回泊地! (何其芳《秋天》)
(10) 寻找梦想?撑起一根长长的蒿,走回草更绿的地方……(徐志摩《再别康桥》)
【考点】 EF:名篇名句听写。
【解析】回答问题的时候,只要注意问题前后的句子即可。书写时要保证字迹清晰,避免字数过多、过少或错别字。
【答案】(1)化作春泥,护花护花
(2)小屋是在人文环境中建造的(注意“禄”的写法)
(三)巴山夜雨,秋塘水涨
(四)九千里风彭正志(注意“彭”的写法)
(5)然后你就可以增强自己
(六)利用建议寻求良策。 (注意“诹”的写法)
(7)思而不学,就会有危险(注意“有危险”的写法)
(8) 渴望与神竞争
(9)芦苇上结满了白霜,(注意“蓬”字)
(10) 走回草更绿的地方。 (注意“追踪”的写法)
5. 阅读短文,按要求完成下列问题。
一个人只有遵守规则,才能有礼貌、有礼貌,不卑不亢。 这样的人B知道正确的事情,A明白重要性,是一个受人尊重和信任的人。 现代社会对个人的规则意识提出了更高的要求。 如果不遵守规则,就会损害品格和道德,难以前进,注定一事无成。
(1) 请在句子的横线上分别填写以下单词(只填写序号)。
A. 知进退B. 讲道德
(2)请摘出第句的主要部分,写在下面的横线上。
(3) 句子需要补充一组适当的相关词。请写在下面的横线上。
【考点】84:综合阅读与写作。
【解析】本题给出了一篇以“规则”为中心的文章,考察学生对词语的理解和排序、分析句子主体部分以及正确使用相关词语的能力。
【解答】(1)本题考察单词理解能力。从上下文来看,这里的句子形成排比,表现出事物由浅入深发展的逻辑顺序。一个人只有懂得了“德”,即行为规范,才能知其进,知其退。因此,先填“有气节”,再填“知进退”。
(2)本题测试句子主干的提取。句子的主干包括主语、谓语和宾语。这句话的主语是:现代社会;谓语是:有;对象是:需求。三者的结合就是一个签名。
(3)本题考查相关词语的填写。从前后两句的意思来看,“即使注定一事无成,也难以为继”,比“有损品格,不道德”更进了一步,可见“不循规蹈矩”的危害性。规则”。两者之间应该有递进关系,可以填写:“不仅”和“也”(或者:“不仅”和“而且”)
回答:
(1)B A
(2)现代社会有要求。
(3)“不仅……而且……”(或:“不仅……而且……”)
6阅读下面的文字并完成后面的问题。
它闪耀着无法掩饰的光芒
让生命呼吸
让高大的树木跟着它跳舞
让河流带着狂野的歌声奔向它
当它到来时我听到
冬眠的蛹转入地下
空旷的场地上,人群大声喧哗
远方的城市
用电力和钢铁召唤它
诗中的“它”指的是太阳,这首诗蕴含着诗人艾青对光明(未来)的向往和追求。
【考点】EE:诗歌综合阅读。
【分析】1937年春,诗人写下《太阳》在这个历史时期,中国正处于伟大变革之中。一方面,以国民党反动派为代表的一切旧势力和外国侵略势力都想把中国推向黑暗;另一方面,革命者和劳动人民想要粉碎旧世界,建立一个光明、自由的新世界。世界。虽然这场激战尚未明朗,但诗人已然感觉到希望即将来临。《太阳》总结了这一历史趋势。在这首诗中,诗人歌颂了太阳,歌颂了这个伟大的时代,并用诗人自己的情感来感染读者的情感,使人们感到一个新的时代即将诞生。毫无疑问,太阳在这首诗中是一个象征。诗人从三个方面创作了这首诗。首先,是写《太阳向我滚来》的气势。 (“来自古墓/来自黑暗时代/来自人类死亡之流的彼岸/震撼沉睡的山脉/如果火轮在沙丘上旋转/太阳向我滚来……”)。其次,诗人写了太阳出现后的巨大影响。 (“它用难以掩饰的光芒让生命呼吸/让高大的树木和树枝为它起舞/让河流用狂野的歌声奔向它当它到来时,我听到/冬天的蛹在地下转/露天的人群空气田野大声说话/城市从远方召唤它/用电力和钢铁”)。第三,太阳升起后,诗人转而写自己和自己的心情。这些句子也写得独特而惊心动魄。 (“所以我的心/被火之手撕开/陈旧的灵魂/被河流遗弃/我有人类重生的确定性”)
