2023年高考中国新高考试卷一

1.现代文学阅读（36分）

（一）现代文学阅读I（本题共5题，19分）

阅读下面的文字，回答1至5题。

对于素食者和有肠胃问题的人来说，藜麦的发现是一个奇迹。藜麦不含麸质，富含镁和铁，并且比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法自行产生的必需氨基酸。美国宇航局宣布藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，非常适合宇航员。产自安第斯山脉的藜麦有一个让西方消费者着迷的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，称其为“五谷之母”。然而，藜麦爱好者通过媒体发现了一个令人不安的事实。从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。 2011年，《独立报》指出，玻利维亚的藜麦消费量“五年内下降了34%。当地家庭已经买不起这种主食，它已经成为一种奢侈品。” 《纽约时报》 援引研究报告，蔡小麦产区儿童营养不良率正在上升。 2013年，《卫报》通过一个煽动性的标题提高了人们对这个问题的认识：“素食者的胃能容纳藜麦令人反胃的真相吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在吃更便宜的“进口垃圾食品”。《独立报》 2013 年的一篇报道的标题是“藜麦：对你有好处- 对玻利维亚人不利”。这一消息传遍世界各地，引发了健康饮食者的良心危机。在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问是否可以吃藜麦。

这种说法看似可信，得到很多人的认可，但经济学家马克·贝尔马尔等人对此持保留态度。毕竟，藜麦贸易吸引了大量外国资金流入玻利维亚和秘鲁，其中大部分流入南美洲最贫困的地区。几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将家庭分为三类：种植并食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭以及从不接触藜麦的家庭。他们发现，从2004 年到2013 年，这三个群体的生活水平都有所提高，其中藜麦农民的家庭支出增长最快。农民致富了，他们把这些新的收入转化为支出，进而给周边群众带来好处。那么藜麦消费量下降34% 是怎么回事呢？事实证明，两国的藜麦消费量在很长一段时间内一直在缓慢而稳定地下降，这意味着消费下降与价格上涨之间没有明显的联系。更接近的解释是，秘鲁人和玻利维亚人只是想吃点别的东西来改变一下。

为了了解藜麦种植情况，我前往秘鲁的科尔卡山谷，那里在印加时代之前就已开始种植。藜麦是一种美丽的作物，有巨大的深红色或金色球茎。在安第斯山脉的这一地区，藜麦与当地特有的玉米和马铃薯品种一起种植在梯田上。 “来自国外的需求绝对是一件好事，”我的秘鲁导游杰西卡说。 “农民们很高兴每个想吃藜麦的人仍然买得起。”她还解释了另一个好处。过去，秘鲁城市居民常常认为当地吃藜麦的人“不时尚”。如今，由于美国人和欧洲人的重视，食用藜麦被认为是一种时尚。 “利马人民终于开始尊重我们高地人和我们的传统。”玻利维亚西南部有一片偏远、不适宜居住的地区，到处都是盐湖和休眠火山。在那里，我看到了当地急需的由藜麦资金支持的发展和旅游项目。几千年来一直勉强养家糊口的自耕农开始投资于更美好的未来。 2017 年4 月，我从玻利维亚人那里听到的关于农作物的唯一抱怨是，供应增长导致价格下跌。玻利维亚的藜麦种植面积增加了两倍多，从2007 年的5 万公顷增加到2016 年的18 万公顷。“这是一个悲伤的结局，”马克·贝尔马尔后来告诉我，“因为价格不太可能再次上涨。”当太阳落在风景如画的科尔卡山谷时，我问杰西卡，欧洲和北美消费者是否应该对食用秘鲁和玻利维亚食品感到内疚？我可以猜到答案，但我想听听当地人自己的否认。 “相信我，”杰西卡笑着说，“我们有很多藜麦。”

