这篇文章给大家聊聊关于张雪峰评价东南大学;张雪峰评价东南大学电气，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

有人说已经入坑学了一学期还没整明白，

有人说幸亏提醒得早，

还有人强烈要求我们出下一期~

锵锵锵

第！二！弹！来啦~

本期将带来3组专业对比，

大家快来看看

你以为的专业是你以为的专业吗？

01简介

生物医学工程：属于工学的生物医学工程类，专业代码：082601，是电子、生物、医学等多学科交叉的一个新型专业。

培养具有现代电子技术、生物医学工程的基础理论、基本技能，能从事生物医学工程、医疗仪器研究，产品设计、制造、应用、开发的高级工程技术人才。

生物工程：属于工学的生物工程类，专业代码：083001。

培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

02课程设置

生物医学工程：基础医学课程、生物医学检测技术、数字信号处理、数字电子技术、数字信号处理、临床医学概论、医学影像成像理论、医学电子仪器设计等。

生物工程：生物化学、细胞生物学、微生物学、化工原理、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生物工程设备与工厂设计、生物分离与反应工程、生物技术制药等。

03院校推荐

生物医学工程：东南大学、华中科技大学、上海交通大学、清华大学、浙江大学、四川大学、复旦大学等。

生物工程：华东理工大学、上海交通大学、江南大学、天津科技大学、北京理工大学等。

04就业方向

生物医学工程：主要是医用电子仪器、精密医疗器械、医疗器械质量与安全3个专业方向。

培养具有现代电子技术、生物医学工程的基础理论、基础技能，能从事生物医学工程、医疗仪器研究，产品设计、制造、应用、开发的高级工程技术人才。

生物工程：培养从事生物医药、生物制品、轻工业、发酵工业、环保、农林等行业的产品研发、工艺及装备改造及设计、工程管理、技术支持及市场营销等工作。

01简介

眼视光学：属于医学的医学技术类，专业代码：101004。

培养掌握现代眼视光学基本理论和技能，从事眼与视觉的保健、视觉功能障碍的诊断与治疗、眼科特检与设备维护，眼视光相关企业管理、市场营销以及教学科研，具有创新精神和实践能力的应用型人才。

眼视光医学：属于医学的临床医学类，专业代码：100204。

创新性地将传统眼科学与现代视光学进行有机整合的学科，以眼及视觉系统为研究对象，以提高视力、改善视功能、提高视觉质量为主要目标，培养能从事现代眼科学和眼视光医学诊疗工作的应用型、复合型医学专门人才。

02课程设置

眼视光学：生理学、病理学、药理学、医学物理学与应用光学、视光学理论和方法、眼科学基础 、临床医学概论、眼病学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学等。

眼视光医学：人体解剖学、生理学、病理学、眼视光医用光学、眼科学基础、眼科学基础、接触镜学、斜弱视学、角膜接触镜学、视觉神经生理学等。

03院校推荐

眼视光学：北京医科大学（已并入北京大学）、上海医科大学（已并入复旦大学）、中山医科大学（已并入中山大学）、湖南医科大学（已并入中南大学）、中国药科大学等。

眼视光医学：中国医科大学、中山医科大学（已并入中山大学）、同济医科大学（已并入华中科技大学）、南京医科大学等。

04就业方向

眼视光学：学制四年，归属医学技术类教育，毕业生获得理学学士学位。毕业生成为眼视光技师（Optometric technologist），在基础眼保健领域承担视觉矫正与康复工作。

在医院眼科、眼视光专业机构或其它眼视光产品企业从事眼视光特殊检查，视功能评估和康复，视觉保健和矫治，以及眼视光产品研发和销售工作。

眼视光医学：学制五年，归属临床医学类教育，毕业生获得医学学士学位。毕业生可报考国家执业医师考试，通过者可取得临床执业医师资格，成为临床执业医师（Optometric Medicine Doctor, OMD），拥有处方权和手术权，以眼视光医师的角色服务眼睛健康医疗领域。

