各位老铁们好，相信很多人对汉诺威国际学校-梁家滩国际学校入学条件都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于汉诺威国际学校-梁家滩国际学校入学条件以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

想读国际班没头绪？来，4月21日这个主场“一站式”解答！

在国际课上有完整的英语演讲吗？如何在西安的当地国际课程中选择合适的孩子？在看一所学校的国际课程水平时，主要措施是什么？ 4月21日来这个主场！一站式解决所有父母的问题。

为了允许更多的学生和父母对国际学校/国际课程有深入的了解，并准确掌握了国际教育的趋势，12:00-183:00，西安新闻媒体媒体集团（XI\’AN日报）举行“ 2024（spring）Xi\’an国际教育研究的“曾经是世界”的主题。 Yuefu Hotel，South Second Ring Music学院，Yanta区。

高中入学考试后，学生有哪些选择去上学？我们今年在西安的本地国际班/国际学校的入学政策是什么？如果您对这些国际阶层的教学，课程设置，教师和未来的教育道路有更深入的了解，该怎么办？记者了解到，该展览将邀请国际教育的老年人在高中入学考试后分析多个道路的道路，分享他们在选择国际教育学校的经验，并回答父母的问题和回答问题。

同时，计划邀请西安铁路第一中学的国际班，西安·高科技第一学的国际班级中学，国际师范大学国际中学，国际北北大学的国际课程中心，国际中学西安铁路第一中学的国际课程中心，西安外语学校国际课程中心，西安·博伊（Xi\’an Boai School）国际课程中心，西安·博迪（Xi\’an Bodi School）国际博迪学校国际科迪学校，国际Xi\’an Bodi School，国际双学院的国际双语中心Xiiian notial Liginal Lighian Lighian Lindian Lindian Lindian Lindian Lindian Lindian Linder limian liend Clance\’学校，西安·德洪学校的汉诺威国际学校和西安的博阿国际教育学院。

除了全面展示各种国际学校/国际课程外，幻想国际艺术教育，国外留学和其他机构还将加入这项国际教育学习在国外展览。该展览还包括有关云的现场广播，在研究中分享学生的经验，著名教师的评估和指导，“直接训练学校探索”以及为父母和学校的茶休息，为父母和学校建造互动的“桥梁”，帮助父母更好地了解国际学校的未来成长和学习的发展和学习方向。

据报道，为了帮助学生充分了解国际学校/国际课程的入学过程和要求，将分别在展览站点进行内部测试区域和全新模拟考试，并将针对“口腔测试+书面测试”进行两项内部测试。 “这项内部测试也是国际学校/国际班级入学测试的基准，并且根据官方评估标准在现场评估分数。与此同时，拥有多年国际教育经验的教师提供一对一的指导，全面评估每所学校的状况，并为儿童量身定制学校选择计划。”负责此事件的相关人员说，他希望父母可以回答他们想当场咨询和理解的问题。

应该为申请国际课程做些准备？申请世界知名大学的过程是什么……为了应对父母所关心的关键问题，将在现场建立一个特殊的讲座领域，以全面分析西安国际教育的当前针对学生和父母的国际教育状况，帮助学生和父母解决他们的学术问题并计划教育道路。

4月21日（这个星期日），我们将在Yanta区South Second Ring Music学术馆的North Gate Jue Music Hotel与您见面！对于与国际教育咨询有关的问题，您还可以随时向我们留言（xajygc@126.com）。

【荐筑】汉诺威医学院项目竞赛丨HENN海茵建筑

鸟瞰图Henn/C.F。 Mller建筑师

汉诺威医学院 (MHH) 的研究实力在德国名列前茅。同时，它还为汉诺威及周边地区的人们提供全面的医疗服务。HENN海茵建筑和 C.F. Mller 为现有诊所的扩建设计了一个高效、可持续且氛围宜人的校区——一个新的城市建筑街区，造福于包括患者、员工和社区在内的所有人。Hanover Medical School (MHH) ranks among the top German medical universities in terms of its research profile. At the same time, it provides comprehensive healthcare services to the people of Hanover and beyond. The design by HENN and C.F. Mller for the extension of the existing clinic establishes a highly efficient, sustainable campus with a pleasant atmosphere a new urban building block for the benefit of all, including patients, staff, and neighbors.诊所广场的主要入口Henn/C.F。 Mller建筑师