【答】本题考查学生对诗意意象及其功能的理解。它是一种利用客观事物来表达主观情感的创作方法。意,即立意,是作者要表达的中心思想;图像是作者为了表达自己的思想和情感而刻意选择的事物。这首诗中的“它”就是意象。从写作背景分析,指的是太阳。作者以此表达对光明(未来)的向往和追求。
回答:
阳光灿烂(未来)
2、综合学习
7、请参加以“打造我的微信朋友圈”为主题的综合学习活动。
【活动一:签名公寓】请使用以下文字作为您的微信签名,并正确、规范、整齐地抄写在下面的字段网格中。
与大儒们有说有笑
【活动二:加好友争论】朋友圈里有一场围绕“是否同意加家长为微信好友”话题的争论。请发表您的意见并说明理由。 (约50字)
【活动三:分享的礼物】根据统计图表反映的情况,完成以下提案并分享给朋友。
提议
亲爱的朋友们:
让我们的朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
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2017 年6 月28 日
【活动四:互动乐趣】以下是微信朋友圈里的小伙伴们关于端午节的留言。请模仿一句话与微信好友互动。
答:艾叶的清香扑鼻而来。 B:粽子又甜又可爱
C:龙舟过江,香包精致,戴在身上(或记载在屈原忠义史中)。
【考点】84:综合阅读与写作。
【分析】本次综合实践活动主要考验学生的汉字书写能力、辩论阐述问题能力、撰写提案能力、回答问题能力。这道题对学生的训练点很多,综合性很强。要求学生具有准确思考和表达自己的能力。
【解答】【活动一】本题考查学生的字形书写能力。只要写得工整、漂亮就可以了。
【活动2】本题测试学生以个性化和创造性的方式解读材料的能力。要回答这个问题,首先表达你的看法,然后讨论原因。你可以同意也可以不同意。只关注微信的优点和缺点。没有单一的答案,只有充分的理由和清晰的语言表达。
【活动三】本题考查学生正确使用提案信的能力。根据资料分析,图表中揭示的内容是人们在微信上聊天的主要内容的统计。这个倡议的内容应该是发出自己的倡议来解决这个问题。应围绕“我们应该少做哪些事情”和“我们应该多做哪些事情”发起倡议。换句话说,我们倡议的内容应该是为了说服。同时,只要注意提案的正确写作格式和要求即可。
【活动四】本题考验学生的能力。答案并不唯一。只要符合对联的基本要求,符合上下文即可。
回答:
【活动一】与大儒有说有笑
【活动二】
例1:我同意添加父母为微信好友。这将为我们的父母及时了解我们的想法和需求提供一个额外的渠道,从而使我们与父母的关系更加融洽。
例2:我不同意添加父母为微信好友。随着我们的成长,我们需要个人空间。如果我们加父母为朋友,我们总是会受到他们的关注,这对我们的个性发展不利。
【活动三】
提议
亲爱的朋友们:
我们分享的大部分都是娱乐内容,与家庭、校园生活相关的内容太少。为了让我们更好的成长,我发出以下倡议:
1、少关注游戏娱乐,少追明星八卦。
2、介绍更多学习经验,互相促进;分享更多快乐时刻,永远心怀感恩。
让我们的朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
赞助商:XXX
2017 年6 月28 日
【活动四】例一:精美香包戴在身上例二:屈原的忠义载入史册
3.阅读(共4题,共46分)
8.【现代文学阅读】
阅读下面的文字并完成下列问题。
