加拿大高中毕业后回到母校:邦德2022年毕业生Alfred Zhou专访

阿尔弗雷德周

我从2020年至2022年学习邦德级11 \\ 12

现在在加利福尼亚大学尔湾校园学习

初级企业和经济专业人士

目前在华盛顿特区实习

在债券毕业生之前收到的报价为:

加利福尼亚大学,伊利诺伊州大陆大学,波士顿大学,多伦多大学,UBC,麦吉尔大学

所有业务专业的大满贯,1530年,TOEFL分数符合入学要求

您如何看待返回邦德?

当我再次回到这个熟悉的地方时,我在毕业照片中看到了熟悉的同学,并感到很多回忆。

(阿尔弗雷德(Alfred)在篮球计划中与他的教练和队友合影)

最让我印象深刻的是,作为毕业生的代表,我在毕业典礼上讲话。尽管这不是值得炫耀的事情,但对我来说,这是一次非常有意义的经历。

加拿大高中毕业后回到母校:邦德2022年毕业生Alfred Zhou专访

尽管邦德不是一所大学校,但气氛像一个大家庭一样温暖而和谐。邦德的老师非常愿意帮助他们的同学。给我留下深刻印象的是,在12年级,我的英语老师凯利女士给了我很多个性化的辅导,这对我的写作技巧和阅读理解有很大帮助。她经常用自己的毕竟时间向我解释,并指导我如何进一步改善,这使我受益匪浅!

你的大学生活对你来说是什么样的?

我是一个相对放松的人,有些“懒惰”。我宁愿选择一所学校,即使排名不是特别高,我也会感到更舒适。加利福尼亚的天气和生活方式非常适合我的个性,所以我真的很喜欢!

(阿尔弗雷德(Alfred)正在为债券小学的学生推广心理健康知识)

对我来说,在大学学习只是次要的,这些书中的内容对我来说并不困难。我目前正在华盛顿的一家公司进行带薪实习。从实习经验来看,我在课堂上学习的内容可能只有1。我在工作中使用的大多数事情都是您如何与他人有效交流并展示自己。

我认为学习充分利用现有资源并不断了解并建立新的联系实际上非常复杂,但这是一个非常重要的部分。

(阿尔弗雷德(Alfred)在他组织的商业俱乐部发表演讲)

在大学里,我参加了许多俱乐部,有些俱乐部确实需要参加许多测试,但是我非常喜欢这样的挑战,并付出了很多努力才能成功加入。在这些俱乐部中,我遇到了更多的人,结交了更多的朋友并获得了更多信息,我认为一切都非常值得。

对大三的建议?

加拿大中学的老师实际上非常愿意帮助学生。他们必须从被动接受知识转变为积极寻求帮助,以便他们可以获得更多的收益。

(校长授予阿尔弗雷德杰出研究生奖章)

此外,大胆地参加了各种经验和不同的活动,以增强更多人并创造不同的火花。我希望每个人都能拥有丰富多彩而遗憾的高中生活!

用户评论


醉婉笙歌

在加拿大高中学习后选择返回母校的决定听起来既勇敢又智慧。

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别悲哀

Alfred Zhou的故事激励了我,让人相信留学教育与家乡优势可以完美结合。

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迷路的男人

这表明邦德中学对国际留学生非常友好和支持,鼓励他们重返校园。

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莫阑珊

听Alfred周的经历,让我了解到多元化的学习经历如何塑造个人发展。

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为爱放弃

加拿大教育背景加上母校的支持,听起来是一次完美的学术之旅。

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隔壁阿不都

我很惊讶和鼓舞听到一个学生将留学经验融合到回校后的生活中。

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温柔腔

他这个决定表明了对加拿大教育质量的信任以及对自己母校长远发展的认可。

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爱到伤肺i

Alfred Zhou的故事为那些考虑留学后回国的学生提供了启示。

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←极§速

邦德中学作为一个能吸引并支持前留学生的学习环境,真的很有活力。

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醉红颜

这透露出Alfred周对母校教育体系的肯定,也让人期待他未来能进一步推动学校的发展。

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来瓶年的冰泉

我认为他的故事会激励更多的学生选择在这个多元化的环境中追求学术梦想。

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猫腻

听到这样的故事,我更加赞赏加拿大和中国教育资源的独特结合。

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她的风骚姿势我学不来

Alfred Zhou的故事证明了留学不仅仅是关于学术上的成长,也是文化融合的宝贵体验。

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凉凉凉”凉但是人心

他将海外教育与回国后的实际应用相结合的做法很值得我们深思和学习。

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苍白的笑〃

邦德中学对Alfred周的支持不仅体现在学术上,还体现了对学生发展全方位的关注。

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◆残留德花瓣

这样的学生故事强调了留学和本地教育资源的优势互补性,对个人成长有极大益处。

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熟悉看不清

ID的决策背后,体现出对加拿大与祖国文化双重价值的理解和尊重。

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那伤。眞美

Alfred Zhou的故事为所有考虑过留学生涯的学生提供了实用的灵感和导向。

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龙卷风卷走爱情

他的做法说明了如何在国际视野下持续追求个人教育路径,同时不忘根脉传承。

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空谷幽兰

邦德中学能在这样的学生中吸引并培养他的才华,无疑证明了自己的实力与包容性。

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