郑强教授说：“现在家庭和学校教育都太渴望孩子的成长。幼儿园要学小学内容，小学要学中学内容，中学生迫不及待地想学所有大学课程。”顶尖教学就是一个典型的例子，它不仅不能培养出优秀的人才，还扼杀了学生的潜力，造成了难以弥补的损失。”

此言一出，获得了众多家长的认可和支持。然而，在我国目前的教育环境下，哪个家长不希望自己的孩子成为顶尖学者，进入重点大学，找到一份好工作，将来出人头地。

为了让孩子能够接受更好的教育，取得更好的成绩，很多家长给孩子报了各种辅导班，积极让孩子提前学习。他们在幼儿园学习小学知识，在小学学习初中知识。如果他们不学习，他们可能会在竞争中落后。比如，今年河南高考考生数以百万计，但能进入本科院校的考生只有35万左右。竞争相当激烈。

然而，先进的学习和教育也给许多家长带来了巨大的经济负担。幼儿园三年，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，研究生三年。如果孩子拿到硕士学位，毕业需要22年的受教育时间，可见教育一个孩子并不容易，而学时长也是我国教育的一大特点。

近日，东北亚经济研究院副院长、北京科技大学博士生导师周天勇在论坛上提出，从小学到研究生的教育要缩短两年，打造整个经济的新劳动力。

周天勇教授说，“从学者的角度来看，我们是否可以把小学阶段和研究生阶段压缩起来，比如把小学压缩成五年，大学四年，研究生再压缩一年。因为我们现在劳动年龄人口、经济主力人口越来越少。”

他还表示：“过去我们延长教育年限是为了减轻就业压力，现在为了把新的劳动力带入整个经济，我认为从小学到研究生的教育应该缩短两年比如，我们把义务教育年限从现在的9年缩短到11年。”

从周天勇教授的话语中，不难看出他想要传达的信息。目前，孩子的教育时间太长。为整个经济引进新的劳动力，让更多的孩子能够尽早进入社会，成为“工人”。小学至研究生教育年限缩短两年，小学教育年限由六年缩短为五年，研究生教育缩短至两年。而且，义务教育年限应该从9年延长到11年，这也意味着包括高中。教育是义务教育。

周天勇教授的观点也引起了网友的热议。虽然有网友反对他的提议，但更多家长支持周天勇教授的观点，认为周天勇教授的提议是个好主意。主要有三个原因。

第一，小学六年确实没有必要。现在的家庭教育、学校教育已经不像20年前那样，一步步教孩子了。现在相关的学习资源更多了，家长也更加关注孩子的教育，比如网红。郑强教授表示，教育先进化是普遍现象。幼儿园基本涵盖小学一、二、三年级知识，小学阶段涵盖初中一年级。而且现在的孩子普遍更聪明，学习能力更强。教育确实不必再维持六年了，应该缩短。

二是支持将九年义务教育延长至十二年。根据周天勇教授的提议，小学六年改为五年，义务教育延长至十一年。这意味着高中三年也纳入义务教育。这一观点得到不少家长的支持。

如今，中考是一场人才分流考试。许多成绩不太理想的学生没有进入高中，只能去技校或职业学院，失去了上大学的机会。这让很多家长苦恼不已，不得不去技校、职业院校。上学就等于进入社会。这给15岁、16岁的孩子带来了很大的压力。他们需要高中教育的洗礼，需要高中三年的成长。因此，家长对于义务教育延长至11年相对支持。

三是从小学到研究生教育时间缩短两年，更早开始当“工人”。家长们也都同意这个观点。

我们都知道，从小学、初中、高中、大学到研究生，需要19年的时间。假设孩子7岁入学，就读期间不留级，考研一次成功。毕业的时候他已经26岁了，还要等两年工作才能结婚生子。快30岁了。

这会给孩子带来很大的压力。小学最好缩短一年，研究生缩短一年。这样算下来，孩子研究生毕业就24岁了。工作5年左右，孩子就会事业有成，组建家庭。孩子在生活中面临的负担和压力会少很多，如果早点进入社会工作，竞争就会少一些，这对他们以后的发展是相当有好处的。