01

主题

作为托福考试的必考题型，主题题无论是数量还是难度都是非常划算的题型。为什么这么说？因为基本上每篇文章的第一个问题都是主要话题。在对话情境中，这是对话者的主要目的；在讲座中，它是课堂的核心焦点。

主题类型

A.内容要点（形式：讲座主要讲什么？/教授主要讨论什么？）

B.目的（形式：讨论的目的是什么？/学生为什么去拜访教授？）

主题题关键信息提示词

开门见山：现在，今天

背景引出类型：回顾过去的内容（上次我们谈论过/我们一直在谈论）学术话题背景的介绍。

02

详细问题

一般来说，详细的问题不会以固定的形式出现。可以考察的细节问题有很多，包括列出细节、陈述某个理论观点的内容、给出术语的定义等。一般来说，我们可以将细节问题概括为对原意的重述或总结。

常见问题解答

根据讲座/教授/演讲者的说法，什么/为什么/哪个……

注意：一定要注意问题给出的限定范围，避免回答没有问到的问题。

典型提示词

A. 数字：具体数字（一/二/三.）

B. 复数名词：原因/方法/问题/事物/尝试

C. 序数词：第一/第二/第三

D. 并列介词：旁边/除了/不仅.而且./加上

03

功能性问题

功能题主要考查说话人所说的某一段话的功能。翻译就是他这么说的原因。功能问题和细节问题通常是相辅相成的。例如，在示例部分，您不仅可以测试示例的功能，还可以测试示例的细节。

功能问题中一类特殊的问题是语音问题。该题型会重复部分原听力文本，然后截取一个句子来测试这个句子的功能目的。同时，很多时候，说话的目的也受到语气和语言环境变化的影响。因此，在回答这个问题时，要多注意语境特征，正确理解其目的。

常见问题解答

教授说这句话是什么意思？

教授为什么这么说呢？

04

态度问题

首先要明确的是，态度问题一般是指教授对某件事的看法和看法。态度是在事实描述之后出现的。态度问题出现的频率较低，但也是必须打分的一类问题。

常见问题解答

教授的态度（方向）/意见（内容）/反应（细节）是什么

典型提示词

转考点：but/however/although（通常是学生问完后老师才回答，或者别人认为……，但教授认为……）

强调考点：强调语气（重读）

我认为/我认为

05

结构问题

结构性问题与上面提到的功能性问题非常相似。他们测试学生的目的是提出某种观点或事实。但结构性问题更注重检验逻辑结构的目的和功能，比如引出下文、引入主题等。因此，结构性问题往往出现在文章的开头和结尾，或者新的逻辑层次开始的地方。

常见问题解答

为什么教授提到/讨论/谈论X？

注意：这类问题的重点不是问X是什么，而是问为什么提到X。因此，当选项中出现“What is X”时，可以将其作为错误选项排除。

组织结构题的常见考点

A. 测试点示例

典型提示词：例如/例如/像/如果/拿.作为例子/让我们看看/有.

注意：根据组织结构题的考试内容，一定要注意例子的目的，即例子对应的观点。

B. 转折点

典型提示词：but/however/although/in fact/actual

C. 强调测试点

典型提示词：

表重要：important(ly)/significant(ly)/ritical/key

特别：特别地/特别地/特别地

表格重复：我的意思是/再一次/我的意思是

绝对：唯一/全部/最高级

表达程度：真的/漂亮/相当/非常

表达强烈的情感：有趣/有趣

D. 因果测试点

典型提示词：because/why/so/since/reason/as/due to/result from

E.专业术语考点

典型提示词：

介绍术语：称为XXX/已知XXX/暂停

解释术语：XXX是一种.（方式/现象/术语）

XXX 定义为.

XXX的意思是.

XXX指的是.

进一步解释：你知道.（很多时候作为意思解释出现）

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推理题

推理题是对信息的推理和综合。在考试中，这类题无法像详细题一样找到与原文完全一致的信息，但可以根据文章内容得到合理的推论。但你应该特别注意的一件事是，如果文章没有依据或缺乏确定性来支持答案，任何推论都是错误的答案。

常见问题格式

教授对X 的暗示是什么？

关于X可以推断出什么？

再听一遍+暗示/推断

解决问题的能力

根据已知信息，推断不可避免的事件。