乍一看，这个关于食品热潮、全球贸易和消费者焦虑的故事是关于谎言被揭露的。然而，这些被误解的事实可能会给当地人民带来真正的伤害。各行各业经验丰富的传播者会通过片面的事实、数字和背景呈现某种世界观，从而影响现实。在这种情况下，记者和博主出于崇高的理由引导消费者远离藜麦：他们真正担心贫困群体的利益会受到猖獗的全球贸易的威胁。我们早就知道这一点：每个新手辩手和犯过错误的学生都知道如何选择最适合他或她的真理。然而，我们可能不知道这些真理为传播者提供了多大的灵活性。很多时候，你可以用多种可能同样真实的方式来描述一个人、一件事或一个事件。我称它们为“相互竞争的真理”。

（摘自Hector Macdonald 《后真相时代》，刘青山译）

1关于以下对原文相关内容的理解和分析，哪一项是错误的（3分）

A. 藜麦适合素食者和有肠胃问题的人，因其营养均衡而被NASA认为是理想的宇航员食品。

B 《马克·贝勒马尔等人对此持保留态度》中的“这个”，是指受国外需求拉高的藜麦价格给玻利维亚和秘鲁当地民众造成伤害的说法。

C藜麦的大规模种植不仅显着提高了玻利维亚和秘鲁农民的生活水平，也改变了当地民众对藜麦的歧视看法。

D. 笔者认为，虽然一些媒体引导消费者远离藜麦的做法值得商榷，但其出发点并无恶意。他们担心当地的贫困居民。

2根据原文，下列说法错误的是（3分）

A.从第一段可以看出，当一个事件超出了我们直接观察的范围时，有些人会根据别人提供的信息并结合自己的判断形成自己对事件的看法。

B “其价格不太可能再次上涨”，可能是因为市场对藜麦的需求不再大幅增加，而藜麦的种植面积不断扩大，供应量不断增长。

C “每个辩手新手”“都知道如何选择对自己最有利的真相”，这说明一些“传播者”会选择有助于推进个人意图的真相，而且这种选择具有一定的灵活性。

D. 藜麦事件表明，一系列片面的事实交织在一起引发了一场良心危机，给玻利维亚和秘鲁当地居民带来了真正的伤害。

3以下哪个选项最适合作为支持第二段的论据（3分）

答：“坦白说，他们厌倦了藜麦，所以他们开始购买其他食物，”食品第一智囊团的工作人员塔尼娅·科森在谈到安第斯藜麦种植者时说道。

B加拿大《环球邮报》 一篇题为“你越爱藜麦，你就越伤害玻利维亚人和秘鲁人”的新闻文章。

C专门针对这个问题制作了一部纪录片的电影制片人迈克尔·威尔科克斯表示：“我看过一些反对食用藜麦的书面评论，实际上停止消费确实会伤害这些农民。”

D. BBC播音员埃文·戴维斯指出：“事实上，谎言往往是不必要的。不使用任何谎言，你就可以完成许多有效的欺骗。”

4、请简要说明文中西方媒体在报道时使用了哪些“相互竞争的事实”。 （4分）

5. 作者用什么方法证明有关藜麦的新闻报道不正确？请根据课文总结。 （6分）

（二）现代文学阅读二（本题共4题，16分）

阅读下面的文字，回答第6 至9 题。

给儿子

陈村

你会长大的，儿子。你将进入大学，把童年抛在脑后。你会像时尚年轻人一样热衷于旅行。等到暑假，你的第一个暑假，儿子，去买票吧。

火车全程430公里到达芜湖。你背起行囊，爬上堤岸，眺望长江。没有哪条河流比长江更友善。它宽，它长，恰到好处的黄，向着东海走去，不失尊严。

你沿着河堤走下去，付一毛钱买一张船票，然后登上渡轮。毫无疑问，船上会有很多人。他们扛着担子、被子，或许还有手推车。他们说话声音很大，看人的眼神总是很正直。也许有人会和你说话，所以诚实地说吧。他们没有恶意。

你从跳板上走上岸，沿着被鞋底和脚底刷白的路走了半个小时。就可以看到村庄了。狗总是第一个跳出来的。你可以在任何一家的门口坐下来要一杯饮料。主人总是热情高涨，而狗却时刻保持警惕。也许它会吸引它的朋友表达对你的兴趣。你必须保持冷静。

