大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于哈佛大学图书馆官网(哈佛大学图书馆馆训)，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

北京某国家级图书馆，收费标准为刻本每页8元左右、写本每页62元！试想若有一册写本古籍共计100页，那么整书复印（需有介绍信）共需6200元

一个著名的笑话：把大象塞进冰箱需要几步？答案是三步：打开冰箱、放进大象、关上冰箱，“非常简单”。那么，如果在诸如哈佛大学图书馆网站下载一部电子书需要几步？答案也是三步：检索、打开、下载，真的非常简单，这完全是事实，而不是笑话。

但是如果在某些国内图书馆网站呢？无解，因为不论多少步也无法下载，图书馆网站会利用各种技术手段对下载加以限制，也即对知识传播与学术研究加以限制。

近日因为研究需要，本人前往北京某国家级图书馆古籍部查阅史籍。中国的古籍在图书馆内分为善本与普本，善本有明确的九大分类，比如元代及元代以前刻印或抄写的图书，明代刻印、抄写的图书，清代乾隆及乾隆年以前流传较少的印本、抄本等等。各图书馆对于馆藏善本古籍较为重视，为保护原本起见，大多拍摄为微缩胶片或数字文件，不再提供原本借阅。更多的是普通本古籍，必须前往各图书馆古籍部馆内现场借阅。

普通古籍亦分为刻本与写本，因为印刷问题，或者手写字行草，时常有难以现场识读的文字。加之如果外地前来借阅，或者撰写书稿中需要引用影像资料，难免需要拍摄原书，但是国内所有图书馆古籍部，都是严禁拍摄为第一要务。如果需要书影，则必须向图书馆申请（难易程度不同）复印服务，并提供复印费用。

有些图书馆这笔费用较为合理，比如上海图书馆，仅为每页一元，但是北京某国家级图书馆，收费标准却为刻本每页8元左右、写本每页62元！试想若有一册写本古籍共计100页，那么整书复印（需有介绍信）共需6200元。曾有网友复印清初学者潘耒《遂初堂稿》二卷，便花费将近8000元，价格之高，令人咋舌。

不幸的是，除了少数拥有研究资金或其他款项补贴的研究者，大多数学生与普通学人只能自费，这笔高昂的费用，令人却步，询价之后默然回来埋头抄写的读者，比比皆是。

古籍，作为全体公民的共有财产，图书馆作为这笔财产的托管方，却以之牟利，于情于理，似乎皆可商榷。

公共图书馆亦有现实困难，或有的图书馆面临资金不足的问题。如果国家对于图书馆的资金拨付不足以支撑图书馆的全部运行费用，不足之处自然需要自筹。然而无论如何自筹，向读者收取高昂的古籍复印费用，不但创收有限，并且客观上成为学术研究的阻碍，以至凡有图书馆经验的研究者皆怨声载道，这实在与图书馆的初衷与本能相悖。

每有类似讨论，图书馆界一些人会回应“数字化正在进行中”，以示现在的收费只因未实际数字化。实则这是答非所问，并不能成为古籍复印收费的解释。手机的普及，令拍摄影像变得极为简单便捷。在普通古籍原本已经借出的情况下，自然光下的手机拍摄对于古籍其实毫无伤害。而且，即便数字化后的馆藏，公立图书馆对于在线浏览一般仍然多方限制，比如开篇所述，人为添加影响阅读的水印，并且禁止下载（只可在加载缓慢的网站在线浏览）等等。

所以，这其中反映出的问题，并非是经济或者技术问题，而是观念的问题，是我们的某些公共图书馆不分公产私产，视馆藏古籍为禁脔，视最大程度的共享为私产外流。此种观念不能转变，即便未来公共图书馆资金充裕、技术完备，怕是读者依然难以自由地获取资源，怕是学术研究依然受制于图书馆的故步自封，这大大有害于中国的学术研究与学术进步。

如何改变这种落后的观念？广大读者、研究者应该不断呼吁，本人也在此喊一声。

（作者系作家）

（本文仅为作者个人观点，不代表本报立场）

胡成

一八七九年的哈佛图书馆

哈佛怀德纳图书馆

1879年在美国图书馆协会的主题讲演中，哈佛大学教授锡布利（John L. Sibley）这样描述自己学校的图书馆：“阅览时间为周一至周四，上午9点至12点，下午2点至4点；周五只上午开放。低年级学生每周有一个小时的借书时间：一年级在周二，二年级在周三；三四年级学生有两次机会——周一和周四，每次同样是一小时。戈尔堂（Gore Hall，按即图书馆）地方不大，书架也数量有限，不少人觉得，即使每年都有添加，到本世纪末空间也足够了。学校每年用于购买、修缮、装订书籍的费用是250美元。”在今天任何一个大学图书馆员看来，这一状况令人难以置信。但140年前美国顶尖学府的图书馆就是如此。哈佛是美国最古老的大学，也最早建立了图书馆，时间是1638年，但经过几代人两个世纪的经营，到19世纪中期藏书量不过四万册左右。无论如何，就藏书量、开放时间来说，哈佛还是大大领先于其他高校。同时哈佛最早给予学生借阅图书的权利，也是开美国大学风气之先。