在各级医院、眼视光临床门诊、科研教育机构以及视力保健产品、光学器械公司从事视光学及眼科学临床、医疗、科研、教学、保健及技术服务等工作。

01简介

园林：属于农学的林学类，专业代码：090502。

培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基本知识，能在城市建设规划、园林设计与管理、风景区规划与管理、景观植物繁育等相关领域从事规划、设计、施工、景观植物生产等工作的高级应用型人才。

园艺：属于农学的植物生产类，专业代码：090102。

通过园艺方面基础理论学习和基本技能的训练，全面培养学生在园艺植物分类、遗传育种、植物繁殖、植物造景、植物栽培与养护等方面的科学思维能力和综合应用能力，使学生具备从事相关专业教学、研究、生产、开发和管理的基本能力。

风景园林：属于工学的建筑类，专业代码：082803。

掌握旅游景点设计的基础理论、基本知识及基本技能，具备景观设计、园林工程施工、园林工程预算、植物造景与搭配等专业技术技能，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。

02课程设置

园林：植物学、园林树木学、园林花卉学、园林生态学、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程制图、绘画、园林植物造景等。

园艺：植物生物学、微生物学、园艺植物遗传育种学、园艺植物保护学、园艺植物栽培学、园艺植物病理学、园林生态学、园林植物造景、花卉学、园艺商品学等。

风景园林：风景园林规划与设计、风景园林工程与技术、园林树木学、园林生态学、植物景观规划与设计、建筑材料与构造、公共环境艺术等。

03院校推荐

园林：北京林业大学、浙江农林大学、湖南农业大学、南京农业大学、西南林业大学、扬州大学等。

园艺：中国农业大学、北京林业大学、河北农业大学、山西农业大学、南京农业大学、浙江农业大学等。

风景园林：南京林业大学、中国农业大学、北京林业大学、福建农林大学、华中农业大学等。

04就业方向

园林：在园林、城市建设、林业部门、旅游部门、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。

园艺：在科教、产业、商贸、管理等领域和部门从事园艺科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发和产业经营管理等工作。

风景园林：在园林、城乡建设、市政交通、林业等相关单位，从事风景园林的规划、设计、施工、养护、管理、教育及科学研究等工作。

ps：课程设置上，因每个学校在此专业上设置的重点不同，所以可能存在一定的差异性哦~院校推荐部分来源于阳光高考网。

这些专业名称虽然只是短短几个字的差别

但实际上主要课程和就业方向天差地别

大家在选择报考专业时一定要谨慎！

不要因为几个字的差别而影响孩子的未来

所以希望这篇文章可以帮到你~

其实，名称相似的专业还有很多~

比如

金融学vs金融工程

社会学vs社会工作

生物制药vs药物制剂

计算机科学vs技术和电子科学技术

……

各位家长朋友们，咱们下期再见~

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张雪峰连麦黑龙江“1000名左右的学生”，提的建议长见识了

有个黑龙江的学生连到了张雪峰，他选科物化生，在他们学校大概能排到100名，根据往年成绩推算的话，全省大概在1000名左右。

然后他们老师建议他们这个位次的学生，可以考虑哈工大，但他有点不太想留在哈尔滨，他想去外省。张雪峰听罢，问道，同学，你知道哈工大这个学校毕业，其实大多数都不在黑龙江吗？

孩子答道，这个我是知道的，但我想早点走出去。然后我也了解到今年哈工大招生成绩有点上涨，所以我就想了解下，如果我还是大概在这个层次的话，能不能比如说去东南大学或者华中科技，有可能吗？