你感谢主人，不顾狗的勒索，去河边寻找沙滩船。如果你运气好，船上只有一两个乘客，你可以躺在船舱里，把头靠在船边，河水拍打船底的声音突然变得很响亮。大声。小船在桨声中缓缓前行。古人说双桨的吱吱声是“呃奈”，这是正确的。不管怎么说，看起来就是这样。

板桥就在夕阳西下的地方。沿着大埂往前走，右边就是连接巢湖和长江的漕河。如果河滩没有被淹没，一定有人在放牛。过了窑就不远了。你可以询问人们，他们会愿意回答你，甚至可能带你去散步，赶走那只好斗的狗。当你的腿感觉有点酸痛时，你就快到了。

下到大庚，沿着运河边的路走。穿过一座只有一块石板的小桥，就进入了村庄。我已经写过相关内容。这时候，当你抬起头的时候，你会发现很多双眼睛都在看着你。

你告诉他们，你叫杨子，你是我的儿子。

儿子，你得找和你父亲年纪相仿的人，这样他们才能记住。

他们会记住五个“上海佬”和那个戴着近视眼镜的下放学生。他们会说他的好话和坏话。不管他们说什么，你都要听，不要顶嘴。他们会告诉你一些细节，比如不能种完所有的稻苗，或者一口气吃掉一个12斤重的西瓜。和他们一起笑吧，真的很值得笑。

如果你谈论它，就会有人请你吃饭。不需要客气，谁先邀请你就跟谁。喝多少，吃多少，这才是待客之道。天黑的时候，他们会让你过夜。他们非常热情好客。

儿子，去找那个茅草屋吧。它在村子的东端，通往晒场的路边，三面环水。对比一下照片，看看是不是还是以前的样子。也许那个茅草屋已经不存在了。那时它正在摇晃，它可能无法支撑你。或许，这里又变成了稻田。

晚上，你去田间小道散步。如果你边走边读“稻花香诉丰收，听蛙声”，感触颇深。风吹着暖风，稻穗在风中沙沙作响。一路上，都有萤火虫照亮你的旅程。

如果你有勇气，就去村子东端的大墓吧。您很可能会遇到“鬼火”，即磷火。不要逃跑，坐在坟墓上，体验死亡的庄严和寂静。那些地下的人们也在这片土地上生活、工作、繁衍。他们还埋葬了自己的祖先。 你会获得历史感，这比任何教科书都有效。

在这里住上几天，你就会熟悉这个村庄了。男人喜欢把头发打理得整齐。两边的头发推得干干净净，让头看起来更长。头顶有长发，直达眼睛。时不时就这样折腾一下，很有趣。

我喜欢看到他们赤裸上身和赤脚。他的皮肤晒成栗色，黑得连麦芒都透不进去。他们并非生来如此。和他们一起顺流而下，你就会知道他们比你更白。现在，他们和你的祖先一样黑暗。和你父亲的日子一样黑暗。如果你到田里去，你就会黑得像你一样。

去田野吧，儿子。让阳光也把你晒透吧。你从清晨弯腰到天黑，都想甩掉腰。你的肩膀不只是用来背书包的。当你拿起重物时，你肩膀上的肌肉会在杆子下面凸出。也许有些皮会脱落，但那没什么。你去拔苗、栽种、锄地、脱粒。你会知道你并不是什么都能做的。如果你拿着一把大铲子，它就永远不会被取代。工具越原始，就越难扔掉，就像锤子或刀子一样，它们总是必要的。你必须认识小麦、水稻、玉米、高粱、红薯。它们也不能被扔掉。累了，就坐在门口，看猪在家里闲逛，鸡在屋里，鸭子在河边，鹅在稻田里奔走，吃美餐。你听着杵的声音，感觉太阳渐渐带走了热量。如果你冷静地想一想，应该说地球是仁慈的。其输出无穷无尽。因为有了这个输出，我们才能生存并继续下去。公众号“小军中文”