城市公共自行车系统
城市公共自行车作为健康环保的交通工具,已成为绿色出行的象征。发达国家一些城市的公共自行车系统从起源、发展到成熟,已日趋完善,成为现代城市交通的重要组成部分,为发展中国家改善交通状况提供了借鉴和借鉴。
1965年,荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人在公共场所放置了一些涂成白色、没有上锁的自行车供人们免费使用,被称为“白色自行车计划”。这一勇敢的尝试被普遍认为是世界上最早的公共自行车系统的起源。现在,这座古老且曾经超级发达的城市约有40%的交通是由自行车承担的。河流将城市分割成无数的网格区块,自行车成为最合适的交通工具。此外,荷兰在发展城市公共自行车系统方面也有着良好的基础。早在1890年,荷兰就开始修建世界上第一条自行车专用道。目前,荷兰人均自行车道长度位居世界第一,拥有先进的自行车引导系统,可以提供位置、距离、方向等信息。
法国是世界上第一个成功实施公共自行车租赁项目的国家。 1974年,拉罗谢尔推出了供市民租赁的“小黄车”项目。 2004年,里昂推出了世界上第一个采用电脑控制和会员卡系统的公共自行车租赁项目,开启了高科技应用的第三代公共自行车潮流。 2007年,法国最著名的自行车租赁系统Velib在巴黎诞生。 Velib 一词是法语单词“自行车”(Velo) 和“自由”(liberte) 的组合。这个项目其实一直践行着这样的理念——无论是巴黎公民还是寄居者,只要办妥相关手续就可以享受一年内无限制使用。目前,巴黎公共自行车已吸引会员22.43万人,骑行人数增长41%。巴黎每年使用的公共自行车总数达到1.3亿辆。
英国的自行车租赁业非常发达,租赁公司遍布全国,很多外国游客都使用自行车游览英国。 2010年,伦敦推出了自行车租赁服务,该服务由当地政府税收支持,全天24小时运营。租车系统中两个租赁点之间的距离一般不超过300米。没有停车位时使用控制触摸屏直接搜索,点击15分钟宽限期即可找到停车位。这可以为您节省寻找下一个停车位的租金。 2016年,伦敦的11,500辆公共自行车配备了火焰激光灯,它将在自行车前面的地面上投射出绿色符号,使骑车者在夜间更加明显,提高骑车安全。
美国纽约市规模庞大、成熟的自行车共享系统经过长时间的准备,于2013年5月27日正式开始服务。纽约市民以及来自美国和世界各地的游客可以方便地使用300个无人值守停车位的6000辆自行车在纽约上班、上学、购物、锻炼、旅游,为纽约市增添了一份绿色健康的自行车。运输方式。
目前,全球至少49个国家的535个城市已经建立了成熟的公共自行车系统。
在我国,城市公共自行车系统也开始大规模运营。短短一年多的时间,用户总数从0增长到1900万,吸引了众多企业的资金支持、技术援助和需求支持。国外的做法会给我们一些启示。未来,我们城市的公共自行车系统运营将更加规范、更加环保、出行更加便捷。
(根据相关资料改编)
(1) 根据相关内容,在第段空白处添加适当词语,并按顺序填写如下。
(2)请写出第段中带点的“这个概念”指的是什么。
(3)下列对原文相关内容的总结和分析中,正确的是B
A. 河流将阿姆斯特丹划分为无数的网格块。独特的城市规划让40%的城市居民选择使用自行车来解决交通问题。
B分别在拉罗谢尔和巴黎推出的“小黄车”和“Velib”是法国城市公共自行车租赁项目成功的典型案例。
C伦敦各地的自行车租赁公司全天24 小时营业。用户在相距15分钟的两个租车点之间租车时,可免收租车费。
D、自行车共享系统在纽约投入服务后,市民和游客的共享意识大大增强,纽约市的交通方式变得更加绿色、健康。
