大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于波恩大学在德国的排名、徳国波恩大学，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

2025年泰晤士高等教育世界大学排名系列–德国篇

2025年度泰晤士高等教育世界大学排名于2024年10月9日正式发布。今年是该排名的第21届，共有来自185个国家和地区的2,092所大学上榜，较去年的1,907所大学参与量进一步提升。

前几期我们介绍了加拿大最佳院校排名，今天咱们来聊聊德国，由于其顶尖的学术氛围，低廉的留学花销以及拥有众多顶尖院校，在过去几年中愈发受到了留学生们的关注。

图｜Berlin.de

根据2025年度泰晤士高等教育世界大学排名，德国最优秀的大学中，既包括年轻的技术型大学，也有久负盛名的老牌综合类大学。

德国共有50所大学跻身世界优秀大学之列，分布在全国各地，包括了慕尼黑、柏林和其他40个城市。在排名世界前200位的顶尖大学中，德国占据了20个名额，仅次于英国与美国。

慕尼黑工业大学（Technical University of Munich）是德国最优秀的大学，其次是慕尼黑大学（LMU Munich）。柏林最优秀的大学是柏林洪堡大学（Humboldt University of Berlin）。

虽然在德国需要使用德语，但英语普及度也很高，德国的顶尖大学提供500多个英语授课学位（包括学士和硕士课程）。无论你对什么学科感兴趣，都可以在德国用英语学习并获得学位，生活上大部分区域都可以用英语交流。攻读博士的留学生们，接触的国际生更多，在实验室基本都可以用英语交流。

【2025年德国最佳大学 Top 5】

5. 波恩大学｜University of Bonn

波恩大学；图｜大学官网

波恩大学现有8个学院：神学院、神学院、法律经济学院、医学院、哲学院、数学自然科学学院、农学院和教育学院。另外设有各类校直属研究机构十几个，如考古研究所、语言实验中心、天文学研究中心等等，有6个项目和1个研究生院（物理/天文学）位于德国大学精英研究集群之列。

目前，波恩大学拥有来自全球的超过31,000名学生，其中有4,500名国际生，分布在7个学院，226个不同的专业中。692位学者和5,158名研究人员则为大学提供了强大的研究实力。

从2019年开始，德国的57项“英才集群（Exzellenzcluster）”项目启动，波恩大学拥有其中的6个项目，项目数量是德国所有大学中最多的。这六个项目分别关注于：

• 依附性和奴隶制研究：研究针对于社会深层的依附性关系，通过对于不同地区、文化和历史时期的“自由”定义进行探索和考证，为社会学和历史学的研究开辟了新的跨文化视角和比较研究。
• 市场与公共政策：专注于研究处于经济、政治和社会相互冲突的需求之间的市场行为，旨在更好地理解数字化、全球金融危机、日益加剧的不平等和政治两极化等挑战，并为政策制定者如何做出回应提供建议。
• 豪斯多夫数学中心（HCM）：HCM是德国首个数学研究卓越集群，它已发展成为国际知名的数学研究和教学中心以及学术对话中心。
• ImmunoSensation2：ImmunoSensation2卓越集群成立于2012年，其使命是超越传统免疫学的界限，加深我们对人体免疫系统的理解。ImmunoSensation2组建了一支由免疫学家、细胞生物学家、生物化学家和数学家组成的跨学科团队，立志于开发精确干预免疫系统功能的手段，改善炎症疾病的治疗。
• ML4Q：ML4Q的研究专注于量子计算机，基于量子力学，开发比传统计算机更强大的新型计算机和网络架构。
• PhenoRob：PhenoRob是德国唯一一个将农业科学与工程学相结合的卓越研究集群，在引入技术和人工智能来支持农作物生产，同时最大限度地减少对生态系统的负面影响。

波恩大学；图｜大学官网

4.柏林洪堡大学｜Humboldt University of Berlin

图｜Wikimedia Commons

柏林洪堡大学是世界上第一所将科学研究和教学相融合的新式大学，拥有十分辉煌的历史，被誉为\\”现代大学之母\\”，爱因斯坦、黑格尔、马克思等都曾在此任教或学习，其\\”教研合一\\”、\\”学术自由、教学自由、学习自由\\”的洪堡精神也影响到了几乎所有的现代大学。2012年，柏林洪堡大学入选成为11所德国\\”精英大学\\”之一。

建校初期的洪堡大学有4个经典学院:法学院，医学院，哲学院，神学院。此后在许多著名学者的教学研究推动下，该校又发展了许多新的学科与专业，并很快发展成为一所享誉全球的一流学府。洪堡大学共设有11个专业学院及各种中心研究所，它的医学系是欧洲最大的。学科包含了人文、社会、文化、人类医学、农业、医学和自然科学等领域的所有基础学科，还设有全德国唯一开设的学科-社会性科学。专业齐全，现有224个专业，其中19个专业设有理科硕士专业，59个专业设有文科硕士专业。此外包括了12个语种的翻译专业，其中4个是东欧语言。

