因此，我确实会对三位同学的考研情况和进程有更清晰的了解。

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其实在我看来，三级的学生对于考研的热情更高一些。当然，他们在考研路上会遇到更多的阻碍和困难，但他们依然不畏艰辛，坚定地坚持在考研路上。

三本考研的学子，更是勇敢、令人敬佩的挑战者。他们的考研故事更加艰辛，更加热血！

但对于考研来说，光有热情是不够的。

我们还需要分析问题并解决问题。我们需要弄清楚：三个专业的学生考研时需要克服的最大障碍是什么？

是三本的同学不够聪明吗？

我可以自信地说不！因为我认识了很多三个专业的学生，也认识了很多211、百强大学（比如扬州大学、江苏大学）的学生。

我深深地感受到，不同级别学校的学生之间没有明显的“聪明与否”差异。即使有些人认为有，但他们也常常带着有色眼镜和对“智能”的先入之见来看待。差学校的学生不如好学校的同学聪明。”

而我一直都知道，除了清华、北大、浙大这些顶尖大学之外，C9大学的学生往往都是极致智慧和极致努力的结果。事实上，其他学生从天赋上来说都可以归为“普通人”。

我们考研数学课堂场景

既然都是普通人，那为什么三本的同学考研会更困难？是不够努力吗？

这更站不住脚。

无数的事件告诉我们，努力是成功的必要条件，但绝对不是决定因素。

对比我工作过的三所学校和211大学的学生，我发现他们的努力程度并没有明显的差别。

我看到很多三本同学对于考研的热情越来越高。在三本学校专用的考研自习室里，凌晨五六点钟，你就会看到有的学生已经开始背诵了。晚上11点以后，你会看到一些学生还在坚持。

论智力和勤奋，我认为三本书的学生不会有什么劣势。

最大的阻碍，我觉得是：习惯的问题。

不同人的习惯有千百种差异，但三个专业的学生在考研时却出现了几个习惯问题：

1、拖延的习惯：

我见过很多三岁的学生考研很长时间，从提出想法，到咨询、了解考研，到最后迈出最关键的一步，开始考研。不知不觉中，宝贵的考试准备时间就被浪费了。

不过，很多好学校的学生对于这件事会更清楚、更果断。了解清楚细节后，他们会立即行动，给自己充足的时间考研。

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2. 迈出一步再看下一步的习惯：

很多同学也会缺乏“整体规划”+“局部规划”的能力。这一切都是为了迈出一步并观察它。

我遇到的很多学生都处于这种情况。

面临考研的事情，等到时间不能再推迟了，好吧，那就开始吧。网上随便找一本备考指南，买几本参考书，兴致勃勃地去备考的自习室，从早到晚学习。

几天后我学完了一章，但我不知道我的进度和效率是否正确？

有的学生继续发呆地学习，学习后的结果可想而知。

有的同学可能觉得不对劲，想看看网上的攻略是否真的适合所有人？它真的适合你吗？我想为自己制定一个正确的计划，但我不知道从哪里开始。

在不断无意义的复习和试错中，我的热情和意志力不断被消耗。

以上就是我个人认为的“三专业学生考研遇到的最大障碍”。

如果能解决以上问题，我们三个同学考研就不输给任何人，就不会害怕任何挑战！

大象老师是国内某大型教育集团的高级顾问，专门解决孩子升学、考研、公考、就业等问题。拥有8年专业教育经验，在互联网上大放异彩。

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