茅草屋顶、被小河分割的田野、卡其色的土墙、牛和狗。强大的太阳。

你一定会喜欢的。

你就这样生活，观察并去做。如果你去过那里，你就会了解你的父亲和他父亲描述的漕河。当然，这确实没什么。值得珍惜的是你了解自己。 你要防止自己随波逐流，要有东西让自己平静下来。也许向你父亲借还不够，所以你必须自己去找。

当你离开板桥时，人们会送你。你不值得，儿子。你必须在晚上告别并在午夜离开。曹河在夜晚微微发光。独坐河滩片刻，听其流水声。

如果幸运的话，你可以带一只小狗回来。找一个有意见的人。起初，也许是有点想家。时间久了，就能相处得很好。你会发现这是值得的。

就是这些话，儿子。你必须离开，这是你大学的第一个夏天。 我不知道会发生什么。如果你的船进入漕河，看到的只是一排烟囱和一排厂房，孩子，你应该为我哭泣。虽然我为人们感到高兴。

1984年8月5日

（有删除））

6下列与课文相关的理解不正确的是（3分）

A、文章开头，父亲设想儿子上大学后会像时尚年轻人一样热爱旅行，从而进入成长和旅行两个相关的话题。

B儿子在渡轮上会遇到很多陌生人。父亲教儿子如何通过看他们的表情、听他们的话来判断他们是否有好意。

C父亲想象儿子一路上经常会遇到狗，于是建议儿子离开时带上一只狗。由此可见，狗一定是他父亲乡村生活中难忘的一部分。

D、儿子去板桥除了坐车、坐船外，还需要走过许多道路，如河堤、大路、大坎、运河小道、石桥等，路途艰辛。寻找的感觉。

7、分析并体会文章中划线的句子。哪一项不正确（3分）

答：句中“你能掌握”的“历史感”正是“我”当时的经历和感悟。

B 句与前段在语义上联系紧密，但作为一个单独的段落，所表达的语气和情感更加强烈。

C 句中的“浮”字，指的是年轻人因摆脱了父母的压迫而感到自由自在的一种心理状态。

D. 句所表达的不确定性与上一篇文章中多处“you will”、“you have”所表达的确定性形成紧张关系。

8、“儿子，到田里去吧”这一段表达了身心的多重感受。请总结一下。 （4分）

9阅读小组将为本文写一篇简短的文学评论。经过讨论，A组提出了一组关键词：未来·记忆·成长； B组提出了一个关键词：河流。请选择一个小组加入，并围绕关键词写下您的简短评论想法。 （6分）

2.古诗词诵读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5题，20分）

阅读下列文言文，回答10至14题。

材料一：

祥子包围晋阳。出围后，赏赐功臣五人，以高河为首。张梦檀道：“晋阳的事情本来就不是什么大事，现在又何必给我奖励呢？”祥子说：“晋阳之事，吾国危矣，国家危矣，臣皆傲慢，说明只有和子不失君臣之礼，所以他是第一个这样做的人。”仲尼听了，说道：“祥子，赏赐多好啊！天下没有人敢对别人不敬的。”我不知道如何好好奖励。夫善赏罚，则臣不敢犯，臣不敢不敬。上者自定法，下者无奸心。这样，可以说是给予了很好的奖赏和惩罚。祥子君臣关系良好，遵令禁法，但仍有傲慢侮辱大臣的情况。这就是祥子没有受到惩罚的原因。为人之事者，乘势而立功，必得赏赐。金河并不狂妄，祥子却奖赏他，这就是奖赏的损失。故曰：仲尼不知善报。

