本文澄清“民族班”和“少数民族预科班”!使用折扣积分进入名校!

距离高考倒计时只剩下五十多天了!这一阶段,高中考生家长可以进一步了解大学和专业,熟悉招生政策,为6月和7月的填报做好充分准备。

今天小智老师就以问答的形式带大家了解一下民族班和民族预科班的相关知识。

首先要知道,民族班、民族预科班是国家为加快培养少数民族人才而采取的特殊办学形式。

民族班的招生对象?

民族班招生对象为参加今年高考的少数民族考生。本科、专科招生在相关招生学校相应批次内安排。

民族预科班招生对象?

中央所属高校和外省属高校少数民族预科班招生按照教育部教函[2020]1号规定执行。招生对象是参加今年普通高考的少数民族考生。

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省属普通高校举办的少数民族预科班,仅招收三地、十七县、二区的少数民族考生。

民族班和少数民族预科班毕业后要回生源地就业吗?

民族班、少数民族预科班招生计划属于国家强制性非定向就业计划。考生本科毕业后,准予自主就业和继续教育。当然,也鼓励我们回到原籍地或者少数民族地区工作。

民族班和民族预科班的区别?

(1)学制不同

少数民族班:师范本科课程,通常为四年大学学习。民族预科班:被录取的考生在正常本科教学前,必须再修读一年高中文化课程,相当于1+4年学制。 (二)减分幅度不同

民族班:录取标准为比我省相关高校相应批次本科、专科转学分数低不低于40分。报名民族班时,提交的成绩包含考生录取政策的加分。少数民族预科班:中央所属高校和外省属高校少数民族预科班招生情况

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本科预科录取标准不低于相关院校我省本科生相应批次转学分数线80分;专科预科课程录取标准不得低于我省有关高校相应专科学生批次转学分数线60分。

省属高校举办的少数民族预科班招生情况

本科预科录取标准不低于相关院校我省本科生相应批次转学分数线80分;专科预科课程录取标准不得低于我省有关高校相应专科学生批次转学分数线60分。

(三)专业安排不同

民族班:具体招生专业名称在学院招生计划中注明。考生在填写申请表时可以选择自己未来想要学习的专业。民族预科班:有两种情况: 1、一开始没有确定专业。预科阶段结束、进入本科阶段前,招生学校将根据本年度招生计划和学校相关文件以及考生个人意愿,确定选修专业范围和各类专业。专业计划的数量。

考生填写申请表前,招生机构已公布预科生预科阶段结束情况,以及本科生可选择专业范围和具体数量。

(四)人才培养模式

用户评论


莫失莫忘

之前一直弄不明白这两种班有什么区别,现在看你这篇文章终于明白了!真希望能早点搞清楚这些政策,想申请的学生能更明确的目标!

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抓不住i

这个政策越来越复杂了,我感觉很多学生和家长都望而却步。国家应该把扶持少数民族学生的力度加大,也该让这些政策更透明直白!

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苏樱凉

原来“民族班”还有这么一个分类?我还以为都是一样的!看来要想上大学真的要提前做好功准备,了解每一项措施才能更顺利的去申请啊。

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看我发功喷飞你

这篇文章写得非常好,通俗易懂,把复杂的信息解释得很清晰。对于想要了解更多政策的学生和家长来说是非常有帮助的!

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七级床震

虽然这个优惠政策对少数民族学生是有帮助的,但我觉得单纯依靠优惠分上名校并不一定能带来高质量的教育资源分配,还需要更全面的配套措施!

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酒笙倾凉

总觉得现在的升学压力还是很大,尤其对于那些来自偏远地区的学子来说,机会好像都少了一点。希望国家能够重视农村学生的教育发展!

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见朕骑妓的时刻

我有点担心这样下去,是不是会形成一种“读名校就看重优惠分”的观念?会不会加深社会阶层的差距?这真的需要好好思考!

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青楼买醉

政策应该更具体,比如哪些学校有这些优惠,具体有哪些考试要求等等,这样才能帮助学生更好地了解和选择!

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闲肆

虽然“民族班”和“少数民族预科班”的差别不太明显,但他们的目标群体不同,所以政策也要更有针对性。希望国家能够制定更加完善的教育扶持机制!

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心安i

我支持这种扶持少数民族学生的政策!只有让所有学生都能获得公平的教育机会,才能真正实现“五四精神”的理想!

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不离我

这个文章写得真好,终于帮我们理清了这些政策的混乱信息!希望更多人在学习这些知识时能够像作者这样清晰、简洁有力!

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纯情小火鸡

总觉得这种“民族班”和“少数民族预科班”的形式还是比较特殊,可能对学生的融合影响还不那么明确。希望能多收集一些案例分析,为未来的教育发展提供参考

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无关风月

其实很多时候,学生最需要的不是优惠政策,而是高质量的教学资源和良好的教育环境!希望学校能够加大投入,改善硬件设施和师资力量!

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炙年

我觉得这篇文章很客观,没有主观臆断地评价政策优劣,只是单纯的介绍了几个关键点。这样的分析方式更得我认同!

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像从了良

这个时代的教育问题确实需要我们重视!不仅应该关注少数民族学生的权益,也应该关注全体学生的成长和发展!

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凝残月

对啊,很多时候政策跟实际情况还是有差距的,希望有关部门能够加强沟通和协调,让政策真正为学生服务!

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放血

这篇文章让我开阔了视野,原来“民族班”和“少数民族预科班”还有这么多区别! 以后学习的时候要更用心仔细了!

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