(4)国外的哪些做法使得我市公共自行车系统日趋完善?请总结一下。
【考点】A7:说明文综合阅读。
【分析】本文介绍城市公共自行车作为一种健康环保的交通工具,已成为绿色出行的象征。从起源、发展到成熟,发达国家一些城市的公共自行车系统日趋完善,成为现代城市交通的重要组成部分,为发展中国家改善交通状况提供了借鉴和借鉴。
【答】(1)本题考查说明文的结构。说明文结构一般包括:平行分数、进行分数和总分数。回答问题时要注意文章的结构,这样才能正确确定答案的范围,得到相关的答案。读完全文后,我们可以看到其中一个段落与后面的两到七段有总分关系。第一个空格应填写第二段的内容,即对第二段的内容进行总结。读第二段,可以看到应该填写“起源”。第二个空格应该填写第三段和第四段的内容,即总结第三段和第四段的内容。读完第三段和第四段,可以看到应该填写“发展”。第三个空格应该填写第五段、第六段和第七段的内容,即总结第五段、第六段和第七段的内容。第七段。读完第五、第六、第七段,可以看出应该填写“成熟”。
(2)本题考查代词指代的内容。答题思路:一般寻找代词前的句子,尽可能提取原词、原句,或在此基础上进行总结。 找到后,放到代词所在的句子中,读一读,看看是否合适。下面的材料可以作为文本的例子吗?如果您认为可以,请指出在哪一段合适,并简要说明理由;如果您认为不可能,也请简要说明理由。根据“Velib这个词是法语中‘自行车’(Velo)和‘免费’(liberte)的组合”可以看出,第段中强调的“这个概念”指的是免费(或者:自行车租赁是免费的) )。
(3)本题主要考查对文章内容的理解、总结和分析。需要找到相关内容来进行判断。
选项A是错误的。第二段称,“1965年,荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人,在公共场所放置了一些涂成白色、没有上锁的自行车,供人们免费使用,被称为“白色自行车计划”。这一勇敢的尝试被普遍认为是世界上最早的公共自行车系统的起源。”可见,并非独特的城市规划,故选项A错误;
陈述B 是正确的;
C项是错误的。第四段称,“在当地政府税收支持下,24小时运营。租车系统中两个租赁点之间的距离一般不超过300米,有车时使用控制触摸屏开车”没有停车位,直接搜索,点击15分钟宽限期寻找停车位,避免寻找下一个停车位的租金。”而选项C“当用户在相距15分钟的两个租赁地点之间租车时,可以免除租赁费”,C项是错误的;D项是错误的。根据第五段,可以可见,选项D表示“纽约居民以及来自美国和世界各地的游客可以方便地使用纽约市的300个无人值守停车位。 6000辆自行车用于上班、上学、购物、锻炼、出行,为纽约市增添了一种绿色健康的交通方式。 “这是错误的。
故选B。
(4)本题主要考查学生对文章内容的理解和提炼。阅读全文。据《荷兰开始修建世界上第一条自行车专用道》。目前,荷兰人均自行车道路长度位居世界第一,拥有先进的自行车引导系统,可以提供位置、距离、方向等信息。据《法国是世界上第一个成功实施公共自行车租赁项目的国家。2004年,里昂推出了世界上第一个电脑控制和会员卡系统。公共自行车租赁项目开启了第三代公共自行车潮流》以高科技应用为特色。”
根据“租车系统中两个租赁点之间的距离一般不超过300米,没有车位时使用控制触摸屏直接搜索,点击选项在15分钟内找到车位,这样您就可以避免寻找下一个停车位。”
回答:
(一)起源、发展和成熟
(2) 免费(或:租用自行车免费)
(3)B
(4)发展城市自行车道; 建立自行车引导系统; 实行会员卡制度; 应用高新技术; 践行“自由”理念; 规范租赁停车位管理; 完善装备,提高骑行水平 落实政府补贴和鼓励政策; 提高共享水平; 人性化服务
