根据这68所院校公布的招生信息，2021年高考招生中，三所公立院校三个不同专业的最低录取分数线低至150分。这个分数也是山东省专科学校的控制线。可以说，只要是一名高考学生，基本上都能拿到这个分数。我们来看看具体院校的最低录取分数线。
首先我们来看看录取分数最低的10所公立大学。 12个专业最低录取分数线均低于160分。其中，烟台汽车工程职业学院和山东轻工职业学院均有两个专业录取分数线占榜。这十几个专业中，有6个专业属于校企合作或校合作方向，6个专业为普通专业。对于考生来说，虽然分数很低，但是可以选择的院校和专业还是相当多的。
2021年录取标准最低的10所公立院校
2021年录取标准最低的10所公立院校
现在让我们来看看最低录取分数线最高的10所大学。这10所大学均为本科院校。其中，9所学院9个专业最低录取分数线均在420分以上。其中，临沂学院、山东工艺美术学院2所高校专科批次最低录取分数线超过本科控制线。申请难度可想而知。对于考生来说，如果想报考这10个大学专科专业，高考成绩至少要达到现行录取分数线。
2021年山东省专科招生标准最高的10所大学
2021年山东省专科招生标准最高的10所大学
我们看到了专科批次录取分数线最低和最高的10所院校的录取情况。我们来看看这68所公立专科学校、不同专业的最低录取情况。这里，根据通用专业培养方向的不同，分为通用方向、校企合作、中外合作、高校联合培养四类。
2021年山东省公办普通本科院校最低录取门槛
2021年山东省公办普通本科院校最低录取门槛
2021年山东省公办普通本科院校最低录取门槛
2021年山东省公办普通本科院校最低录取门槛
上述院校招生中，德州学院、山东工艺美术学院、山东交通学院、山东科技大学、泰山学院五所院校仅有1个专科专业。对于考生来说，申请这五所学院的大学专科专业只有一个可以申请。除山东交通大学空乘专业对考生有特殊要求外，录取分数线为245分，相对较低。其他四所大学专科的最低录取分数线都在400分以上。
2021年11所公立院校补充录取分数线
用户评论
高冷低能儿
150分就能上公办专科了？我的天呐！真是太不可思议了！要是早知道这么简单，我当初肯定选山东专科！
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灵魂摆渡人
这个分数线好高的啊！感觉像是在开玩笑。要知道我高考考了280多分，结果还是没考上我们省里的本科院校。山东的政策也太好了吧？
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雁過藍天
对于很多成绩一般或者参加高考的学生来说，150分的录取分数线肯定是一个很好的机会，可以让他们拥有继续学习和发展的平台。这样挺好的，能够给更多人希望！
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拽年很骚
看来以后要好好准备，目标就锁定山东专科了！听说这些学校的师资力量和设备都很完善，课程设置也很丰富，应该是一个不错的选择。
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黑夜漫长
分数这么低是不是会影响学校的教学质量呢？毕竟教育资源的分配问题一直是大家比较关注的。还是希望学校能够重视人才培养，确保学生们都能得到良好的教育
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玻璃渣子
这种新闻一看就让人觉得有点假，山东公办专科学校2021年最低录取分数线150分？这好像太低了，是不是有其他的消息我没有看到？
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凉话刺骨
对很多学霸来说，150分的成绩可能只是他们热身测试的水平罢了。对于这些顶级人才，这种低的录取分数线或许并不是吸引他们的动力。 更好的途径是提供更优质的教育资源和科研环境，引领他们追求更加卓越的目标。
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自繩自縛
还是那句话，无论学习成绩如何，每个人都有自己的定位和未来方向。只要能够找到适合自己的道路，努力奋斗下去，就一定能取得成功！
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妄灸
这个新闻让我对山东的教育政策有了不同的认识。或许一些地方在教育资源分配上有一些探索，值得我们借鉴学习。
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念安я
希望这些学校能够成为人才培养的新平台，为社会发展培养更多优秀的专业人才！加油啊！
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軨倾词
这种极低的分数线会不会让人觉得高考不再重要呢？或许我们需要重新思考教育资源的分配和考试制度的合理性和意义。
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迁心
真的假的？！我朋友说他今年考了145分，居然就报名了山东公办专科学校，这也太牛了吧！
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一样剩余
山东公办专科学校能提供哪些专业？是不是只有理工科方向？我对艺术类院校的专业更感兴趣，也不知道能不能去山东读艺术専科.
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堕落爱人！
希望看到更多新闻报道类似教育政策，为更多学生开辟学习机会，让他们有机会获得更高层次的学历和知识!
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三年约
我感觉这种低的分数线可能会造成资源浪费和教学质量下降啊！需要更多的关注和监督，确保每个学校都可以按照高质量标准进行运营。
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折木
我想知道这些专科学校有哪些优势？除了分数低外，还有哪些吸引人的地方吗？毕竟也要选择适合自己的学校才能更好地发展将来呀!
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一点一点把你清空
这篇文章让我想起我刚考出成绩的时侯，那时候也是对未来充满了憧憬和迷茫。现在想来，无论做什么决定，都需要认真思考和规划。希望每个人都能找到属于自己的道路!
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未来未必来
总而言之，虽然分数线低了，但我认为教育的核心在于培养学生的全面素质和创新能力，而不是只注重眼前的成绩获取。这需要各级学校和教育机构共同努力，打造良好的教学环境。
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