张雪峰听罢，说道，可以的，有可能的。孩子听罢，说道，因为我经常听您讲课，所以我的想法是想要首选是电子信息，然后是计算机，然后个人数学物理还可以。

张雪峰听罢，说道，同学，是这样的，你的位次足够高，你的分足够高，你有充分的选择权，你想选什么都能学明白，但是看你自己想进入到什么行当了。

孩子听罢，说道，经过我个人的了解是，东南大学有一个“吴健雄班”，我不知道我个人现在1000名左右，能够得着吗？张雪峰答道，有机会。

孩子听罢，说道，那我不会出现那种报了以后，去了有危险，然后掉到其他专业那种情况吗？张雪峰答道，同学，是这样的，报考这个东西，没有一个人敢说是百分之百的。

除非说学校跑到咱们省，他跟你签订协议说，我给你签协议，只要你报我们学校，我保你什么专业，否则，没有这个协议的话，任何极端概率都有可能发生。

就比如说我举个例子，我分比你高，可能东南大学吴健雄班，在咱们黑龙江就招两个人，那有两个人分比你高，他选东南大学，报的也是吴健雄班，那你就被挤下来了，这是有可能的。没有百分之百，除非说他跟你签协议。

但是确确实实会有很多学校，跑到咱们黑龙江跟学生家长谈，说你签协议，我保你专业，确实会有。孩子听罢，说道，好的，明白了，那如果说我想全面点考虑，我想稳一点的话，因为我了解到，哈工大，我1000名，并不能去到最好的专业。

张雪峰听罢，说道，同学，我跟你这样说，如果说你想要多渠道考虑的话，其实像各个学校这种用人名来命名的班，像东南大学的吴健雄班，同济大学的国豪精英班，北理工的徐特立班。

像这种以人名来命名的班，大多数情况下，他选专业的时候，他的自由度是极高的。也就是他跟普通的工科实验班不一样。这种班选专业，是根据学生的兴趣和学生的爱好，在校内所有工科中，任选的，而不是分流。

他不是说这个学校里边一堆专业。比如说东南大学有建筑，有土木，你在吴健雄班，学得不好，给你分到建筑和土木去，大多数院校的这种人名命名的班，他不会根据你的成绩来分流，你是有任选权的。

所以说你要想考虑的稍微充分一点的话，其实你这种选择本身就是比较充分的选择。孩子听罢，说道，好的，那我想再确认最后一个问题，就是依据您多年对报考的理解。

我个人有个理解，就是比方说，一个学校，他今年分数线涨了很多，那会不会他同层次的一些其他院校，分可能就会稍微低一点呢？

张雪峰听罢，说道，同学，是这样子的，咱报考，什么情况都有可能发生，你说具体会不会，老天爷知道，因为你不知道，比你分高的人，他们是怎么想的，他们有什么考虑，然后就报了哪个哪个学校。

在报考当中，所有的事情都有可能发生，所以你没有办法判断，什么事是一定就会发生的，这个东西，说句不好听的话，只能靠猜。然后再去看一下大多数的人，他可能会去怎么选。

每一年，每到高招的时候，各个学校，会把自己的招生老师，以及相关学院的老师，分派到全国各个省份，有的学校的老师，很使劲儿，因为对于一个学校来讲，他的录取分数线和录取位次。

985比全国，普通一本比本省，他就要比。这对于招生办的老师来讲，说句不好听的话，这就是指标，就是kpi。他会想尽一切办法，去吸引高分段的学生报考他们学校。

他不会看你说你英语，物理考多少分，化学考多少分，适不适合学什么专业，他不会看这个的，他只会看你分高不高，你今年如果让我们的学校最低录取分数线上涨了很多名，我这个招生办老师的工作就非常有水平。他看的只是这个。

他为了抢生源，有可能什么事都干，这就是为什么有的学校会跑到我们黑龙江省，会跑到有的省去给你签协议，保专业的原因，就是说你分是一定程度的人，到我这儿来，我给你签协议，保专业。

这样的话，最起码，我一共招十个名额，我签五个高分，我就代表我今年最起码的最低分就一定比去年高，我的招生任务就完成了。所以说你刚才说会发生什么样的情况，真的不好说。

因为各个学校在各个省，他会下什么样的招生力量，这都不好说。孩子听罢，说道，我明白了，也就是说，大概不太可控，对吧？张雪峰答道，没有那么特别的可控，但是你可以从中间去找一些端倪。

