大家好，关于斯坦福大学艺术专业 斯坦福大学艺术专业怎么样很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

2024-25 US NEWS Top30全球顶尖名校艺术专业超全汇总一

在当今的教育领域，全球许多顶级大学以其出色的教学质量和丰富的学术资源而闻名。对于热爱艺术的学生来说，这些享有声望的学校的艺术专业是最新的2024 – 25年美国新闻清单，是我们追求梦想的理想场所。

今天，让我们看一下这些全球顶尖Top30名校（一）艺术专业。

2024 2025 US NEWS TOP30排名一、排名 1 101.美国哈佛大学

2。MIT（麻省理工学院），美国

3.美国斯坦福大学

4。英国牛津大学

5。加利福尼亚大学，美国伯克利分校

6。英国剑桥大学

7。英国伦敦大学学院

8。华盛顿大学，美国西雅图，美国

9.美国哥伦比亚大学

10。耶鲁大学，美国

二、排名 11 2011。加利福尼亚大学，洛杉矶，美国

12。英国帝国学院

13。美国约翰·霍普金斯大学

14。美国宾夕法尼亚大学

15。加利福尼亚大学，美国旧金山

16。

17。加拿大多伦多大学

18。美国普林斯顿大学

19.康奈尔大学，美国

20。美国密歇根大学

三、排名 21 3021。加利福尼亚大学，美国圣地亚哥分校

22.新加坡国立大学

23.美国加利福尼亚理工学院

24。美国西北大学

25。美国芝加哥大学

26。美国杜克大学

27。新加坡南南技术大学

27。澳大利亚墨尔本大学

29。澳大利亚悉尼大学

30.美国圣路易斯的华盛顿大学

哈佛大学•硕士学位：

•建筑专业：March（改变专业的学生可以申请它），March（不更改专业的学生可以申请）

•景观专业：MLAI（适用于专业的学生，学术系统为3年），MLAAP（对于改变专业的学生，非常出色，学术系统为2年），MLA（不改变专业的学生可以申请，但比赛很大，只有大约20个人）

•城市设计：Maud（为建筑有关的背景提供），MLAUD（景观专业的盈利）

麻省理工学院•体系结构：B.Arch项目课程涵盖了与体系结构相关的多个基本知识，同时确保了其他课程安排的灵活性。多样化的教学形式旨在培养学生的创造力和批判性，并激发学生思考建筑，艺术和设计。

•艺术和设计：提供一个严格但灵活的学习计划，学生在其中学习艺术和设计的基本原理，并在各种可能性中追求重点领域。该课程提供了可以应用于不同设计领域的概念基础和实用技能。

斯坦福大学•设计（设计）：理学学士（BS）设计专业的学生将建立人文设计能力以及数学，科学和工程概念的坚实基础。核心设计课程涵盖了多个学科，强调，设计历史和对正义及其影响的理解。然后，学生将选择方法深度和田野聚焦的两个关键领域，并整合他们在毕业设计项目中学到的知识。

•建筑设计：本科课程旨在发展学生将工程和建筑整合，将创新的建筑设计与尖端工程技术相结合的能力，该课程将动手的建筑设计工作室与其他各种课程相结合。

•艺术史

•艺术实践

•电影和媒体研究

牛津大学•艺术史：在2024QS世界大学艺术史专业排名中排名第11，英国排名第四。

•美术：位于鲁斯金美术学院，涵盖了诸如绘画，雕塑，版画，摄影，写作，安装，视频录制，声音，表演和其他扩展形式的当代艺术等多个领域。

加利福尼亚大学伯克利分校•艺术实践：为学生提供严格的实用，概念和批判性培训，在跨媒体全球环境中发展艺术理解，并在当代艺术和文化领域获得经验。二维，三维和四维实验室生产课程，研究研讨会和职业发展课程教学学生的基本技能，学生毕业，获得艺术学士学位或纯艺术硕士学位。

