现在简单时态，是今天总结的八种时态之一，是每个人在初中必须学习和掌握的东西。你一定要格外注意！ （温馨提示：别忘了保存，需要的时候很容易找到）
一般现在时
定义
简单现在时。代表通常的、有规律的、习惯性的状态或动作（有规律地及时发生的事件）的时间状态
一般现在时有三种形式
1. 谓语是be(am/is/are)的现在时。
肯定形式：主语+be+谓语（形容词和名词作谓语）。
我饿了。
你很美丽。
他是一名医生。
否定形式：主语+be+not+谓语（形容词、名词作谓语）。
我不饿。
你并不美丽。
他不是医生。
一般疑问句形式：Be+主语+谓语（形容词和名词充当谓语）？
正解：是的，主语+be。否定答案：不，主语+be+not。
-你饿了吗？
—是的，我是。/不，我不是。
——他是医生吗？
——是的，他是。/不，他不是。
特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句
——他是什么？
——他是一名医生。
注：随主题变化。
2. 谓语动词是实际动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
她有一个小弟弟。
她有一个弟弟。
太阳从东方升起。
太阳从东方升起。
否定形式：“主语+don\’t/doesn\’t+及物动词+宾语”或“主语+dont/doesn\’t+不及物动词”。
她没有弟弟。
她没有兄弟。
我每天早上都不吃饭。
我每天早上都不吃饭。
一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定的答案是：是的，主语+do/dos。否定的答案是：不，主题+不/不。
——你每天早上吃饭吗？
——是的，我愿意。/不，我不同意。
——她有弟弟吗？
——是的，她知道。/不，她没有。
特殊疑问句：特殊疑问词+以do/does?开头的一般疑问句。
你喜欢什么？
你什么时候去学校？
注意：根据主语决定是否使用do或does。
3. 谓语是情态动词can/may.+动词原形的一般现在时。
肯定形式：主语+情态动词can/may.+动词原形+宾语。
我可以完成我的作业。
否定形式：主语+情态动词can/may.+not+动词原形+宾语。
我无法完成我的作业。
一般疑问句形式：情态动词Can/May.+主语+动词原形+主语+宾语。
肯定的答案是：是的，主语+情态动词。否定答案是：不，主语+情态动词+not。
——你能完成作业吗？
—是的，我可以。/不，我不能。
特殊疑问句形式：特殊疑问词+情态动词can/may.一般疑问句开头？
——你能做什么？
——我可以做作业。
注意：情态动词can/may.+ 动词原形。
一般现在时的用法
1.现在时表示现在的状态；表达经常或习惯性的行为；表达主体的性格和能力；表达客观事实或普遍真理等。
例如：
他十二岁了。
他十二岁了。
我每天七点去学校。
我每天七点钟去学校。
他们会说日语。
他们会说日语。
2. 一般现在时常与表示时间的频率副词连用。如：经常、通常、有时、总是、从不等。
例如：
我经常在晚上看书。
我经常在晚上读书。
他们通常骑自行车上学吗？
他们通常骑自行车上学吗？
他不喜欢牛奶。他从不喝它。
他不喜欢牛奶。他从不喝它。
有时我妈妈五点钟回来。
有时我妈妈五点钟回来。
3. 一般现在时也常与下列时间表达方式连用。例如：早上、下午、晚上、中午、晚上、每天、周日、七点等。
例如：
他们早上有数学课吗？
他们早上有数学课吗？
她每晚睡九个小时。
她每晚睡九个小时。
我每天做作业要花两个小时。
我每天写作业要花两个小时。
他们周日不上课。
他们周日不上课。
4.现在时表达将来的意思
一个。下列即时动词的一般现在时come、go、arrive、leave、start、begin、return 可以表示将来，主要用来表示时间上已经确定或安排好的事情。
例如：火车明天早上六点出发。火车明天早上六点出发。
—-公交车什么时候发车？巴士什么时候开始？
—-十分钟后就开始了。十分钟后。
b.主从复合句中，主从句为将来时时，时间谓语动词或条件状语从句只能用现在时来表示将来发生的动作，即称为“主从现在时”。
例如：当比尔来时（不会来），请他等我。比尔来时，请他等我。
我一到那里就给你写信。我一到那儿就给你写信。
简单现在时的用法
经常发生且定期发生的事情