亚历山大的雕像伫立在洪堡大学的校园中；图｜大学官网

研究领域，洪堡大学的研究非常注重融合性和综合性的研究，主要研究方向包括了光电混合系统及光学/材料学/计算机科学、生命科学、环境与人类可持续发展、法学-社会学融合研究等等。

洪堡大学极具未来感的图书馆；图｜Pinterest

9个跨学科研究中心则关注历史学和考古学、教育学、数学与理论物理学、国别及跨边境研究、社会包容性研究、纳米计算机科学和空间研究等领域。另外，柏林洪堡大学和柏林自由大学的医院合并成了德国最大的医学院–柏林夏瑞蒂医科大学。

3. 海德堡大学｜Heidelberg University

图｜大学官网

海德堡大学始建于1386年，坐落于巴登-符腾堡州大学城海德堡，是德国境内最古老的大学，也是神圣罗马帝国继查理大学（1348）和维也纳大学（1365）之后的第三所大学，是4EU+联盟、德国精英大学、欧洲研究型大学联盟、科英布拉集团、U15大学联盟及欧洲大学协会成员。

从中世纪的神学、法学、医学、哲学四大科系发展至今，该大学目前提供160个学科的本科和研究生学位。海德堡大学的学者一直致力于建设子学科，例如精神病学、遗传学、现代社会学和环境物理学。

海德堡大学近20%的学生是留学生，来自130个国家。超过1/3的博士生是留学生。

图｜大学官网

海德堡大学有十几个学术部门：神学，法律，哲学，现代语言，经济学和社会科学，行为和文化研究，数学和计算机科学，化学和地球科学，物理和天文学，生物科学和两个医学院系。学校的学术日历以学期为基础，主要的教学语言是德语。一些硕士学位课程以英语授课，包括美国研究，经济学和国际健康课程。该大学与几个外部组织合作开展研究活动，包括德国癌症研究中心，欧洲分子生物学实验室和海德堡理论研究所。

图｜The Telegraph

海德堡被称为德国浪漫主义的精神堡垒，发源于12世纪的海德堡古城和城堡也是德国最受欢迎的旅游景点之一。

2. 慕尼黑大学｜LMU Munich

图｜大学官网

德国所有大学中学生人数第二多的大学——慕尼黑大学，全名路德维希-马克西米利安-慕尼黑大学（Ludwig Maximilian University of Munich）。慕尼黑大学吸引了大量留学生，留学生人数约占学生总数的13%。

慕尼黑大学建立于1472年，也是一所真正意义上的高等学府，拥有悠久的历史，同时也是一所出类拔萃的德国研究型大学，根源深厚。学校于1472年在德国因戈尔施塔特（Ingolstadt）建校，并在欧洲人文主义时期得到了蓬勃发展。

18世纪的慕尼黑大学；图｜大学中文官网

大学的教学单位现分为20个学院，这些学院中又分为总共178个研究所，以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有国民经济学院、企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。几乎涵盖了所有的学科领域。因此，慕尼黑大学被视为传统定义下名副其实的综合性大学。

图｜大学官网

2005年发起的“德国大学卓越计划”（German Universities Excellence Initiative）向慕尼黑大学以及德国其他一流大学投入了大量资金。

1. 慕尼黑工业大学｜Technical University of Munich (TUM)

慕尼黑工业大学数学学院中的抛物线滑梯，如果你赶时间的话，确实可以从楼上直接滑下来；图｜大学官网

慕尼黑工业大学被认为是德国大学在当今世界上的标志，常年排名德国大学榜首。

TUM以卓越的创新精神和科教质量 ，成为首批三所德国精英大学，国际科技大学联盟、全球大学高研院联盟、欧洲卓越理工大学联盟、欧洲顶尖工科大学联盟 等成员，被德国政府列为重点资助对象，享有德国最高科研经费 。TUM也拥有欧洲最早成立的心脏医学中心-德意志心脏研究中心。

图｜大学官网

学校主要基于工程科学和自然科学，另外还设有医学院以及慕尼黑德意志心脏研究中心，体育科学院，以及设立于魏恩施蒂芬(弗赖辛)的营养学，土地规划与环境科学中心。这些系科的结合使得慕尼黑工业大学享有在欧洲众多大学的独特优势。

图｜泰晤士高等教育

2002年，慕尼黑工业大学与新加坡国立大学和南洋理工大学合作，在新加坡成立亚洲分校，为亚洲学生提供理工专业的硕士和学士学位。

2025年泰晤士高等教育世界大学排名：德国大学排名请查阅下图

德国十大医学院排名一览表

　去德国读医科，听起来比较热门，德国的大学中，医科专业的表现是非常不错的。跟着斯慕斯丽来一起看看德国十大医学院排名一览表。

　　德国十大医学院排名

　　德国第10名

　　汉堡大学

　　全球医科类大学排名：第126-150位;

　　目前FTE学生人数：38182 人;

