大学英语四级、六级考试成绩已出炉。学生知道自己对自己的成绩是否满意，就像人喝水一样。对考试成绩不满意的同学会针对性分析自己的薄弱环节，争取在下次考试中取得满意的成绩。

在这次考试中，大多数考生都表达了同样的困难。英语听力已经成为大家共同的话题。如果你想提高英语四六级听力，首先理解它是关键。

英语四六级听力的考察原因是什么？

考生在参加英语听力考试后一脸困惑。很多考生表示完全不明白。这样的测试有什么意义呢？能够参加大学英语四、六级考试的均为在校大学生。大家一定要明白，从高考开始，就是全省乃至全国的能力选拔考试，只有有能力的人才可以参加。

英语四级、六级也是如此。是用于衡量非英语专业本科生英语综合水平的国家级考试。同时，学生上大学后，英语水平要更加熟练，所以难度会明显高于高考。提高，尤其是英语的应用方面。

教育是在不断的变革中不断进步的。为了提升四六级证书的价值，让学生不用考试就能学好英语，四六级试题不断偏向应用型题。

同时，考试的形式也与托福听力考试类似。为什么如此重视大学生的英语听力？因为除了课堂上使用英语之外，大学生最需要的可能是外语学术讲座。这也是主题组为提高学生在听英语时获取信息能力的良好用心。

因此，最终的受益者是学生自己。对成绩不满意的学生实际上是英语水平不够。如何提高自己的英语听力能力已经成为当务之急。

学姐：考生做到这4点，听力有望突破200

英语听力能力的提高与英语的实际使用密切相关。大多数考生听不懂英语听力的主要原因有两个：词汇荒漠和英语哑巴。

词汇荒漠大，意味着考生的词汇量极度缺乏。他应该迅速增加词汇积累，强化词汇基础，练习用英语解释英语。这可以大大提高他的英语能力。词汇量增加之后，虽然听起来还是很难，但是能够体现出自己所说的话的意思，已经是迈向进步的第一步了。

然后练习说英语。很多学生在上大学之前就学哑巴英语，甚至带有当地口音。听了地道的英语后，他们听不懂。因此，考生必须经常模仿一些地道的英语发音，最好是模仿听力技巧。一种发音方式，当你能像他一样说话的时候，那就是一个很大的进步了。

接下来是听写。听写的一大好处是它可以帮助我们识别语音。只有准确地听英语发音，才能真正记住英语单词。长期练习英语听写，会大大提高你对英语的敏感度和辨别声音的能力。这是一项体育锻炼，熟能生巧，否则一切都是空谈。

这些满足后，学生就可以尝试做更多的英语听力练习。他们经常听英语新闻广播，看一些英语电影，尝试给自己提供一个英语语言环境，培养自己的语感，英语能力就会得到提高。一个很大的进步。在英语听力练习过程中，更重要的是“理解”而不是逐字翻译。你不必理解每一个词、每句话，只要理解他想要表达的意思就可以了。不过，这需要长期刻意练习才能掌握。熟能生巧，久而久之，你就会变得“熟悉”。

做到这四点之后，英语听力达到200分以上就水到渠成了。然而，这四点每一点都很难。达到这个状态至少需要四个月的时间。因此，学生们尽量抓紧时间。不要错过每年两次考试的机会，争取在下一次考试之前取得成功。

总结：

不积小步，则无以至千里；不积小流，则无以成江。考生要想听力能力有质的飞跃，就必须一步一个脚印。毕竟，你学到的知识是你的。我希望你的考试成绩不理想。考生们，不要灰心。如果你想让失败成为成功之母，你就必须从中吸取教训。

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