（摘自《韩非子·难一》）

材料二：

陈氏有武官，对子虞说：“韩子之立何以不同于其师，众说纷繁。我每探其意，改其行，则久矣，遏制之。”抑恶扬善，韩家未必是坏人。” ，孔子未必会成功。如果韩非是这个世界上的圣人，”子玉说道：“这个世界上，说高者称为极天，说低者称为深渊。必须讲经才能自救，拥护圣人才能有德，赢得愚人的信任。诸学者之书若有同义，请简述之，君子评其信否。 ”吴辰道：“不是。”子虞道：“这是因为赵、韩两国都有自己的宗族意识。赵襄子受赏时，应先加臣，后立功。怎么会是韩飞书善于介绍张本，然后又为难呢？难道不是吗？我们如何理解这一点呢？昔我祖卒于春秋十六年四月。春秋二十七年，荀尧、韩、赵、魏伐郑。而且，距离老爷去世已经十一年了，金朝四大臣还在。十四年后，支氏全家去世。然而，韩非的死却无人知晓。世间好人多，皆无罪。因此，我对小道一直保持沉默，对弟子们堵住耳朵。然我立尺丈天，植寸指丈深渊，不知大道。相信诬陷，怀疑圣人，绝对不是你所期望的。”

（摘自《孔丛子·答问》）

【注】祥子：赵祥子。春秋末期，智、赵、韩、魏四大家族掌控晋国朝政，被称为“晋四相”。晋阳之战，知氏（荀尧）联合韩、魏攻赵，赵襄子却联合韩、魏杀他。 子虞：即孔子，孔子的八世孙。

10. 在材料2中，有三个地方画了波浪线，需要句子碎片化。请用铅笔将答卷上相应位置的答案编号涂黑。每个正确位置将获得1 分。如果超过三个地方被黑，则不予扣分。 （3分）