MHH校园位于汉诺威（Hannover）的东部，通过Eilenriede市政森林连接到市中心。它构成了整个城市景观的绿色网络的核心。校园扩建部分靠近森林。它的绿色露台和屋顶将使它成为网络不可或缺的一部分。

位于汉诺威东部的MHH校园通过Eilenriede市政森林连接到市中心。它构成了绿色网络的核心，该网络渗透到整个城市景观。校园扩展位于森林附近。它的绿色庭院和屋顶将使它成为该网络不可或缺的一部分。

立面Henn/C.F。 Mller建筑师

新建筑物分为三个阶段，将其连接到整个阶段，形成一个建筑综合体，共同的中心是诊所广场。步道和公园般的绿色空间使其在各个方向与周围社区联系起来。

新建筑在三个施工阶段合并为合作的整体，形成一个建筑合奏，并被称为诊所广场的公共中心。通道和公园般的绿色空间将其打开到各个方面的周围社区。

诊所广场Henn/C.F。 Mller建筑师

中心诊所正方形是综合体的核心。它被设计为无汽车的步行空间，并提供了通过扩展通道将其连接到现有建筑物的航天飞机服务。一个名为“环路”的低矮凉棚围绕着诊所广场，连接了所有建筑物和部门。它提供了方向和指导，保护正方形免受风和雨水的影响，并将正方形作为独特的设计。

中央诊所正方形构成了综合体的核心。它被设计为无汽车，行人友好的空间，其班车服务通过扩展通道将其连接到现有建筑物。一个低的凉棚被称为循环，环绕着诊所广场，以连接所有建筑物和部门。它提供了定向和指导，保护元素免受元素的影响，并将正方形作为独特的设计功能。

霍尔内饰Henn/C.F。 Mller建筑师

在建筑物内，门诊部和办公室在空间上与急诊室，重症监护病房和手术室等急诊室分开。共享的物流层将它们连接起来，以确保工作流平滑。

在建筑物内，门诊诊所和办公室在空间上与急诊室，强大的护理单位和经营剧院等急性护理功能分开。共享的物流级别互连以确保平滑的工作流程。

总体规划Henn/C.F。 Mller建筑师

建筑物的内部结构和设计基于研究结果。阳光和自然的接触可以减轻压力，而透明的组织结构也可以帮助患者在复杂的结构中的位置。天然材料和舒适的氛围可以帮助患者康复，同时为员工提供舒适的工作场所，包括休息空间，使员工摆脱繁忙的临床工作。高效，多才多艺的建筑结构使得可以轻松适应诊所未来运营的变化和重组。

建筑物的内部结构和设计由研究结果告知。日光和获得自然的机会减少压力，而清晰的组织也促进了方向，即使在复杂的结构中。天然材料和舒适的氛围有助于患者康复，同时为员工提供宜人的工作场所，包括撤退空间，从忙碌的临床常规中休息。高效，通用的建筑结构使得可以轻松适应诊所未来运营的更改和重组。

诊所广场插图Henn/C.F。 Mller建筑师

中央广场周围环路的插图Henn/C.F。 Mller建筑师

该设计包括面向城市诊所广场的明亮回收的铝制立面，而外观则具有自然特征的温暖红色。沿着循环，由回收砖组成的底座连接了所有建筑物。除了使用再生材料，去除先前的人行道以及促进生物多样性，建筑物的紧凑设计和容纳医疗设施的上层混合木材结构是建筑物可持续建筑概念的重要基石。

该设计包括朝城市诊所广场的明亮回收铝立面，而外部具有温暖的红色阴影的自然特征。在循环旁边，一个由回收砖组成的基座连接了所有建筑物。除了使用可回收的材料外，除了以前的铺路表面并促进生物多样性，建筑物的紧凑设计以及适合可持续性概念的其他重要建筑区域的上层楼层的混合木制结构。