　　国际学生占比：12%。

　　德国第9名

　　波恩大学

　　目前FTE学生人数：35619 人;

　　国际学生占比：16%。

　　德国第8名

　　科隆大学

　　全球医科类大学排名：第101-125位;

　　目前FTE学生人数：45087 人;

　　国际学生占比：10%。

　　德国第7名

　　基尔大学

　　全球医科类大学排名：第100位;

　　目前FTE学生人数：25392 人;

　　国际学生占比：8%。

　　德国第6名

　　弗莱堡大学

　　全球医科类大学排名：第93位;

　　目前FTE学生人数：20871 人;

　　国际学生占比：19%。

　　德国第5名

　　图宾根大学

　　全球医科类大学排名：第78位;

　　目前FTE学生人数：27844 人;

　　德国第4名

　　柏林夏里特医学院

　　全球医科类大学排名：第55位;

　　目前FTE学生人数：6792人;

　　国际学生占比：18%。

　　柏林夏里特医学院简介：

　　是欧洲规模最大的大学医院之一，拥有很多国际前沿水平的的医生和科学家。德国过半的医学和生理学相关的诺贝尔奖得主，都来自于此，其中包含埃米尔·冯·贝林，罗伯特·科赫和保罗 ·埃尔利希。

　　在世界范围内，柏林夏里特医学院被认为是一所优秀的教育机构，拥有300多年的历时，是柏林自由大学和柏林洪堡大学的联合医学院。同时，柏林夏里特医学院的附属医院，拥有 13370名员工，每年总收入达16亿欧元，是柏林最大的雇主之一。

　　德国第3名

　　慕尼黑工业大学

　　全球医科类大学排名：第46位;

　　目前FTE学生人数：38689 人;

　　国际学生占比：23%。

　　德国第2名

　　慕尼黑大学

　　全球医科类大学排名：第35位;

　　目前FTE学生人数：36091人;

　　国际学生占比：15%。

　　德国第1名

　　海德堡大学

　　全球医科类大学排名：第30位;

　　目前FTE学生人数：28876 人;

　　国际学生占比：17%。

　　申请条件

　　1.大学入学资格/中学。非欧盟学生需要参加为期一年的大学预备课程，并通过德国留学生大学入学资格鉴定考试(FSP)。

　　2.较强的英语知识，以便理解专业文献。掌握拉丁语也很有帮助，但不是必要的。

　　3.丰富的高中生物、化学和物理知识。

　　4.良好的应对压力的能力。因为医学课程通常是耗时和密集的，每周有25-30个小时的必修课。

　　5.非欧盟学生需要留学签证和居留许可。

　　6.一些大学可能还要求非欧盟学生提供测试结果，而医学研究测试(TMS)是自愿提供的，但可以通过展示你的学术潜力，帮助你比其他候选人有优势。

　　1、申请医学学习资格(也就是我们通常所说的“位置”)时，作为中国学生，必须把材料交给学校，而不是通过 ZVS。一般在通过DSH 之前，是很难申请到位置的。如果是初学者，只能申请冬季学期，而申请高年级者，在一些学校也可以申请夏季学期。

　　2、申请材料：和申请一般专业所需要的材料一样，如果申请高学期，需要各州考试评估中心的认证证明，如果在申请时已有此证明而没有出示，那么此证明将作废。

　　3、申请评估的材料：学位证，毕业证，大学入学证明，大学在校成绩，高中毕业证与会考成绩以及一张填写好的申请表(可向各地考试评估中心索取)，评估时间大概要两个半月到三个月，认证证明是全国有效的。

　　学习安排

　　德国医学学习包括 Vorklinik 和 Klinik 两个阶段，历时12个学期，六年零三个月。

　　其间有四次国家考试(Staatexam)，分别为：Physikum(中国医学学士一般能被免掉 Vorklinik 的4个学期，以及 Vorklinik 的结业考试：Physikum)、Daserste、 zweiteunddritteExam，课程设置与国内基本相同，但范围更广，实用性更强。

　　专业术语分别是拉丁文与希腊文，这是全世界都统一的。

　　1. 基础阶段学习　　为期两年的医科基础课程学习由以下学科的讲授课和实习构成：物理学，化学和生物，生理学和生物化学，解剖学，医科心理学和医科社会学。

　　2. 专业阶段学习　　临床学习的第一年是普通病理学和临床医学基础，第二年和第三年则是单个的临床学科。留学专家说，临床学习第四年，也叫\\”实习学年(PraktischesJahr)\\”，学生要在医疗机构中接受为期48周的相关实践培训，它分为三期，分别安排内科、外科和其他临床科目(任选一科)的实习，每一科16周，约为4个月。每个学习阶段的教学活动首先规定了课程(Kurse)和实习(Praktika)的最低学时数，以及为这些课程和实习做准备或穿插其中的讲授课。

　　3. 继续教育阶段　　取得行医准可(Approbation)后，普通医学或者各专科医生可以接受继续教育，学习另一个医学专科或者另一个学习重点