韩非子A 云夫子B 善者C 引D 至张本E 则F 则难者G 是不是与H 类似？

11下列对材料中突出词语及相关内容的解释中，错误的是（3分）

A.“围攻”就是被围攻的意思。 《赋说居于版间》中的“居”就是被选中的意思。两者的使用方法是一样的。

B劝说是指鼓励、劝告，与《兼爱》《你不可劝告你的爱人》中的“劝告”一词不同。

C故臣，在本文中是“有功”的反义词，指一般无功之臣，特指高和。

D、不实指控是指没有事实依据的胡言乱语，与现在所说的“诽谤性言论”不同。

12.下列归纳材料的相关内容，哪一项是错误的（3分）

A. 主制定了相关法律并执行了禁令。大臣们不敢忤逆职责，不再有任何奸诈之心。他们尽职尽责，并因功而受到奖励。韩非认为这叫“善赏善罚”。

B在吴辰看来，韩非与孔子有很多不同的观点。就止恶扬善而言，韩非不一定错，孔子也不一定有道理。韩非也堪称这个世界的圣人了。

C世人谈论高的事情，总是把它比作天，而当他们谈论低的事情，总是把它比作深渊。他们常常用经文和圣人来成就自己，使自己更有能力，从而赢得人民的信任。

子坤保持沉默，对韩非等学者的教诲置若罔闻，而武官们却深信不疑，甚至怀疑圣人。子坤对此深感失望，认为军部官员目光短浅，不懂路。

13.将材料中划线的句子翻译成现代汉语。 （8分）

（一）吾大臣无一骄横狂妄，但和子不失君臣之礼，故为首。

（2）请你稍微说一下，信不信由君来评判。

14.子虞批评韩非的事实依据是什么？ （3分）

（二）古诗词阅读（本题共2题，9分）

阅读下面一首宋词，回答15-16题。

回复朋友学习

林希仪

逐字逐句的笔记学习很难，见面大家都说曾言。但皮毛剥落的地方并不散布在口腔和耳朵之间。

禅宗需要自己修行求印，仙人必须亲自炼化，等待丹药归来。看着花篮上的桃子和李子，这句话让我想起了鹤山。

【注】注：注释。这是指学习经典。 曾衍：曾参、颜回，孔子弟子。 鹤山：南宋学者韦了翁故名鹤山。

15下列对这首诗的理解和鉴赏，错误的是（3分）

A、诗的第一联描写了当时人们不畏困难，努力学习圣人之道的学术氛围。

B诗人认为，获取“皮肤”下本质思想不能简单地依靠口耳相传。

C联中用“自”、“自”字，强调要想获得真知，必须亲自学习。

D、诗人运用类比等方法阐明自己的学术观点，使其浅显易懂。

16诗的最后联提到了韦了翁的名言：“欲不看花篮上的桃李，必看树顶枝下的活灵”。 ”。结合这首诗的主题，谈谈你对这句话的理解。 （6分）

（3）名篇名句听写（本题共1题，6分）

17. 填空下列句子。 （6分）

（1）司马迁在《报任安书》中说，他写《史记》时，遭遇了李陵之祸。他很遗憾这本书无法完成，所以他“”。

（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“曲而长，二十弦二”，李贺《李凭箜篌引》中的“，”两句表明竖箜篌的弦数还有另一种可能。垂直箜篌。

（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的肖像，想在上面写两首诗，但他没有想过。王老师认为直接用古语句子比较好，比如“，”就很好。

3.语言运用（20分）

（一）语言运用I（本题共2题，10分）

阅读下面的文字，回答18-19题。

在日常生活中，我们经常因为忘记重要信息而感到沮丧，并想象如果我们永远不会忘记它该多好！其实我们更应该感激A，因为遗忘可以减轻记忆带来的认知负荷，让认知系统更高效地工作。超级记忆力往往是以牺牲抽象和泛化能力为代价的。从下面的例子中可以看出一些端倪。公众号“小军中文”

有一位记者，拥有无人能及的超强记忆力。 虽然他能轻易记住一长串数字，但无法发现其中的规律； 他的脑子里充满了各种孤立的事实， 但他无法总结出一些模式来组织它们。 这使他无法理解隐喻和其他修辞手段，甚至更复杂的句子。 记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军。 虽然他的阅读理解能力比常人低很多，但听课时也很难集中注意力。也许正是以牺牲部分记忆为代价，我们才有了独特的归纳能力和抽象思维能力。

网络时代，我们没有选择，也没有必要B，毕竟网络可以帮助我们随时查看。但是，我们不能过于依赖互联网，好像互联网可以解决所有问题。通过一些训练来提高记忆力一直是我们孜孜以求的目标。

18、请在课文划线部分添加适当的句子，使全段语义完整、连贯，内容恰当，逻辑严密。每段不应超过10个字。 （4分）

19、该条第二款有三处表述不当的地方。请指出其编号并进行修改，使语言表达准确、流畅、逻辑严谨。初衷不得改变。 （6分）

（二）语言运用二（本题共3题，10分）

阅读下面的文字，回答20至22题。

天越来越冷了，祥子却好像没有注意到。心里有了一定的想法，眼前就会有更多的光明；在灯光下你不会感到寒冷。地面上先是出现了结冰，就连人行道上的泥土都凝固了，到处都显得干燥而坚实。黑色的泥土颜色变得微黄，仿佛水分被散去。尤其是清晨，大车卷起的土边上有几丝霜边，微风吹散了朝霞，露出了很高的、蔚蓝的、清爽的天空；祥子愿意早点拉车去跑步。一阵凉风吹进他的衣袖，让他全身颤抖，就像是在洗冷水澡。有时一阵大风吹来，把他吹得全身发抖，他却低下头，咬紧牙关，向前钻，像一条逆流而上的大鱼；风越强，他的阻力就越大。仿佛是在与狂风进行一场殊死搏斗。一阵强风吹得他喘不过气来。 他闭上嘴，良久，打了个饱嗝，就像是在水里被刺了一下。打完嗝，他继续向前奔跑，向前冲去，没有什么能够阻挡这个巨人；全身的肌肉都没有松弛，就像一条被蚂蚁围攻的青虫，全身都在颤抖着反抗。这汗啊！当他放下车，挺直脊背，长长地呼出一口气，擦去嘴角的黄沙时，他感觉自己所向披靡。他刚刚从风中出来，风对他根本奈何不了他！