• 建筑学

•景观建筑

•可持续环境设计

•城市研究

剑桥大学•艺术历史

•Architecture + Design：建筑是一位学术专业，将艺术和科学的智力挑战与创意设计的机会相结合。它着重于建筑学科的历史研究以及学术和文化背景，并提供一对一的教学。

伦敦大学学院•艺术与技术BA

为新一代艺术家开放，创建与新兴和破坏性技术有关的艺术是基于实践的跨学科课程，重点是艺术，人文和科学之间的互连。

艺术与人文学院•艺术与科学BASC

•创意艺术和人文学科BA

•美术bfa

•美术学士

•艺术学士的哲学和历史

•德语和艺术历史

•荷兰语和艺术历史

•意大利语和艺术学士的历史

•法语和艺术历史

•西班牙语和艺术历史

•欧洲语言，文化和社会（续）艺术与人文学院斯堪的纳维亚研究和拉丁语BA

•斯堪的纳维亚研究和艺术历史

巴特利特建筑环境学院•建筑和跨学科研究BSC

•在国外一年的建筑和跨学科研究BSC

•建筑BSC

•工程和建筑设计孟

•可持续建筑环境，能源和资源BSC

•城市规划和房地产理学士

•城市规划，设计和管理理学士

•城市研究BS

社会与历史科学学院•艺术历史BA

华盛顿大学西雅图分校•交互设计BDE

•视觉交流设计（艺术与设计）

•工业设计（艺术与设计）

哥伦比亚大学•体系结构

•视觉艺术

•艺术史

•电影和媒体研究

•剧院

耶鲁大学•体系结构

•艺术（艺术）

•计算与艺术

•电影和媒体研究

•艺术史

•音乐（音乐）

•戏剧和表演研究

加利福尼亚大学洛杉矶分校•设计媒体艺术

•建筑城市设计

•艺术（艺术）

•戏剧学士学位- 设计/制作重点

•设计学士学位- 媒体艺术

•电影（电影ba）

帝国理工学院•全球创新设计（皇家艺术学院的项目）

•创新设计工程（皇家艺术学院的项目）

约翰斯霍普金斯大学•艺术史（BA）

宾夕法尼亚大学•建筑学士学位

•电影和媒体研究学士学位

•艺术历史学士

•美术BA/BFA/MFA

•设计BA

•戏剧艺术学士学位

•城市研究学士学位

•视觉研究学士学位

•设计BSE数字媒体设计

清华大学•服装和服装设计

•服装和服装设计（染色和编织艺术设计）

•陶瓷艺术设计

•视觉交流设计

•环境设计

•产品设计

•产品设计（车辆建模设计）

•艺术与技术（信息设计）

• 动画片

•手工艺品

• 绘画

• 摄影

•雕塑

美国斯坦福大学研究生申请之艺术与艺术史学院

斯坦福大学拥有庞大的资产和广阔的土地。它的校园是美国最大的校园之一。它还是太平洋十大学联合会的成员，也是美国西部学校联盟的成员。作为一所高居住率的大型研究大学，学校拥有大多数研究生和专业学生。全天四年的本科课程的入学应该是“更严格的”，重点是文科和科学，并与研究生保持高曝光率。该学校目前有七所大学涵盖了多个学术领域。每年，来自美国和世界各地的本科生和研究生都来学习。