比如说，我举个例子，你们在报考的时候，你们的数据是不全的，我们这样的志愿填报机构，我们的数据要比你们稍微更全一些，我就举个简单的例子，你们没有什么数据呢，你们没有这个学校各个专业录取的最高分数据。

你们没有，但是我们会想办法弄到这个学校各个专业的最高分数据。我们为什么要搞最高分数据呢？因为我们可以预判出来，这个省份，多高的人，分数到什么情况下的人，会考虑这个学校。

如果说你们有各个学校，各个专业的最高分数据，是很有用的。因为你能从最高分数据当中判断出这个省份对于这个学校的认可度到多少分开始，到多少位次开始，就往这儿报，但是你们是没有这个数据的。

孩子听罢，说道，好的，还有我再想请教一下，张老师您刚才提到的这些人名命名的班级，非常好，他的选择度也高，那我想再问一下，他的保研率怎么样呢？

张雪峰答道，保研比例是根据这几个方面来看的，一，他是什么档次的985。二，也要根据这个学校985相应的情况，当然，你说的这种比较特殊的班型，他保研率一般普遍都是比较高的。

就是你在达到一定情况下，他的保研率可以上到70%以上。其实正常985的话，他保研率一般都在50%左右，但是这种特殊班型会保证在七八十。孩子听罢，感谢了想学的，这才结束了连麦。

这场连麦中，有几个重点值得关注。一是以人名命名的特殊班型，他的保研率一般要比本校其他普通班型要高。而且读这种特殊班型，你不会按成绩分流，你是有任选专业的权力的。

二是一个学校招生办的kpi，其实就是把更多高分段的学生招到自己的学校来，这样这所学校招进来的学生的最低分，其实也就不低了，这样就使得这个学校的最低分提高了，也使得他的院校地位提升了。

三是一个学校的最高报考分数数据，也很重要，因为你能从最高分数据当中判断出这个省份对于这个学校的认可度可以达到多少分，然后根据这个分数，结合自己的分数报志愿。

财经类高校遭遇寒冬！究竟什么会影响录取分的下跌？（内含分析）

大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师。今天我们继续给大家带来2024年高报数据分析，今天邀请到负责陕西省的连欣茹老师。

峰学未来高报规划师：连欣茹老师

从事学科辅导，高报咨询工作多年

负责省份：陕西、山西、四川

2024陕西高考录取整体情况

（2023-2024陕西分数线）

2024年陕西省高考报名31.2万余人，相较去年减少2.4万人。根据一分一段表，实际参加统考考生257114人，其中理科生174874人，文科生82240人。2024本科总计划数为146501人，其中文科计划数37667人，理科108834人，本科计划数相较去年多了12975人，今年考上本科的学生比去年多12975人，考上一本的学生比去年多7069人。2024年是陕西省老高考的最后一年，相较文科，理科批次分数线涨幅明显。

今年5月陕西高考填报发生了新的变化，一批次院校志愿从6所增加到12所，国家专项、地方专项并入了普通批次填报，这可能给众多家长带来了更大困惑。院校志愿增加了，我是冲学校？还是防滑档？国家专项、地方专项的志愿应该放在志愿表的第几位？专项的位次究竟该怎么和其他院校进行参考比较？我们来一起看看！

今年陕西在一批次增加院校志愿，可以看作是从老高考填报到新高考填报的过渡。在已经完成3+1+2改革，并且实行“院校+专业组”填报方式的省份，院校志愿数至少有40个，2024年陕西从6个增加到12个，在2025年可能会增加更多，25届的学生家长需要提前做好准备。院校志愿数增加，需要学生和家长在填报前理清自己的专业宽度，究竟是非计算机不可？还是计算机最好，自动化也行，机械也能接受？根据专业包容度去选择专业组，合理规划，“冲”的专业组要确定能够接受所有专业再填报，不要抱有侥幸心理，保的专业组要拉开位次梯度，比较好往年位次，降低滑档风险。

