1) 书面规格

(1) 字母要按照笔画顺序和字母在三格中所占的位置来书写。

(2)每个字母要稍微向右倾斜，大约5，斜度要一致。

(3) 大写字母高度相同，占据顶部两个空格，但不超过第一行。

（4）中间单元格内写有小写字母a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z，上下线接触线，但它们并没有不合适。

(5) 小写字母b、d、h、k、l的上端位于第一行上方，并占据上面两个空格。

(6)小写字母i和j的点，f和t的上端都在第一格的中间，f和t的第二笔画在第二行的正下方。

(7) 小写字母f g j p q y 的下端接触第四行。

(8)小写字母a、d、h、i、k、l、m、n、t、u书写时带有向上的小圆钩，不能写成锐角。

(9)写字时，字母之间的间距要均匀、适当，不能太近或太远。

(10)写句子时，词与词之间要有适当的距离。一般以小写字母a的宽度为宜。

(11)标点符号应写在某些位置。

2）字母的笔画顺序

字母要按一定的笔画顺序书写，书写笔画顺序如下。 （请注意书写格式和大小写的差异。）

从上表中我们可以看出，有的字母是一笔完成的，有的则是两笔或三笔完成的。总结如下：

(1) 完整的信件：

大写字母：C G J L O S V W Z

小写：abc deg h k lm noqr s u v w y z

(2) 两封完整的信件：

大写字母：B D K M P Q R T U X Y

小写：f i j p t x

(3) 三笔完成的字母：

大写字母：A E F H I N

小写：无

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26个英文字母的笔画顺序

1.书写笔画顺序

一举完成

有9 个大写字母c,g,j,l,o,s,v,w,z 和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q ,r,s,u,v,w,y,z 21 个小写字母。

分两期完成

有b、d、k、m、p、q、r、t、u、x、y等11个大写字母和f、i、j、t、x等5个小写字母。

三招完成

有a、e、f、h、i、n等6个大写字母。

2.书写规范

占据上、中方格

b、d、h、i、k、l、t等26个大写字母和7个小写字母。

占据中间空间

有a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z等13个小写字母。

占据中下两个方格

有g、q、y 3 个书写字母。

占据上、中、下三个空间

有f、j、p等3个小写字母。

注：1、斜体书写的字母稍向右倾斜，倾斜度要一致。

2. 大写字母高度相同，且不超过第一行。

3、小写字母b、d、h、k、l的上端位于第一行上方

4.i和t的上端都在第一个格子的中间

5. g、q、y 的下端接触第四条线

6、j和p的上端在第一个格子的中间

7、f高于j、p，与大写字母等高或略低，其下端触及第四行。

3、记忆方法

1、熟练运用歌曲辨别字形：

当遇到形状相似的字母时，可以唱歌来加强记忆。

例如：d和b，“一把剪刀分成两半，左下圆是ddd，右下圆是bbb”；

u 和n，“开口向上uuu，开口朝下nnn”；

m和n，“第一扇门是n，第二扇门是m”。

2、熟练运用歌曲来记忆笔画顺序：

“大写字母a、e、f、h，小写字母f和t，最后是腰带。”这句话的意思告诉孩子，有中横的字母，比如“a、e、f、h、f、t”等等，中间横的，像皮带一样，应该写在最后。

“对于小写字母i和j，外出时戴一顶小帽子。”对于“i、j”等小写字母，上面的点就像一个小帽子，应该写在最后。

3.巧妙利用熟悉的事物：

字母“e”就像一座建筑物。必须先修外墙，然后才能修屋顶，所以必须先写竖写，再写两横。