她每周都会给父母打电话。
她每周都会给父母打电话
我不经常去健身房。
我不经常去健身房
你总是吃得那么快吗？
你总是吃得那么快吗？
现在时的最常见用法
句子通常包含表示频率的单词：every、often、always
谈论常识
月球绕地球转。
月亮绕着地球转
尼罗河是世界上最长的河流。
尼罗河是世界上最长的河流
大象的平均寿命为60 或70 年。
大象的平均寿命为60至70岁
常识是指正确的、存在于过去、现在和将来的事物，并用现在时来表达。
现在时是一个非常重要的概念：
所讨论的事物不仅存在于当下，而且存在于过去和未来。
我是中国人
我喜欢篮球
我喜欢喝咖啡
我说中文
谈论现状、情况
你今天看起来有点难过。
你今天看起来有点悲伤
他有丰富的教学经验。
他有丰富的教学经验
这个比其他的贵
这个比其他的贵。
英语动词分为两种类型：动作和状态。
动作：走、跑、投掷……
状态：看、似乎、拥有、花费
表达状态的动词使用简单现在时
似乎、似乎、拥有、花费
表示感官、情感、心理、思维、语言
对相似的词使用简单现在时
感官：听、看、闻
感觉：喜欢、爱、恨
思考：知道、意识到、记住
知道、意识到、记住
语言：承诺、承认、建议
承诺、承认、建议
这奶酪闻起来有点奇怪。
奶酪闻起来有点奇怪
我不喜欢去购物。
我不喜欢购物
表达长期、持久的事物
她和她的朋友住在一起。
她一直和朋友住在一起
她和她的朋友住在一起。
她暂时和朋友住在一起
用现在时表示这件事持续了很长时间
使用现在进行时来表示事物是暂时的
电视和广播评论
使用现在时表示临时动作
他通过了！
他开枪了他开枪了！
他击中了门柱！他击中了门柱！
旁白：讲述发生了什么
比赛、婚礼场地等
使用一般现在时，而不是现在连续时
对于较长期的动作，请使用现在进行时
当医生治疗她的腿时，球员们正在休息。
运动员正在休息，医生正在治疗她的腿
谈谈未来的计划和安排
火车、飞机等交通工具的发车时间
会议、会议、班级安排等
课程于10 点开始。
十点钟上课
晚上12.20飞机到达。
飞机中午12点20分到达
动词第三人称单数的构成
1.动词原形后面直接加-s
看起来——看上去
读读
玩——玩
停止——停止
2. 以字母s、x、ch、sh、o结尾的动词后加-es
错过——错过
修复——修复
手表——手表
洗——洗
去——去
做——做
3、以辅音加y结尾的动词，将y改为i，加-es。
进位-进位
学习研究
快点——快点
哭泣
4. 特别变更
拥有
存在
用户评论
江山策
哇！终于找到一篇讲解一般现在时的文章了，我已经对它头疼好久了！
有18位网友表示赞同！
巷陌繁花丶
一般现在时一直是我的老大难，希望这篇文章能让我有所突破！
有15位网友表示赞同！
信仰
讲解部分很清晰，练习题也很实用，感觉对一般现在时的掌握更深入了。
有10位网友表示赞同！
肆忌
这篇文章的例子很贴近生活，让我更容易理解一般现在时。
有12位网友表示赞同！
莫失莫忘
强烈推荐！文章内容丰富，讲解详细，练习题也设计得很巧妙。
有16位网友表示赞同！
万象皆为过客
对于初学者来说，这篇文章简直是福音！
有12位网友表示赞同！
清原
感谢作者的分享，让我对一般现在时有了全新的认识。
有6位网友表示赞同！
空谷幽兰
期待后续更多时态的讲解，尤其是将来时和过去时。
有19位网友表示赞同！
烬陌袅
文章内容很扎实，讲解细致，很适合初中生学习。
有10位网友表示赞同！
面瘫脸
我已经收藏了，以后要经常复习。
有12位网友表示赞同！
玻璃渣子
一般现在时太难了！我做练习题总是出错。
有14位网友表示赞同！
不忘初心
希望能有更多例句帮助理解一般现在时。
有15位网友表示赞同！
采姑娘的小蘑菇
文章结构清晰，逻辑严谨，学习起来很轻松。
有10位网友表示赞同！
盲从于你
这篇文章真的帮了我很大的忙，终于弄懂一般现在时了！
有8位网友表示赞同！
﹏櫻之舞﹏
练习题很有挑战性，让我更加深入地理解了一般现在时。
有10位网友表示赞同！
残留の笑颜
一般现在时真的太重要了，要好好学习！
有17位网友表示赞同！
情字何解ヘ
作者的讲解深入浅出，很适合初中生学习。
有15位网友表示赞同！
执念，爱
这篇文章让我对一般现在时的用法有了更深刻的理解。
有18位网友表示赞同！
封心锁爱
文章中的例句非常生动，让我更容易记忆。
有12位网友表示赞同！
败类
一般现在时练习题，帮助我巩固了知识点。
有8位网友表示赞同！