基本信息：注意：

这里的排名是2014年Usnews艺术专业的排名

除了12月10日的艺术硕士实践计划的申请截止日期外，其余计划的申请截止日期为12月3日。

申请说明斯坦福大学艺术史系艺术史系研究生有以下四个计划，即：

博士艺术史

艺术实践硕士（MFA艺术实践）

纪录片大师（MFA纪录片）

设计硕士（MFA/MS设计）

除了上述四个需要提交写作样本的项目外，其他项目需要提交个人工程。所有四个项目都需要GRE分数，并且没有具体的本科专业背景或工作经验要求。

参考：

（1）斯坦福大学所需的考试

（2）2014-15学费时间表斯坦福大学

（3）M.F.A.斯坦福大学艺术实践

（4）M.F.A.斯坦福大学设计

（5）M.F.A.在纪录片电影视频中

（6）博士斯坦福大学艺术史上的艺术史

教育资讯 | 美国斯坦福大学推动跨学科AI教育与研究

斯坦福大学以人为中心的AI（HAI）是一家跨学科研究所，成立于2019年，旨在促进人工智能研究，教育，政策和实践，以改善人类状况。人工智能研究所汇集了学术界，工业，政府和民间社会的思想领袖，以塑造AI的发展和负责任的部署。它认为AI应受到人类影响力的指导，并受到人类智力的启发，旨在增强而不是取代人类。 HAI的跨学科教师进行的研究重点是指导AI技术的发展，旨在增强人类能力，同时确保其道德，公平和透明的使用。 HAI的使命是通过最先进的人工智能研究来增强新兴领导者和重要的有影响力的决策者。

每个HAI研究计划都与以下三个支柱之一有关：（1）H（人类影响）人类影响：人类影响项目旨在更深入地了解我们在人工智能变得普遍时如何解决社会将面临的问题。 （2）增强人类能力：旨在增强人类能力的研究工作有可能以多种方式进行教育，培训和支持个人，从而在医疗保健，教育，可持续性，自动化和其他领域取得进展。 （3）I（智能）智能：“智能”项目旨在发展人工智能，以了解人类语言，情感，发明，行为和多层次互动。

通过HAI，斯坦福大学在人工智能纪律建设，人才培训，评估改革和行业- 大学- 研究合作方面取得了重大进展。它的跨学科课程，多样化的培训计划和对社会影响的关注为世界一流大学的AI领域的教育和研究提供了新的例子。

一、学科建设与课程创新斯坦福大学通过HAI促进跨学科的人工智能教育，整合了七所顶级大学的资源，并提供了多个尖端课程：（1）以人为中心的AI课程：探索AI系统的心理模型和用户模型的形成以及这些模型如何导致用户产生特定的预期。基于这些讨论，该课程提出了一套旨在建立可信赖，易于理解，公平和有益的AI系统的设计指南。该课程涵盖了人工智能系统对经济和日常生活的影响，以及数据收集和系统操作所涉及的问题，包括尊重个人，善良，公平和正义的原则。 （2）人工智能辅助护理课程：本课程提供了各种各样的研究项目，着重于尖端的计算机视觉和机器学习技术，以解决医疗保健领域中一些最重要的问题。教学团队和教学助理将与学生紧密合作，共同在该领域进行研究项目。研究项目包括疗养院老年护理，手术质量分析，AI辅助育儿，烧伤分析和评估等等。所涉及的AI领域包括视频理解，图像分类，对象检测，分割，行为识别，深度学习，增强学习，人为计算机互动（HCI）和其他方面。 （3）音乐和人工智能课程：人工智能的实用工具和技术，以帮助音乐创作，开发整合人工智能的软件系统，人工计算机互动（HCI）和音乐，并认真地反思技术的美学和技术。 （4）人工智能哲学课程：探索AI的哲学基础，并指导学生思考AI对人类社会的影响。