9阅读下面的文字并完成下列问题。
莎拉的夏天
【美国】Julie Blossom Cavage
车子停在了白色的灯塔脚下,车上的两个人看着眼前巨大的湖泊。海浪轻轻拍打着湖岸,仿佛在欢迎他们的到来。 “就是这样,莎拉。波瑞阿斯灯塔,我们的新家。”
那天晚上,莎拉和她的父亲在他们的新家安顿下来。爸爸领着她爬上狭窄、蜿蜒的楼梯,来到一间四周都是玻璃窗的小房间。莎拉把手放在玻璃上,紧张地看着下面的湖水。她数了数,湖上至少有二十艘渔船,却看不到湖的另一边。
在房间的中央,莎拉看到了一个巨大的玻璃围墙,看起来像一个蜂巢,几乎和她一样高。爸爸伸手进去,给里面的一盏小灯注满了煤油。 “你不能碰这盏灯,”爸爸说,“但是你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮,到时候你可以给我指示。”
莎拉看着太阳慢慢地沉入湖中,湖面镀上了一层金色的光芒。当她看不到任何光亮时,她转过身来,说道:“爸爸,点灯吧!”爸爸擦亮了比赛。当火柴点燃灯芯时,整个房间顿时明亮如昼。微弱的光芒穿过放大镜后突然变得巨大,穿过窗户,向着漆黑的水面蔓延。
莎拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天晚上,她都会跟着他到灯塔,聚精会神地看着太阳,在点灯的时刻给他指示。每天晚上,爸爸都会把灯开到天亮,以确保它不会熄灭。
一天早上,当萨拉醒来时,她发现天空阴沉沉的。那天,爸爸整天呆在悬崖上,盯着湖上的渔船。 “爸爸,你怎么不进去取暖呢?” “我不喜欢这样的天气,等所有的渔船都靠岸了我就休息了。”爸爸回答道。
下午,湖水变得波涛汹涌。雨滴落在莎拉的额头上。随着海浪越来越大,渔船返回避风港。
突然,爸爸大喊起来。他跑到灯塔脚下,迅速解开救生艇绳。这时,远处传来隆隆的雷声。莎拉焦急地问道:“发生什么事了?” “渔夫遇到麻烦了。”爸爸说。 “但是,爸爸,你不能出去,暴风雨要来了!”莎拉喊道。 “我会没事的,莎拉。你在屋子里等我。”说完,他将救生艇推入湖中,跳上救生艇,开始划动双桨,快速向湖水深处划去。
莎拉很害怕。她跑到灯塔前,通过望远镜看到那艘渔船在海浪中挣扎。爸爸的救生艇已经靠近了,但巨浪又把他们分开了。
莎拉的心颤抖着。外面暴风雨呼啸而过,天色很快就暗了下来。莎拉几乎看不到爸爸的救生艇和渔船。
当莎拉意识到太阳完全消失在雷雨云后面时,她吃了一惊。爸爸不在家,不能亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾经说过,永远不要碰那盏灯。
现在莎拉几乎看不到任何东西了。爸爸在哪儿?如果他的救生艇翻了怎么办?如果他游不回岸怎么办?如果他找不到回家的路怎么办?
莎拉抓住了比赛。当灯光穿透黑暗时,莎拉的泪水夺眶而出:“我必须整晚都开着它!”
黎明临近,雷声停了,雨停了,灯火继续燃烧。
莎拉从灯塔走到湖边,爬上父亲正在观察渔船的悬崖。
突然,远处的两个黑点引起了她的注意。这是爸爸的救生艇和渔船!
一个小时后,爸爸和渔夫回到了岸边。莎拉扑进爸爸的怀里:“爸爸,我好害怕,我不知道该怎么办。我点着灯,以为你可能找不到回家的路了。”
“我很高兴你打开了灯,莎拉。我们整晚都跟着它。”
“爸爸,你还好吗?”
“没关系,暴风雨把我们吹到了彼岸,但我们最终还是回来了。”停顿了一下,爸爸又说:“莎拉,我不得不承认,这个夏天你长大了很多。”
不知是因为兴奋,还是因为寒冷,莎拉的身体都在微微颤抖。爸爸把外套披在她肩上,笑着说:“我想我再也不用向上级申请助理了!”