20文章中有“楚楚、魏魏、早早”三种重叠形式。我们先说一下它们和“楚、卫、灶”的语义区别。 （3分）

21。对于文学作品来说，断点停顿有时非常具有表现力。文章中有两个划线部分。请选择一项并分析逗号如何增强表达力。 （4分）

22。 《语言文字应用一》和《语言文字应用二》中用波浪线绘制的部分都是“像……”。我们先来说说两者含义上的区别。 （3分）

（1）但是，我们不能过度依赖互联网，好像互联网可以解决所有问题。

(2) 让他浑身颤抖，有如洗冷水澡般的幸福感。

4.写作（60分）

23、阅读下列材料，并按要求写作。 （60分）

好的故事可以帮助我们更好地表达和交流，触动心灵，启发智慧；好的故事可以改变一个人的命运，可以展示一个国家的形象……故事是有力量的。

上述材料引发了您哪些联想和想法？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

【参考答案】

1.C 2.D 3.A

4. 《独立报》 利用片面事实和数据，声称藜麦价格上涨导致玻利维亚人买不起藜麦；

《纽约时报》直接引用了别人的研究，结论是藜麦产区儿童营养不良率正在上升；

《卫报》和《独立报》使用明显带有偏见的标题来强调藜麦价格上涨对藜麦种植者造成的伤害。 （每点2分，任意回答两点即可）

5.利用名人的观点和事实论据进行批评。例如，第二段提出马克·贝尔马尔等人的质疑，引用相关经济学家的调查和论证，用事实反驳报告中的错误信息；

借助实地调查反驳事实。例如，第三段利用个人调查中获得的第一手材料来反驳报告中的错误信息； （欢迎关注《英明读写》，粉丝近13万）

借助常规逻辑认知进行批评。例如，最后一段用新手辩论和犯错误的小学生的自卫技能来类比，批评报告中的“竞争真理”。 （每点2分）

6.B 7.C

8. 怀念以前插队的生活。 期望儿子（年轻人）接受劳动的洗礼，身心得到锻炼。 对乡村风土人情不能因现代化而被抛弃的思考。 感恩地球源源不断的产出滋养人类。 （每点1分）

9. A组答案示例：

这篇文章表面上是对未来的想象，即父亲想象儿子长大后要进行的一次旅行。 其实，这是父亲对过去的记忆。 （欢迎关注《英明读写》，粉丝近13万） 未来和过去为何重叠？指向成长的主题，即父亲带着儿子回顾自己的成长，并希望儿子也能在其中找到自己。

B组的答案示例：

文章中有很多抒情意象，其中以河流最为重要。 表演是，从爬上河堤到独自坐在河滩上，儿子的板桥之旅始终与河相伴。 那么河流是什么意思呢？河流不仅是环境和风景，更代表着空间的延伸和时间的流逝，承载着人们的思想。

【教育部教育考试局答复分析】

试题2:解析

2023年新课标第一卷文学文本阅读第9题要求根据给定关键词写一篇简短的文学评论的思路。这一新题型源自高中必修课本中的学习任务“学习写短篇文学评论”。这个任务的描述为初学者提供了实用的指导，比如抓住最深的感受来评论、善于聚焦、抓住小切口等。题干中给出的两个不同的关键词A和B都符合这个指导。 A组关键词中，“未来”和“记忆”提醒考生抓住阅读中印象最深刻的部分，即所写内容既是

是“未来”的想象、又是往事的“回忆”这一点展开思考，延伸至对“成长”主题的认识。乙组关键词“河流”作为文中最重要的意象，也是一个很好的小切口，由此深入，发现文中“河流”的无处不在，体会它的重要性，进而思考它的意义。

此题为开放性题目，考生的短评思路可以是个性化的。因而试题没有给出参考答案，而是给出两个示例。考生的答案只要思路清晰、言之成理，都可得分。

10.C E G 11．B 12.C

13.(1)我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思，只有高赫没有失掉君臣之间的礼节，所以先奖赏他。【“骄侮”（高傲轻慢）、“唯”（只有）、“是以”(因此，所以）各1分，句子大意1分】

(2)请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。【“一隅”(一小部分，一个方面)、“审”(仔细考察)、“信”(真实)各1分，句子大意1分】