二、人才培养与招生改革斯坦福大学通过各种项目培养下一代AI领导者，重点关注多样性和包容性，其中包括AI4All和Craft Projects在内的核心项目。 Stanford AI4ALL是一个为期两周的在线计划，旨在通过讲座，动手研究项目和指导活动将学生浸入AI中，从而增加了AI领域的多样性。参与者与专业人士进行互动，以探索诸如机器人技术，计算机视觉，医学人工智能和自然语言处理之类的尖端主题，同时了解人工智能改善社会的潜力。该计划与斯坦福大学AI实验室合作，为学生提供主要研究项目的动手经验，通过职业发展研讨会促进个人成长，并激发人们对AI变化可能性的热情。参加该项目的学生将通过以下方法学习：实践学习：参与实践学习经验，并探讨人工智能工具如何帮助使世界变得更美好。 Mutual帮助同伴社区：建立联系并与来自也喜欢人工智能的不同背景的学生一起学习。 人工智能从业人员指导：向该领域的杰出专业人士和研究人员学习。申请斯坦福大学AI4ALL计划的资格要求是：学生必须在九年级或即将在夏季进入十年级，并且在计划开始之前已有14岁以上； 具有数学或计算机技能的学生将被优先考虑； 参加整天的时间表两周； 该计划接受国际申请人。手工艺品资源是斯坦福大学学生与高中学科教师之间反复合作设计的结果。目的是基于为非营利的课堂教育者学习科学研究提供免费的高质量资源；专注于回答有关如何将人工智能应用于教学以及如何指导学生使用人工智能的问题。手工艺品涵盖了人工智能，人工智能和社会，艺术，历史社会科学，语言艺术，数学和科学的资源，如图1所示。在K-12教育环境中进行教学和使用AI的指南；将AI与教育系统融为一体的专业知识；定制的共同设计研讨会和专业学习系列基于教育工作者的环境。因此，教育者可以探索培养学生AI识字的好处；通过使用和批评AI来加深他们的知识；了解使用AI的责任，危害和风险，包括偏见，公平和错误信息；了解将生成的AI工具集成到专业工作中的最佳实践，并设计将AI扫盲技能整合到教学课程中的设计学习经验。

图1斯坦福大学涵盖的AI相关资源

三、评价改革与产学研合作斯坦福大学还在行业，学术界和研究之间的AI和合作领域的评估改革方面取得了重大进展。 2025年1月17日，斯坦福大学以人的人工智能研究所发行了《评估联邦 AI 领导力和合规性要求的实施情况》白皮书，评估了联邦AI的领导力和合规性要求的实施，评估了美国联邦机构对AI领导力和合规要求的实施，尽管在其中取得了重大进展，但仍在指定人工智能官员（As Issiio），As Iss Asiio（Asiio）（Ca Ca），Ca Ca Ca Caiio（Ca），该计划已取得了重要成本需要不足的透明度，资源限制和不一致的实施以及需要进一步的改进来确保AI治理的有效性和一致性。 2025年2月13日，斯坦福大学以人工智能研究所发行了《保护第三方人工智能研究》（维护第三方AI研究），强调了第三方独立评估人工智能系统的重要性，并指出了AI公司目前对诸如政策不合时宜的问题的良好范围和对第三部分的良好范围和良好的保护范围，并指出了良好的良好范围。该报告建议AI公司建立法律和技术“安全港口”，为遵循脆弱性披露规范的研究人员提供保护，以避免由于评估AI系统的安全性和信誉而避免法律风险或帐户限制。如果公司不自愿采用它，则决策者应执行它。该报告认为，建立安全港将促进独立评估的规模，多样性和独立性，并且是理解AI风险，增强公共责任感并确保AI安全可信的关键。 2025年2月20日，海宣布正在与斯坦福人工智能实验室合作，继续在校园内建立强大的AI研究中心。这项合作将推动最先进的AI技术及其实际应用的开发，确保发展道德规范并确保每个人都可以享受AI的好处。

有关更多信息，请参见：

https://hai.stanford.edu/education;

https://hai.stanford.edu/stanford-ai4all;

https://craft.stanford.edu/;

https://HAI.STANFORD.EDU/SAFEGUARDING-第三方-ai-aire-research;

https://hai.stanford.edu/white-paper-sassessing-mplentation-federal-ai-ai-ai-ai-Leadership and-Comporliance-Mandates;

https://news.stanford.edu/stories/2025/02/carlos-guestrin-to-lead-lead-stanford-ai-ai-lab-as-is-iit-joins-joins-forces-with-stanford-hai

从：

斯坦福大学官方网站

编译器：

上海师范大学国际与比较教育研究所

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。