莎拉紧紧地裹着父亲的外套,心里充满了自豪。
(1)请跟随故事的发展,从莎拉的角度完成剧情。
跟着爸爸在北峰灯塔安顿下来(开头)看日落并指导爸爸按时点灯(展开)点亮灯塔引导爸爸和渔船归来(高潮)得到爸爸的肯定和认可(结局) )
(2)结合上下文,揣摩句子中添加一些词语所表达的人物心理。
她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾经说过,永远不要碰那盏灯。
莎拉扑进爸爸的怀里:“爸爸,我好害怕。我不知道该怎么办……”
(3)联系上下文,说说第二段划线句子在文中的作用。
(4)莎拉的父亲是一个什么样的人?请您简要分析一下。
(5) 为什么爸爸认为莎拉可以当他的助手?请分分回答。
【考点】9E:小说综合阅读。
【分析】本文可分为三部分:第一部分(从开头到《向黑水蔓延》),写莎拉跟随父亲在北风灯塔定居的故事;第二部分(“莎拉认为父亲的工作是世界上“最重要的工作”到“这是爸爸的救生艇和渔船”),写了一个风雨交加的夜晚,爸爸拯救渔民未能归来,莎拉勇敢地站起来。点亮灯塔,指引爸爸和渔船归来;第三部分(从《一小时后》到结尾),莎拉的写作方式得到了父亲的肯定和认可。
【答】(1)本题考查故事情节的梳理。回答这个问题,基于对文本内容的整体认知,根据给定的情节,找到该情节对应的需要概括的段落,并用简洁的句子概括出来。本文的高潮主要是莎拉在父亲不在的时候勇敢地点燃灯塔,指引父亲和渔船归来;这个情节确定了,开头到高潮之间的内容主要是莎拉帮父亲干活,每天看日落指导他按时点灯。
(2)本题考验人物的心理体验。要回答这个问题,请根据上下文和突出显示单词的表达效果来分析人物。
物情感.①句的“盯”是对萨拉的动作描写,她专注的看着“火柴盒”,是因为她想要点亮灯塔,但想起爸爸的叮嘱又不敢点,表现了她内容的矛盾. ②句的“扑”是萨拉看到安全归来的爸爸时的动作,表现了在焦急等待一夜的萨拉此时内心的兴奋.
(3)本题考查句子在文中作用的分析.解答此题一般从结构与内容两方面进行分析.从内容上看,这句话交代了湖上的渔船很多,间接表现了爸爸守护灯塔这一工作的重要性,同时也为下文情节埋下伏笔;从结构上看,这句话交代湖大,为下文萨拉勇敢点亮灯塔,才得以使爸爸他们归来的情节做铺垫.
(4)本题考查人物形象的分析.解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析.文中萨拉的爸爸每天准时点亮并守护灯塔,来为渔船指引方向,表现了他是一个工作认真负责的人;他认真观察天气,冒着生命危险营救遇险渔船,表现他知识丰富,勇敢能干;萨拉在爸爸的教育下明白了灯塔的作用,并能在关键情况下作出决定,引导爸爸安全返回,可以看出萨拉的爸爸是会教育孩子的人.
(5)本题考查内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断.结合前文的叙述可知,萨拉每天都能及时提醒爸爸点亮灯塔,表现她很听话,能做好爸爸交代的事;主体事件表现萨拉一面遵守爸爸的吩咐不能随意碰那盏灯,一面又在危急时做出决定,毅然点亮那盏灯,正是她的果断、勇敢的决定,才使爸爸他们安全返回.由此可见萨拉是一个听话,能认真完成一项任务,果断、勇敢的孩子,所以爸爸认为萨拉能做自己的助手了.
答案:
(1)观察日落准时指示爸爸点灯 点亮灯塔指引爸爸和渔船返回
(2)①写出了萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时,内心的焦急、犹豫和矛盾.
②写出了萨拉看见爸爸安全返回时兴奋、激动的心情.
(3)①间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性;②点出渔船多,为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔;③交代湖巨大,为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫.