牛津博德利图书馆

20世纪前，美国一直唯英国马首是瞻，让我们看看那里的情况。牛津的博德利图书馆（Bodleian，钱锺书先生妙译为“饱蠹楼”）是英国最古老的大学图书馆，于1602年正式开放，藏书量为2500册——在当时乃天文数字。为了保护这些来之不易的精神产品，大部分书籍用绳子系在书架上，只能就地阅读。小部分图书可以借阅，但必须先交一笔押金。由于额度有限，个别师生为了永久占有某本书籍，宁可不要押金再赔一笔罚金。博德利的部分图书来自校友的捐赠，一位校友害怕自己的赠书不翼而飞，不惜在扉页上发出严厉的警告：“任何从图书馆顺走这本书的人，我诅咒他！任何偷窃、损坏、出售这本书的人，上帝诅咒他！”对于不道德的行为，这类诅咒或许不失为一种对策。和差不多同时期的哈佛相比，牛津图书馆的开放时间更短，也更不确定——管理人员常常提前关门。19世纪初，一位勤奋的学子在饱蠹楼的大门上贴过这样一张纸条：“悲哀啊，那些拿着知识大门钥匙的人！你们不进去，也阻止别人进去！”估计是他多次吃闭门羹后，再也抑制不住自己的愤怒了。

由于课程有限，且集中于经典作品的传授，早期的大学图书馆对于教学的辅助作用十分有限，其功能基本上是收藏和保存书籍和文献。至于每周开放几个时段，主要是为教授提供一点象征性的服务。学生普遍对图书馆不感兴趣，而真是去了也不受管理员的欢迎。一位19世纪中叶的哈佛毕业生回忆说：“每周我们只有一两次借书的机会，物以稀为贵，校方显然是想让我们倍加珍惜，但我们总是扫兴而归。‘孩子们！’图书管理员的大呼小叫我想我们这一届的同学都不会忘记吧：‘孩子们，你们来这儿干什么？这不是你们应该来的地方！’于是可怜的求知者们只好返回宿舍，捧起课堂上已经学过的《欧几里得几何》和《贺拉斯诗集》。”

教学方法僵化同样是限制图书馆发展的一大障碍，老师满足于照本宣科，学生满足于熟读课本，确实没有去泡图书馆的必要了。今天，包括哈佛在内的一些美国大学图书馆已经做到全学年24小时开放，与一百多年前相比，可谓天翻地覆的变化。

变化的动力首先来自知识领域的扩大。就人文学科而言，19世纪后半期以来，社会学、人类学、心理学、教育学等新学科和各种交叉学科不断涌现，每个学科内部的知识点也在不断增长。顺应这一变化，大学开始推行选修课制度，学生可以根据自己的兴趣进行钻研，而老师也逐渐放弃了满堂灌的教学方法，取而代之以学生为中心的引导和讨论，因为在课堂有限的时间内已经不可能教授所有的知识。图书馆于是成为课堂之外重要的学习场所，对于一些求知欲强烈的优秀学生来说，图书馆甚至成为更有吸引力的所在。

更大的，也是更根本的动力来自科研。正如教育家特温（Charles F. Thwing）在《美国高校史》一书（1906年版）中所言：“大学图书馆发展的所有原因可以归结为一场运动——科研的运动。大学逐渐成为学术的代名词。学术既是书籍的产物，也是书籍的创造者。图书馆最好地体现了学术的发展和延续，它聚集了过去的知识财富，代表了人类奋斗所取得的成就，它是语言学家、哲学家、历史学家取之不尽的宝藏，就是对科学家来说也同样重要，以往的各种实验，不管是成功的还是失败的记录，都可以在图书馆里找到。”确实，教科书不再是唯一的知识来源，历史上和当代的各种理论学说都有其价值和局限，都必须加以科学的考量。自由的思想和开阔的视野有赖于图书馆提供的资源，同时也推动了图书馆的发展。