与周围社区的插图联系Henn/C.F。 Mller建筑师

汉诺威医学院校园的扩展将有效的结构与人道的患者护理和可持续建筑原则相结合，从而增强了该学院作为国际知名的领先大学医学中心的地位。

汉诺威医学院校园的扩展将有效的结构与富有同情心的患者护理和可持续建筑原则相结合，从而巩固了学校作为顶级大学医学中心的地位，并具有国际知名度。

可持续性概念插图Henn/C.F。 Mller建筑师

项目信息：场地面积：137 000平方米

建筑面积：46 600平方米（第一阶段）

建筑设计：Henn Hydrain Architects/C.F. mllerarchitects

竞赛团队：主持合伙人：MarcusFian，Klavs Hyttel

项目总监：汤姆·班曼

总设计师：Maibritt Dammann，Martin Henn

Oliver Koch，Valerie Marie Kudera，Asiya Mukhamedzyanova，Armin Nemati，Maj Pallisgaard Bie，Christian Rassmann，Ole Streubel，Marc Teufel，Roberto Vargas

如今，

上国际学校需要满足哪些要求？除了钱，你还要准备这些东西

，许多父母会考虑将孩子送往国际学校，以允许他们的孩子享受更好的教育资源。那么他们会遇到什么条件去国际学校呢？今天，让我们谈谈上国际学校时需要满足什么要求？在谈论这个问题之前，我们需要讨论方向性问题：我们要去哪种类型的国际学校？我们要去的国际学校是哪个阶段？

接下来，让我们谈谈以上问题：

第一种传统国际学校：主要是指外国人儿童学校。这种类型的学校最初是为在中国工作的外国人的孩子建立的。它的要求是仅招募外国学生而不是大陆公民。以我所在的城市西安（Xi\’an）为例，例如，有三所这样的学校，分别是Liangjiatan国际学校，汉诺威国际学校和西安国际学校。在这些学校中，其中许多使用IB课程系统。学生必须符合以下条件才能入学：

1。外国身份；

2。入口和年龄匹配阶段（例如，在IB系统中，进入IBDP阶段后，现有家庭教育系统的学生很难再次进入课堂）

3.参加入学考试，包括独立组织的书面考试和访谈；

4。通过父母面试；

第二种双语国际学校：大多数是私立国际学校；目前，这种类型的学校是国内和国际学校的主流小组，许多学校是集体经营的学校，例如起源于达利安但已经存在于许多城市的枫叶国际学校。大多数此类学校是双语国际学校，可以招募中国和外国学生。双语国际学校对学生的入学要求相对较宽，但是每所学校的情况并不完全相同。一般而言，必须满足这些基本条件：

1。在学校的入学范围内（请参阅每所学校的正式介绍以特定的入学范围）；

2。参加统一的考试，例如高中入学考试并进入学校的入学线，或参加学校的独立入学率考试并到达学校的入学线；

3。通过面试；

第三种公立学校是国际班或国际部门；通常由原始著名的一般高中建立国际班或国际部门，对学生的地位限制很弱，但通常对当地学生有偏见。国际班或国际部门通常仅限于高中阶段，只有完成了九年强制性教育的招募学生；但是学生的要求相对较高：

1。参加高中入学考试并达到相应的入学评分线；

2。它属于学校的入学范围；

3。全面的质量和学习能力相对较强（每所学校的标准都不同）；

最后，无论您参加哪种类型的国际学校，相对一般的高中主要取决于分数。国际学校的入学要求不是唯一的，但是很明显。任何国际学校的成本相对较低，因此经济状况确实是一个非常重要的因素。此外，学生的未来计划和对国际学校课程设置的理解也应在早期阶段尽可能清楚，以便他们可以更好地进入适合他们的国际学校；

如果您想从国际学校获取更多相关信息，请关注我，向我发送一条私人信息，向我发送您选择学校时遇到的问题。编辑还将尽力尽快回答它们！