(4)①萨拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人.他每天准时点亮、守护灯塔,为渔船指引方向;他认真观察天气,冒着生命危险营救遇险渔船.②萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人.他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔,有意培养孩子的责任心;他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时,能及时肯定孩子的表现和成长.
(5)①对待爸爸交代的事情,萨拉能专注地做好,并能持之以恒;②她既能遵守爸爸的叮嘱,又能在关键时刻做出正确决定,勇敢,有主见;③在孤立无援的处境下,她能承担起爸爸的工作,经历了磨难,变得坚强、独立.
10.【古诗文阅读】
阅读下面的文言文,完成下列各题。
任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。大祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课③彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏
必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。
(节选自《三国志•魏书》)
【注释】①彰:曹彰。②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①少善射御,膂力过人 擅长
②此一夫之用,何足贵也 看重
③将十万骑驰沙漠 带领,率领
④被坚执锐,临难不顾 通“披”,穿着
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是 D
A.而好乘汗马击剑 云归而岩穴暝
B.此一夫之用 甚矣,汝之不惠
C.使各言其志 其真无马邪
D.为将奈何 吴广为都尉
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代语。
①数从征伐,志意慷慨
②赏必行,罚必信
(4)对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为候?
【考点】DB:课外文言文阅读.
【分析】参考译文:
任城威王曹彰,字子文,年少时擅长射箭骑马,力大过人,徒手与猛兽搏斗,不躲避险阻,多次跟从(太祖)征战,慷慨有大志,太祖曹操曾批评他说:“你不想读书、敬慕圣贤之道,却喜好骑马击剑,这只是匹夫之勇,哪值得看重啊.”(太祖)督促曹彰读《诗》《书》.曹彰对左右的人说:“大丈夫若想成为卫青、霍去病那样的将军,就应该率领十万骑兵驰骋大漠,驱逐异族,建功立业,怎么能做博士呢?”太祖曾经问几个儿子的爱好,让(他们)各自说说自己的志向.曹彰说:“爱好做将帅.”太祖说:“做将帅应该怎样?”(曹彰)回答说:“穿坚硬的铠甲,拿着锐利的兵器,而面临灾难义无返顾,作士卒的表率,奖赏一定实行,惩罚必定讲信用.”太祖大笑.建安二十一年,被封为鄢陵侯.
【解答】(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.
①句意为:年少时擅长射箭骑马,力大过人.善:擅长.
②句意为:这只是匹夫之勇,哪值得看重啊.贵:看重.
③句意为:(就应该)率领十万骑兵驰骋大漠.将:带领,率领.
④句意为:穿坚硬的铠甲,拿着锐利的兵器,而面临灾难义无返顾.被:通“披”,穿着.
(2)本题考查重点词语的意义和用法.A项,前句句意为:却喜好骑马击剑.“而”,连词,却的意思.后句句意为:云气聚拢,山岩洞穴就变得昏暗了.“而”,连词,就.选项加点词语的意义和用法不相同.
B项,前句句意为:这只是匹夫之勇.“之”,助词,的.后句句意为:你太不聪明了.“之”,助词,主谓之间,取消句子的独立性.选项加点词语的意义和用法不相同.
C项,前句句意为:让(他们)各自说说自己的志向.“其”,指示代词,他们.后句句意为:难道真的没有千里马了吗?“其”,反问代词,难道.选项加点词语的意义和用法不相同.
D项,前句句意为:做将帅应该怎样?为,动词,做.后句句意为:吴广做了都尉.为,动词,做.选项加点词语的意义和用法相同.
故选D
(3)本题考查重点句子的翻译,翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要流畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
①句中重点词语有:数:多次.伐:征战.句意为:多次跟从(太祖)征战,慷慨有大志.
②句中重点词语有:行,实行.信,守信用.句意为:奖赏一定实行,惩罚必定讲信用.
(4)本题考查对文言文文本内容分的理解与分析的能力.解答时,需要通晓全文大意,理解相关语句分析.从文中内容分析,他虽然好武,当具有雄才大略有治军的策略,这些得到太祖的赏析和赞同,因而笑了.封侯的原因是王彰后来战功卓著.