从19世纪末开始，美国大学图书馆在短短二三十年当中取得了长足的进步。1905年著名教育家哈珀 （William R. Harper，芝加哥大学首任校长）在《美国高校发展趋势》中欢欣鼓舞地写道：“四分之一个世纪以前，图书馆在我们的大学——哪怕是最古老的大学——都是地方狭小、资金窘迫的机构。教授偶尔会光顾一下，学生则几乎从不问津。如今，随着基藏大库、参考书阅览室、资料服务室以及学术研讨室的建立，图书馆业已成为大学的活动中心。图书馆长几乎无一例外都是最博学、最有影响力的教授，而仅是学生义工就超过了三十年前图书馆所有员工的人数。新书购置量以每年三千、五千，甚至一万的速度递增。各门学科的刊物开始上架，不少图书馆白天之外晚上也开放了。”

哈珀还预言：“图书馆将成为大学里最主要、最令人自豪的建筑。”仿佛是冲着他这句话来的，1913年哈佛大学拆除了戈尔堂，在原址上开始建造新的怀德纳图书馆（Widener），这座雄伟的大楼于1915年落成后，一直傲视着周围的其他建筑。如今它拥有藏书350万册，每天接待约2000人次，借出图书约3000册。

作者：顾钧

编辑：周俊超

给力！哈佛燕京图书馆5.3万卷中文善本特藏数字化完成，免费使用

澎湃新闻记者 沈河西

8月1日，哈佛燕京图书馆正式宣布，馆藏的4200部/53000卷中文善本特藏数字化工程已全部完成，更让人欣喜的是，网友可以免费在线浏览、下载。整个数字化项目耗时十年，合作机构包括中国国家图书馆、广西师范大学出版社、中国社会科学院中国地方志指导小组，以及浙江大学CADAL（大学数字图书馆国际合作计划）图书馆等机构。

根据哈佛燕京图书馆馆长郑炯文2014年接受澎湃新闻采访时提供的数据，目前，哈佛燕京图书馆的藏书将近150万册，其中中文文献逾80万册，日文文献将近35万册，朝文献将近20万册。“在中国本土之外，哈佛燕京图书馆是西方世界里两个最大、最好的中国古籍善本收藏图书馆之一（另一个是位于华盛顿特区的美国国会图书馆）。”

新鍥四書心鉢 : 9卷，方應龍, 明萬曆

高兆煌. 光州志 :68卷, 附志餘 : 12卷. [China], 乾隆35

韩南教授藏书之評点五色石 :[8卷]. 東京 有隣堂 明治18

为什么哈佛燕京图书馆馆藏如此丰富？这要从这个图书馆的源头讲起。哈佛燕京图书馆1928年开馆，是哈佛燕京学社下面的一个私人图书馆，当时叫“汉和图书馆”，主要收藏中国和日本的文献。1976年，哈佛燕京图书馆变成哈佛文理学院图书馆系统的一个分馆，改名为“哈佛燕京图书馆”。

裘开明是哈佛燕京图书馆第一任院长，也是美国第一个华裔图书馆馆长，在他的带领下，图书馆的善本珍藏数量增长很快，到1936年，藏书已增长至7万多册。日本侵华时期，许多古籍流散于上海等地，图书馆便购入大批书籍；二战以后，日本流出大量私藏古书，裘开明又多次赴日访书。

蔡襄書 ; 宋珏集. 古香齋寶藏蔡帖. [崇禎 刻]

中華民國海關進口出口稅稅則 :自中華民國二十七年六月施行

[漢滿對照皇冊存底]. [China : s.n., 1906]

此外，哈佛燕京图书馆的发展也和二战后美国汉学、东亚研究的兴起密不可分。根据郑炯文的介绍，“二战以后，美国成为西方国家的领袖，因为要理解几个国家的国情，才发展出大量的东亚图书馆”，而哈佛燕京图书馆是这类图书馆中的佼佼者。

在哈佛燕京图书馆的官网上可以看到，数字化工程下共列包括中国旧海关资料、哈佛燕京图书馆中文善本特藏稿、传教士文献、中国珍稀方志、拓片收藏、莫里士中国老照片、明清妇女著作、韩南教授藏书在内的25个大类文献。

现在，通过这个链接（http://guides.library.harvard.edu/Chinese?utm_source=Library+Staff&utm_campaign=9fca5a7bb3-EMAIL_CAMPAIGN_2017_06_28&utm_medium=email&utm_term=0_4bb25c0228-9fca5a7bb3-26352423#s-lg-box-6321879）就可以直接去浏览、下载这些珍贵善本的电子版。

防夷奏議 : [清道光20-23年]. 二册.

传教士文献之Williams, S. Wells (Samuel Wells) 1812-1884. Easy lessons in Chinese, or, Progressive exercises to facilitate the study of that language especially adapted to the Canton dialect. Macao: Printed at the Office of the Chinese Repository, 1842.

(江寧將軍都興阿)髮亂陣中奏稿 / 都興阿著

OK，关于哈佛大学图书馆官网(哈佛大学图书馆馆训)和的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。