最近，教育部宣布了《2025年普通高等学校本科专业目录》和最新的本科专业的提交和批准结果。在对专业的动态调整期间，全国共有29名新的本科专业的专业批准，该国在该国拥有51所大学。其中，增加游戏艺术设计专业的填补了相关领域的人才培训的差距，符合数字娱乐行业快速发展的迫切需要专业人才的需求，并且还标志着我国在新兴领域的高等教育专业局面的进一步优化。

尽管今年教育部的“游戏艺术设计”刚刚被包括在本科主要目录中，回顾了游戏教育领域的国内大学的探索轨迹，但超越时代的纪律开拓已经开始了。自从千禧年之后，游戏行业开始出现以来，国内大学就以敏锐的工业意识开始了教育实践。从游戏节目编程选修课程，计算机科学学院提供的课程到艺术学院尝试的数字媒体艺术专业，再到具有多学科交叉融合的系统课程系统的建设，在过去的20年中，主要大学完成了从零星探索到与游戏人才培训的专业体系的转变，并具有一定的艺术领域的文献和数量的领域。这个漫长的探索过程也为建立新专业的教育基础奠定了基础。

中国传播大学动画与数字艺术学院于2004年首次招募了游戏设计学生，开始了我国家的游戏高等教育。现在，它建立了中国最大，最完整的游戏学科矩阵。学校有500多名本科生，有1000多名毕业生在国内和外国创作的前线跃升，成为Tencent，Netease和Mihayou等企业的重要人才基础。

作为该国最早的大学之一，山东艺术学院已经从“数字媒体艺术专业游戏方向”转变为经过13年的探索后的独立学科。 Gu Qunye教授的团队自2012年以来就已经布置了游戏设计教育，现在已经建立了一个完整的培训系统。在“文化赋权+技术驱动”的策略下，该专业具有独特的优势：首先，实施传统的文化振兴项目，改变无形的文化遗产元素，例如Yangjiabu Woodblock New Year new Year Pictures，成为游戏角色设计，《AR 唐诗百首》，以实现文化和技术的整合；其次，与Tencent和Netease等顶级公司共同建立了实践基础，学生们参与商业项目开发，以意识到“教室是工作场所”；第三，扩展跨学科应用程序，学生使用严肃的游戏概念来使用社交福利领域，例如医疗和教育，显示了游戏技术的广泛前景。

此外，Tsinghua大学，千江大学，上海北大大学和其他大学还提供了与游戏相关的课程或专业的课程。这些大学提供的大多数课程都附属于数字媒体，动画或计算机专业，并且不构成独立的纪律系统。这次，“游戏艺术设计”已成为正式的本科专业，这不仅响应了游戏行业对专业人才的需求，而且还意味着对游戏作为一种艺术形式的认可和支持。

实际上，游戏人才的培养超出了行业的简单人力资源需求，并且与国家高质量发展战略布局非常吻合。教育部高等教育学院动画和数字媒体主要教学指导委员会指出，数字艺术设计专业的建立是对主要国家需求的积极回应，例如发展新的质量生产力，增强数字经济，促进文化数字化策略以及提高国际沟通效率。

从工业实践的角度来看，游戏已被深入融合到公共生活中，并已成为文化消费的重要载体。近年来，我们连续看到了出色的国内游戏作品，例如《原神》 《崩坏：星穹铁道》 《黑神话：悟空》。特别是，《黑神话：悟空》使用顶级视觉表达方式向世界展示中国文化，不仅打破了许多国内游戏的记录，而且还展示了中国在世界各地的游戏产业的实力。

政策级别也发出了强烈的信号。州议会于2024年8月发布的《关于促进服务消费高质量发展的意见》清楚地提出了“提高在线游戏的质量”，直接指出了游戏行业的高质量发展目标。 2025年4月，国务院新闻发布会再次强调了促进海外业务的促进，建立了从IP孵化，游戏研发到全球分销的完整工业链，并促进了中国的游戏行业，以转向价值链的高端。这意味着，游戏才能的培养不仅应满足当前的市场需求，而且还应专注于以国际观点，文化沟通能力和全行业的连锁运营思维来培养复合人才，并为实施国家数字文化战略提供坚实的人才支持。

据报道，游戏艺术设计的主要重点是数字娱乐行业，旨在培养具有艺术创造力和技术实践能力的复合人才。本科课程是四年，是艺术学士学位。通过跨学科课程，学生掌握了游戏艺术设计的完整过程技能。专业的重点是行业，学术界和研究的整合。该课程分为三个主要模块：基本技能，核心技术和尖端扩展，涵盖数字绘画，原始绘画设计，元宇宙场景的建设等以及毕业设计。毕业生可以进入游戏公司等，担任各种职位，或者参与元创建或海外项目。