课程体系介绍

AP课程介绍

AP（Advanced Placement）是美国大学理事会在高中开设的一门大学水平的课程。

简单来说，AP并不是一个独立完整的文凭学术体系。由于是单科考试，学生需要同时学习国内普通高中的课程。学生可以根据自己的兴趣和能力选择自己想要参加的科目考试。 AP考试的难度大约是大一水平，能力要求“大学级别的分析能力”。学生可以在高中期间学习大学水平的高级课程。 AP课程共有38门，分为7个类别，包括艺术、英语、历史和社会科学、数学和计算机科学、自然科学、世界语言和文学以及顶点文凭项目。

AP课程代表了美国高中教育体系的最大特点之一——学分制。美国高中不区分文科和理科，也没有班级的概念。学生根据自己的学习兴趣、大学专业和职业目标自主选择课程。大学录取学生时，不仅看成绩或GPA，还会看学生所修的课程和难度。 AP作为美国高中最难的课程组成部分之一，符合美国顶尖名校的招生理念和选拔模式。

考试时间：AP考试每年举行一次，通常在5月份。 （因疫情防控原因，2022年AP考试将在中国大陆8个城市暂停）

判断标准

AP评估标准

根据美国大学理事会的规定，评分标准如下：

每个AP 成绩均基于学生对多项选择题和自由回答问题的回答。总分采用5 分制。选择题部分由计算机评分，自由回答部分由大学教授和经验丰富的AP老师评分。两部分的得分相加，确定最终得分；

AP 考试成绩现在采用5 分制记录。如果你在AP课程中获得3分或以上的成绩，大多数大学都可以用AP成绩换取学分。但请注意，有些大学要求AP 成绩达到4 分或以上才能兑换学分。有些大学不接受AP成绩，所以请检查你想就读的学校的要求。

5=优秀； 4=非常好； 3=合格； 2=勉强合格； 1=不合格

AP 分数为5 和4 相当于大学A，但在某些学院和大学，AP 分数4 可能被视为大学B。

在许多大学，AP 的3 大致相当于大学的B，但在其他大学，3 可能相当于大学的C。

这样的机制可以让很多学生放弃大学课程，这意味着他们可以减少大学课时，节省一些时间和金钱，提前毕业。

据美国大学理事会称，美国大学已将AP成绩视为学生学习和研究能力以及应对困难大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、成绩高的学生受到美国名校的青睐。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为授予奖学金的主要条件之一。

可见AP的选择其实有很多。每个国际学校和国际部也会根据自身师资等不同因素，进行不同数量的AP。

课程优势

AP课程的优势

AP课程完全符合美国顶尖大学的招生理念和选材思维模式。其性能如下：

1. 提高GPA分数。平均而言，每门AP课程成绩可以让GPA分数提高0.1分。 GPA恰恰是美国顶尖大学录取学生时首先考虑的因素。 GPA是学生整个高中阶段综合学习能力的反映。

2.学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择修读AP课程的学生首先要通过荣誉课程，而想要进入荣誉课程的学生则必须首先通过普通课程。因此，能够参加AP课程的学生已经是优秀的学生，有足够的学习能力。由于学生在38门大学难度AP课程的选择过程中必须考虑自己未来的大学专业，一流大学可以充分从学生选择的课程中判断和确认学生是否有未来的职业发展方向。做好充分准备并确保成功。

第三，美国顶尖大学相信学生敢于挑战学术困难，明确学术发展方向，这是最重要的指标。由于AP课程是美国大学一年级的课程，因此比中学课程难很多。因此，一流大学可以根据学生在中学期间是否选修AP选修课以及选修课的多少来判断学生的信心和挑战困难的能力。

4、可以换取大学学分，以便提前从大学毕业或者在大学学习更多其他自己感兴趣的专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和所有大学都接受AP考试并授予大学学分。如果你在中学修完一定数量的AP课程学分，就意味着你可以提前一到两年毕业。在美国，从名校获得大学学分大约需要1000美元，一门AP课程大约可以抵得上三到六个大学学分。因此，中国学生修读的任何AP课程在抵达美国后都可以转换为3到6个学分，相当于3000美元到6000美元。

美国每年有200万高中毕业生，他们都必须参加美国高考的SAT和AP课程。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生11年级就要参加SAT考试。12年级，也就是高中的最后一年，他们要做两件大事。首先，根据SAT考试成绩申请大学和奖学金；其次，选修课并准备AP课程和考试。这次考试的目的是利用高中最后一年的免费教育提前完成一些美国大学学分课程和考试。否则，您将需要支付高额学费才能完成大学级别的相同课程和学分。也就是说，AP课程和考试可以帮助高中生减少大学学分，降低大学教育成本，缩短大学教育时间。另外，对于学习该课程的中国学生来说，除了获得美国大学学分、节省时间和金钱外，还可以提前解决在中国难以适应美国大一课程的问题。

该课程适合什么样的学生？

AP课程适合什么样的学生？

1、英语基础较好的学生

所有AP考试都是英语考试，因此英语水平较差的学生，尤其是阅读能力较差的学生，学习肯定会更加困难。

2.适合申请赴美留学的学生

AP课程是美国高中课程的代表，可供世界各地的学校申请。但由于它们起源于美国，所以相对更适合想要申请美国本科课程的学生。

3.适合偏科学生

由于AP并不强制学生选修某门课程，因此如果学生对科目有偏爱，可以考虑选择自己喜欢且擅长的AP科目，以扬长避短。

如何选择课程？

我如何选择AP课程？

国内开设AP课程的学校中，有的学校兼顾文理科，有的学校仍以传统的数理化为主。高中是一个打基础的过程。建议学生尽量选择兼顾文理的课程，而不是以后选择理工科而不考虑人文。这实际上对大学申请是不利的。

例如，加州大学对人文学科或自然学科的学生有一定的要求。因此，我们需要了解一下学校开设了哪些AP课程。微积分、物理、化学、生物、计算机等理工科科目比较常见。还有很多学校开设微观经济学、宏观经济学、心理学等人文社会科学专业。课程。

一般来说，高中一年级的学生会优先选择数学AP课程。因为中国学生的数学基础普遍比美国学生更强。例如，在国外，学生在11年级（高二）之前不会学习AP微积分，但国内学校会在高一时开设AP微积分。同时建议中考成绩好、理科有优势的学生也可以选择AP物理。

在高二、高三，学生必须根据自己的职业意图选择课程。然而，很多学生现阶段还没有明确的职业倾向。建议家长现在就开始和孩子讨论一下大学想读什么专业，将来想做什么工作。这可以帮助学生更好地选择AP 课程。

一般来说，AP选课可以根据学生的中考成绩和学习能力来选择。高中一年级可选择1至2门AP课程；高二年级3至5门课程；高中三年级3至5门课程。保守地说，学生可以通过7门AP课程毕业。不仅可以在大学交换学分，而且在学术上也可以达到名牌大学的录取标准。