可以说这篇课文是经典课文，那么如何学好这篇课文呢？让我们跟随杜杜老老师的脚步，进入本文吧！

（一）注意写作背景

在学习正文之前，大家一定要关注这篇文章的写作背景，这对于文章的理解和学习有很大的帮助。

那是1949年秋天，日军对我晋察冀根据地狼牙山地区发动大举进攻。

日军对我军发动了残酷的“铁墙围攻”。当时，晋察冀军区某部队七连奉命作战。经过一个多月的浴血奋战，给了敌人沉重的打击。

当时日军的实力还是比我军强大很多，所以敌我力量悬殊很大。七连决定转移到龙王庙，把掩护群众和连主力的任务交给了六中队的这五名战士。

五名战士带领敌人登上狼牙山顶，一路英勇作战。他们扔完最后一颗手榴弹后，跳下悬崖，用生命谱写了一曲壮丽的抗日赞歌。

他们冒着生命危险跳崖的故事通过延安广播电台向全国广播。

（令我们欣慰的是，跳崖的五名勇士中有生还者，幸存的勇士是葛振林和宋学义。）

（二）明确学习目标

同学们，只有明确了学习的目标，我们才能有学习的方向。

本课的目标是：

1、课后能写15个生词，能写“日寇、奋战、危险”等词语；

2、有感情地朗读课文，背诵武装勇敢跳崖的部分，理解课文内容，体会狼牙山五壮士英勇杀敌、无所畏惧的英雄事迹的牺牲。感受他们热爱群众、痛恨侵略者、能够为祖国和人民勇敢牺牲的精神，并从他们身上受到教育。 （强调）;

3、了解课文中人物和事件的书写方法，提高表达难点。

重磅（1915——1986），原名沈大静，战地记者，祖籍浙江省吴兴县，中共党员。他是残疾人和盲人。他的大部分传播和报道作品都是关于武装斗争的。

(4) 单词的学习

1.用新词组词

敌人，不要追敌人，边线，名副其实，石榴，手雷，弹丸，完美射击，挥拳，挥刀，连贯，全面，棋，优柔寡断，悬崖，挂灯笼，沸腾，大声喧哗，山溪流，深溪，冰雹，冰雹，站立，挺立，骄傲地站立，喜悦，赏心悦目，屈服，一把。

2.同义词

靠——靠；直立—— 站得高高的； —— 豪迈；豪放；果断—— 直截了当；被打碎—— 肝脏和大脑将被消灭；集中—— 集中，集中。

3. 反义词

英雄——胆怯；碎尸万段——贪生怕死；坚固耐用—— 扁平； —— 优柔寡断；果断；果断混乱—— 组织良好；专注—— 心不在焉、注意力不集中。 (五)词语解释

一、晋察冀根据地：指抗战时期山西、察哈尔、河北、热河、辽宁五省部分地区的根据地。

2、掩护：对敌人采取警告、围堵、镇压等措施，保证部队或人员的安全。

3、充满愤怒，心中充满愤怒。

4、浓度：集中：集中，所有的精力都集中起来，形容高度的专注。

5、崎岖：形容山路崎岖不平，也形容处境十分艰难。

6、横七竖八：有横有竖，形容乱七八糟。

7.悬崖：高而陡的悬崖。

8、果断：比喻说话做事果断、清晰、利落，也比喻坚强有力。

9、立：站得高，稳如山。常用来形容坚定、不可动摇。

10.跳跃：形容猛烈地向前移动，或向上（跳跃）。

11、山河壮丽：形容气势像山河一样雄伟、豪迈。

(六)文本研究

1、结构划分：

第一部分（自然第1段）：写抗战时期，八路军某部队七连六中队接受掩护群众、连队转移任务。

第二部分为第二自然节。六班五名战士奋勇拼搏，将敌人拖上山，引诱上来。

第三部分为第三自然节。五名战士完成了上级交给的任务，深思熟虑后决定将敌人引向死胡同。

第四部分为第四自然段和第五自然段，讲述了五位勇士带领敌人登上狼牙山顶，并在山顶勇敢地歼灭敌人的故事。

第五部分为自然第6至9段，描写五个英雄在弹尽粮绝的情况下，最后英勇地跳入深谷。

2.老师的建议

建议大家重点学习课文的第二部分和第五部分。

（读《副班长葛振林一开枪就怒吼……集中精力瞄准敌人射击。》）

3.方法调用

如何通过动作和表情的描写来表现人物？

描写人物的动作、表情往往与人物的外貌、语言、心理活动相结合；

对人物动作、表情的描写必须结合事情发展的具体情节。

只要把握了以上两点，相信同学们就会有所感悟。

(七)中心思想

（感悟：谁不珍惜自己的生命？谁不渴望好好活着？但是为了抗战的胜利，为了人民的幸福，这五位英雄义无反顾地选择了牺牲自己宝贵的生命面对生与死的选择，这种行为是多么的英雄和崇高，我相信他们的凛然正气将与日月并存，让我们学习他们崇高的精神品质。

（八）课后练习

第一题答案：接受任务—— 痛击敌人—— 杀入绝路—— 消灭敌人—— 跳下悬崖。

指导：学生在回答这个问题时，一定要反复阅读课文，了解该段落的中心思想是什么？然后用四个字概括一下，填在括号里，其实就是各部分的中心。

回答第二个问题：

第一句果断：比喻说话做事果断、清晰、利落。文中这样的写法，有力地凸显了班长非常坚定的态度和果断的决策，体现了五位英雄的昂扬斗志，也展现了他们自我牺牲的崇高精神。其中一个字“走”铿锵有力，更加凸显了班长坚定的态度。热血沸腾指的是情绪高涨。这说明战士们的思想与班长的思想是一致的，展现了战士们不怕牺牲的精神。

第二句的点字生动地再现了马宝玉冷静指挥战斗的情景和对敌人的仇恨。表现了他的机智、勇敢、坚韧和不屈的精神。

那么让学生在书上找这样的句子呢？同学们，你们可以发现“突然间，那些石头就像冰雹一样，承载着五勇士的决心和中国人民的仇恨，砸在了敌人的头上”。这句话也能形象地表现出战士们的坚韧和不屈。对敌人怀有深深的仇恨。