14．赵襄子奖赏群臣时，孔子已经去世许多年，不可能对此表达意见。

【教育部教育考试院答案分析】

2023年新课标I卷的文言文试题材料变以往单一文本为复合文本。材料由两段文言文组合而成，分别选自《韩非子•难一》和《孔丛子•答问》。两则材料在内容上紧密关联，聚焦于“赏罚”问题，展现了法家和儒家主张的差异以及两家立论驳论的交锋，两则材料之间形成一种张力。

第10题文言文断句无法依靠答题技巧得分，要求考生根据自己理解断句。试题将出现4种类型得分——0分、1分、2分、3分，区分度得以提高。此外，考生要在“可断可不断”与“非断不可”之间要做出正确取舍。每涂对一处给1分。涂四处及以上不得分。

第11题对材料中加点的词语进行考查，A、B两项与统编教材中内容衔接，C项可通过上下文推测得出，D项与现代汉语常用语相比较。（欢迎关注“应鸣阅读与写作”，近十三万粉丝）

第14题考查批判性思维能力。子鲋在批驳韩非时，抓住其论述的关键漏洞，即使用了虚假的事实。试题要求考生进行比较阅读、批判性阅读。考生作答，只要将意思答对即可。如果有参考答案之外的其他回答，只要言之成理，可酌情给分。

15.A

16.①卖花担上的桃李，虽然也缤纷绚烂，但活力已经不再。(3分)②唯有回归本原，方能获得学问真谛，就如同在树头枝底欣赏桃李，方能体会到其活泼的精神。（3分）

17.(1)草创未就 就极刑而无愠色

(2)十二门前融冷光 二十三丝动紫皇

（3）示例一：出师未捷身先死 长使英雄泪满襟

示例二：出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

示例三：三分割据纡筹策 万古云霄一羽毛

18.A 自己拥有遗忘的能力 B 记住所有的信息

19.语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。(2分)

语句⑥可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。(2分)

语句⑨可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。(2分)

20.三个重叠词语“处处、微微、早早”与“处、微、早”相比，语意得到了强化；“处处”是“到处”的意思，比“处”范围更广，能突出地面的干燥、结实：“微微”表示程度不深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅；“早早”意为很早，比“早”更突出祥子拉车的时间之早。(3分)

21.示例一：①处，两个逗号将\”低着头\”\”咬着牙\”\”向前钻\”三个动作分隔开来，叙述完分析标点符号的作用逗号在句中标示停顿，其表现力需结合画横线语句具体展开分析。

示例二：②处的两个逗号将时间状语\”半天\”独立出来，起强调作用，突出\”闭住口\”的时间之长，凸显了狂风的猛烈和样子在狂风中坚持拉车的痛苦与窘态。(4分）

22.①\”像互联网可以解决所有问题似的\”的意思是互联网并不能解决所有的问题，\”像……似的\”表示看似是，但其实不是，总体上表示否定。

②\”像洗冷水澡似的\”是打比方，表示\”凉风飕进他的袖口\”的感觉就如同\”洗冷水澡\”一样。\”像……似的\”表示\”与……相似\”。（3分）

23.

【题目解析】

这是一篇更接近于材料作文的任务驱动类作文。材料的核心词是“故事”。

故事是有力量的。这是一句结论性话语。提供了命题者的价值判断：故事是有力量的。根据结论句，我们可以知道，命题者要求我们谈论“故事的力量”。所以，我们的联想和思考应该紧扣“什么样的故事是好故事”“什么样的故事是有力量的”“为什么故事会有力量”“如何才能讲述有力量的故事”“故事有怎样的力量”来展开。

省略号前面的两句话，是两个并列层次，分别从抽象和具象两个角度，阐述了好故事的力量。从抽象层面讲，表达、沟通、触动心灵、启迪智慧，这是故事的力量；从具象角度讲，好故事能够改变人、展现民族形象，这是故事的力量。省略号，意味着好故事的力量还不止这些方面，命题者意在引导考生继续深入思考故事的力量。只要是能体现“好故事力量”的方面，都可以去写，这是命题开放性的体现。