答案:
(1)①擅长 ②看重③带领,率领 ④通“披”,穿着
(2)D
(3)①(曹彰)屡次跟随太祖(或:曹操)征战讨伐,意气慷慨,斗志昂扬.
②奖赏一定实施(或:做,施行),(宣告)惩罚一定信守诺言.
(4)因为太祖听了曹彰的话,明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚分明、建功立业的将军,而不是做一介武夫.
11.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
望 岳
【唐]杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)请用“/”划出下面这句诗的朗读节奏。
阴 阳 割 昏 晓。
(2)有诗评,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸气魄”。
【考点】EB:咏志诗.
【分析】这是一首写景诗,通过描写泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志.
【解答】(1)本题考查划分诗句节奏.划分诗句的朗读节奏,首先要理解诗句的意思,然后弄清诗句的成分,不要把句子割裂开.诗句意思:自然似乎对泰山情有独钟,把神奇和秀美集中在它身上.高高的山峰,把泰山南北分割成一边亮,一边暗,就好像一边是黄昏,一边是晨晓..根据句意:诗句划为:阴 阳/ 割 /昏 晓.
(2)本题考查学生诗歌关键词句的把握,注意要首先理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情.做此题首先要熟读全诗,了解诗歌内容,理解诗人所表达的感情,在此基础上赏析诗句做出解答.
答案:
(1)阴 阳/ 割 /昏 晓.
(2)杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为推己及人、忧国忧民的博大胸襟.两者一脉相通,后者是前者的发展和升华.
四、作文
12.阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【考点】L1:命题作文.
【分析】【审题立意】该作文是一篇命题作文.题目为“会玩,才好”,里面的关键词语是“玩”,这里的“玩”可以获得知识,收获智慧,熏陶性格等,玩中有学问玩中有智慧.这个玩不同于一般的玩,要写出玩中的深意,玩中的智慧,玩中的情趣.里面还有一个词语“才好”,要突出好在哪里,即给我们答生活、学习带来的影响.
【思路点拨】“会玩,才好”,这里的玩,打破了人们平常眼中的玩,不是低俗的,无情趣的玩,是开动脑筋的,有探索意义等的玩.写作时要注意.构思时,要注意思考:怎样的玩才是好的?如进行探险,写观察日记,进行科学实践,培养自己的兴趣,爱好,特长等都可以.
用户评论
尘埃落定
西安中考语文卷子难度怎么样?答案出来了,赶紧对一下看看自己考得咋样!
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﹎℡默默的爱
终于等到答案了!
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沐晴つ
快来看看我语文卷子答对了几题!
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迁心
感觉今年语文卷子比往年难了不少,看看答案,哎,果然。
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有些人,只适合好奇~
今年语文卷子感觉挺简单的,答案出来对了一下,果然考得还不错。
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经典的对白
答案终于出来了,可以对一下卷子了,激动ing!
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哽咽
感觉作文有点难写,不知道答案给的评分标准是什么样的。
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念初
西安中考语文试卷答案,赶紧保存收藏,备战明年的中考!
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一笑抵千言
中考语文卷子,看看答案,分析一下今年的考试趋势。
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浅巷°
终于可以对答案了,看看哪些题做错了,下次注意。
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青袂婉约
今年的语文卷子感觉比往年好做,对完答案感觉还不错。
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蹂躏少女
语文卷子答案终于出来了,赶紧对一下看看自己考了多少分。
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拉扯
对答案的时候,发现有些题目还是不太理解,要好好复习一下。
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我怕疼别碰我伤口
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我就是这样一个人
中考语文试卷答案,快来对一下,看看自己考得怎么样。
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羁绊你
西安中考语文答案,终于出来了,感觉今年的卷子不难。
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窒息
今年的语文卷子,感觉难度适中,对答案后,感觉考得还不错。
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青衫负雪
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凝残月
语文卷子,答案出来了,对一下,看看自己还有哪些需要改进的地方。
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服从
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