国家专项和地方专项并入普通批次，这让符合条件的考生也感到苦恼。专项招生计划不多，符合条件的考生数量和总数相比也算不上多，往年数据会更具偶然性。实际报考中，专项计划和普通计划可以用一样的分析思路，首先这所学校的位次和孩子位次相比是高还是低？先判断出属于“冲”“稳”“保”哪一个层次的院校。然后回到我们选择学校的一般逻辑，“冲”的学校确认专业都接受，“稳”的学校思考专业设置上是否稳妥，调剂风险大不大？若是调剂风险大且学生不愿被调剂则放弃填报这一所，若是“保”的学校，就放在整张志愿表靠后的位置。对比同一院校的不同计划，专项计划的竞争并没有普通计划那么激烈，如果专业组内所有专业学生都能接受，可以放在普通计划的前面，充分利用这一政策。

专业组干净，这几所985位次上涨

对于咱们有调剂省份的家长而言，最令人担心的就是最后录取到学生不喜欢的专业，为了解决家长和学生的后顾之忧，这几所985不仅投放诚意满满的招生计划，更放宽了校内的转专业政策，学生在进入到学校后能够根据兴趣和实际学习情况选择专业，不用担心学生的高分浪费。

首先就是今年位次明显上涨的哈尔滨工业大学，作为“国防七子”之一，哈工大是众多憧憬航天事业学子的梦想院校，今年哈工大在陕投放计划的多个工科试验班备注了本专业类内任选专业，学生在入校学习后才确定专业。

工科试验班（人工智能）的学生还能任选人工智能+的领域方向，并前往哈工大深圳校区完成后续培养，这不仅有益于人工智能专业学生进行深入研究，更方便了该专业毕业生的实习就业。哈工大（威海）也放宽了转专业政策，大类内可以任选专业，拔尖班学生大三大四可以前往哈工大学习。哈工大从招生计划到学生培养可谓是“诚意满满”，位次上升意料之中。

其次，今年东南大学也将冷门专业单列了一个招生计划，家长学生不用担心被录到不喜欢的专业，一旦进档，就是热门理工科。高分学子可以哈工大、东南大学、大连理工大学连着填报，无需担心调剂，放心的冲。

最后是大连理工大学，大连理工大学今年“学域内任转专业”也让家长学生感到兴奋，想在985学计算机电子信息的高分考生可以“无脑报考”，尤其是招生计划内的新工科拔尖班、新工科大师班、创新班的高保研率备注，更是解决了考研焦虑。大连理工还将相对冷门的智能建造、化工与制药单列了一个专业计划，家长学生不用担心调剂风险。

财经类高校遭遇寒冬，两财一贸位次尚未回归

在经济下行的背景下，经济金融行业热度继续消退，用人单位对学历以及实习经验的要求不断提高，广大学子越来越难跨过就业门槛，财经类高校也随之迎来寒冬。两财一贸作为顶尖的财经类高校，24年理工类投档线仍处低谷期，除了央财相较去年有所回升，其他两所都有大幅度的下降。除了两财一贸，部分省份财经类高校也有位次下降的现象，但下降幅度不大，25年想报考财经类高校的家长和学生仍不能忽略前两年的位次。

肉夹馍不爱小龙虾？湖广高校位次稍降

和往年对比，今年的陕西家长和考生对湖广地区高校热度不高。湖南湖北的985、211高校除了中国地质大学（武汉）外，位次均有小幅度的下降。这可能是因为部分高分考生不想出省，或者更加重视专业，在同等分数段选择了招生计划数更多，招生计划内只有理工科专业的西安电子科技大学。

而作为电力部直属的长沙理工大学和三峡大学的投档线没有大幅度变化，值得一提的是，陕西考生对电气类专业的热情还在上涨，三峡大学的中外合办位次继续上升，从去年的20092位来到17473位。而湘潭大学的投档线有明显的提高，这所学校本身作为双一流高校实力不俗，工科专业也在逐步发展，今年也被选入了101计划，位次回升符合预期。

总结

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