本文所说的考试词汇指的是第二题“选词填空”，它是历年试卷“发音、语法、词汇”中第二大题型。本题2011年至2016年的测试结果如下：

从上表可以看出：

1、2011年考试题型与往年有所不同。考试以替换句子中划线部分的形式进行。

2、2012年至2016年的题型为选词填空，即给出一篇文章，然后给出1或2段选项供考生选择。

3、2011年至2016年的分数均为8分。

4、每年考试大部分都是单词，短语较少。其中，词汇测试主要包括名词、动词、形容词和副词，而动词、名词和形容词所占比例较大，副词测试较少。短语的考察主要以动词短语的考察为主。

【真题主题解析】

1、2011年：句子有下划线和替换，主题不明确。

2. 2012年：校长就如何在择校面试中取得好成绩发表演讲。

3. 2013年：英国学生假期做什么。

4、2014年：作者谈自己与现在的关系的变化。

5. 2015年：热带雨林及其保护的重要性。

6. 2016年：江河海水污染及其治理。

从上述话题来看，大多涉及学校学习和生活以及环境污染及其保护。因此，建议考生关注这些话题。

当然，对于出题者来说，题目的选择有些随意。考生平时要注意阅读的广度，多关注近一两年身边的热点话题。

【解决问题的技巧示例】

以2016年真题为例。

全篇文章约250字，分为两部分，每部分约130字。

每个部分有4个空缺，每个部分有5个选项。

解决问题的技巧：

1、快速浏览第一部分，对文章主题有一个大概的了解，从而激活你对该主题的储备知识，帮助理解文章的含义。

2、开始一一解决问题：

问题46-49

1) 空白46：这个空白前面是形容词所有格代词her，后面是before dark。由此，我们可以判断这个空白需要用名词来填补。根据第一句中的“科学家”一词，我们可以知道空白处所在的句子中的她是一名科学家，因此我们可以推断出该空格应该填入“实验”，这意味着她想要为她的实验取水。

2）填空47：该填空的第一个成分是cause of，后面是in the sea，表示该填空需要填一个名词。根据下列句子中出现的垃圾、肮脏、再次清洁等关键词，可以判断她的工作是研究水污染问题，所以填空“污染”。

3）空格48：该空格前面是Old Clothing，用逗号隔开，后面是bags，说明该空格需要填一个可以修饰bags的词，应该是形容词。根据句子中的“脏水”二字，可以推断，这里的袋子应该是指会造成水污染的袋子，所以里面应该是塑料的。

4）第49个空白：该空白前面是Don\’t people，后面是that，说明该空白处有谓语动词，而选项中只有一个动词realize（实现、实现），所以可以直接做出选择。

问题50-53

5) 第50 个空格：这个空格前面是主语She，后面是名词短语the ocean girls。由此，我们可以判断该空格有谓语动词。在给出的五个选项中，有两个动词短语，即“fill with”和“arrangement of”；因为fill with不能直接用作句子谓语，需要在其前面加助动词be才能直接用作谓语，所以在这种情况下，只能用担心（worry）。

6）第51个空白：这个空白前面是was，后面是名词joy。这意味着这个空格填入的成分必须能够与was连用，而且还可以跟名词作为宾语，所以这个成分要么是及物动词，要么是动词。介词或两者兼而有之。唯一满足这个条件的选项就是填充。

7）空白52：该空白前面是介词With，后面是名词smiles，表示该空白处需要填一个形容词。选项中，只有bright（明亮、开朗）这个词是形容词，所以只能填写bright（开朗）。

8）空白53：该空白前面是That\’s，后面是形容词right，表示需要填一个副词来修饰right。选项中有两个副词，即exactly（精确地、完全地）和immediately（立即、立刻）。根据意思，只有完全（完全）才可以使用。

综上所述，解决问题时，关键是这样做：

1、首先快速浏览文章第一段，基本确定文章主题，利用自己已有的知识储备帮助解决问题。

2.充分利用自己的句子结构分析能力，确定每个间隙中缺失的句子成分，然后分析给定选项的词性，从而利用词性与选项之间的关系对句子成分进行初步筛选。

3. 如果无法根据句子成分直接选择，可以根据单词或短语的搭配来过滤答案。

4. 如果无法通过单词组合确定答案，则进一步利用上下文的含义进行过滤。

因此，这道题表面上考验考生的词汇量（词汇比较简单），实际上考验考生分析句子结构和文章阅读理解的能力。

【新概念英语与中考英语】

1、从词汇量来看，第一卷《新概念英语》的词汇量约为2000个单词（均为常用核心词汇），而初中英语学生的要求约为1800-2100个，所以第一卷的词汇量约为1800-2100个左右。本册词汇基本可以覆盖初中生的词汇要求。更重要的是，第二卷增加了约2000个新词和短语，基本相当于高中毕业生的高水平要求。

2、从句子结构和阅读理解的角度来看，所有这些类型和句子成分的学习在第一卷就已经开始了，到了后半卷难度大大增加。更重要的是，在第二卷中，开始注重句型（简单句、平行句、复合句等）、阅读和写作能力的学习和培养。

所以，学好《新概念英语》，中考英语就是小菜一碟了！

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