一、定义与分类

代词是代替名词和充当名词的短语或句子的单词。根据其含义和用法，代词可分为九类：人称代词、所有格代词、反身代词、指示代词、互代词、疑问代词、连接代词、关系代词和不定代词。纵观历年高考情况，在这九类代词中，不定代词一直是高考英语的重点。

2：人称代词、物主代词、反身代词的用法概述

这三类代词都有人称（第一、第二、第三人称）、数（单数、复数）、性（阴性、阳性、中性）的变化。其中，除了这三种变化外，人称代词还有格的变化（主格、宾格）。

所有格代词包括两种形式：形容词所有格代词和名词所有格代词。特别注意：形容词所有格代词其没有对应的名词所有格代词。

这三个代词的形式变化如下：

3. 人称代词的使用

1) 定义：人称代词是指代人、动物或事物的代词。它必须与所指名词的人称（第一人称、第二人称、第三人称）、数（单数、复数）和性别（阴性、阳性、中性）一致。代词协议。

例如：我是一名学生。汤姆是一个男孩，他是一名学生。

玛丽很漂亮，而且她喜欢唱歌。

男孩们是学生，他们在房间里。

母狗很小。这是汤姆的。

2）人称代词的句法功能

A) 人称代词分为主格和宾格：主格用作主语，宾格用作宾语。该对象通常出现在Vt. 和Prep 之后。

B) 人称代词的主格形式在句子中充当主语和谓语。当用作主语时，人们被称为231。但复数形式是一二三。请注意，主语和谓语一致：第三人称。

比如：我喜欢音乐（科目）。

她是一名老师。（主题）

你、他和我是好朋友（主题）。

她和我都不是学生。可能是她。

C) 人称代词的宾格充当句子中动词的宾语或介词的宾语。

例如：我在聚会上看到他（对象）。

我给他们买了一本书。 （作为介词的宾语）

=我给他们买了一本书。（间接宾语）

注意：

一个。在口语中，当人称代词的主格形式用作谓语时，常常可以用宾语形式代替。

例如：——这是格林先生吗？ ——是的，这就是他/他。

b.在口语中，当人称代词用在强调句中的than之后或as或when用于强调时，主格（更正式）和宾格（更口语）都可以使用。喜欢：

他唱歌比我/我好听。

她和我一样高。

c.单独使用的人称代词通常采用宾格，即使它作为主语也是如此。例如：“我喜欢英语。” “我也是=我也喜欢英语。”

名词所有格代词：mine/ours/yours/his/hers/its/theirs

3.物主代词

形容词所有格代词：我的/我们的/你的/他的/她的/它的/他们的

1) 名词所有格代词mine/ours/yours/his/hers/its/theirs

名词所有格代词不能用作定语。它们相当于名词短语，可以单独使用。它们可以用作主语、宾语、谓语，并与句子中的介词of 连用。

我可以用一下你的笔吗？你的效果更好。主题

我爱我的祖国，就像你爱你的祖国一样。目的

我用你的笔写字，不是我的。介词宾语

我的生命是你的。表达

2）形容词所有格代词my/our/your/his/her/its/ir的用法

形容词所有格代词仅在句子中用作定语，相当于形容词，不能单独使用；它们后面必须跟一个名词。但它不与冠词和指示代词一起使用。翻译为.的

A) 当形容词所有格代词与形容词一起修饰名词时，顺序为： 形容词所有格代词+ 形容词+ 名词。如：

我的新自行车我的新自行车她的小儿子

B) 形容词所有格代词不能单独使用。它们后面必须跟一个名词，即在名词之前作为定语。如：

这是我的笔。 [错误] 这支笔是我的。 [错误]这是我的笔。

注意：A) 名词性所有格代词后面不能跟名词或代词one。它总是单独出现在句子中。如：伞是我的。

他喜欢我的笔。他不喜欢她的。

B) 名词所有格代词=形容词所有格代词+名词

为了避免名词的重复使用，有时可以将“形容词所有格代词+名词”的形式改为“名词所有格代词”。

例如：我的包是黄色的，她的包是红色的，他的包是蓝色的，你的包是粉色的。

为了避免重复使用包，您可以写下我的包是黄色的，她的包是红色的，他的包是蓝色的，你的包是粉红色的。

C）你可以说我的一个朋友（我们的，你的，她的，他的，他们的），=我的朋友之一；但你不能说我的朋友（我们，你，她，他，他们）。

D) 有时在同一结构中使用所有格代词会导致含义发生变化。喜欢：

不要灰心。她对吉姆失去了心。她爱上了吉姆。

4. 反身代词的用法

1）定义：

如果人称代词一致，则反身代词的人称、数、性必须与其所指的名词或代词一致。

2）反身代词的句法功能：反身代词只有在主语和宾语是同一个人时才能使用。

反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧接在被修饰名词之后或放在词尾。句子。

喜欢：

他本人是一名医生。 （同位语）=他本人就是一名医生。 （句末）

她还太小，无法照顾自己。 （目的）

那个可怜的男孩就是我自己。 （谓语）那个可怜的男孩就是我自己。

注意：

1.反身代词用作be、feel、see、look等谓语，表达身体或精神状态。喜欢：

我很快就会恢复原来的样子。我一会儿就好了。

他今天感觉不太对劲。

这些天我不太自在。我最近感觉不太好。

2. 修正反身代词和介词的搭配：

()

为自己个人，为自己

单独/独立

给自己：

专供某人使用

秘密地（在心里）经常与动词think、say、talk、tell等一起使用。

由于愤怒、兴奋等原因，自己近乎疯狂。这是致命的

他们之间在一起

我们之间，私下交谈，不与外人交谈

就其本身而言，实际上

不由自主地

自己的，自发的，自动的

3. 修正反身代词和动词的搭配

享受自己玩得开心表现自己！缺席时要有礼貌，举止得体；提取；

全身心投入，专心做某事

割伤/伤害自己伤害自己帮助自己吃任何你想吃的东西

教自己某事=自己教某事

对自己说自己穿衣自己穿衣

迷失自我，沉浸在陶醉之中。中间

奉献自己奉献自己奉献自己

使自己适应或习惯某事

款待自己做某事(1) 招待（吃.请客人吃.） (2) 让.享受，购买. 使自己集中精力（工作）

宾至如归，不拘束；随便坐，就像自己家里的座位一样，不用客气，想坐哪就坐哪

自己思考自己思考独立思考

5. 互代词的使用

英语中唯一的相互代词是彼此和彼此。它们通常只用作句子中的宾语，不能用作主语或状语。喜欢：

学生应该互相帮助。学生应该互相帮助。

我们已经认识很多年了。

注意：互惠代词可以有所有格形式（彼此的、彼此的）。例如： 他们经常住在彼此的房子里。他们经常住在彼此的房子里。另外，也有人认为tower用于both，one other用于two，但在现代英语中它们经常互换使用（即both可用于two或two）。

6.指示代词的使用

这个/那个/这些/那些/这样/所以/相同/它

1）指示代词分为单数（this/that）和复数（these/those）两种形式。它们既可以用作限定词，也可以用作代词，例如：

单复数

资格赛：这个女孩是玛丽。那些人是我的老师。

代词：这是玛丽。这些是我的老师。

2）指示代词的句法功能

指示代词主要有四个，即this、that、these 和those。它们可以在句子中用作主语、宾语、谓语、定语等。指示代词用作定语时不与冠词一起使用。

这是我的书。（主题）我想要那个。（对象）

我的书就是这样。 （谓语）我喜欢那件衣服。 （定语）

注意：

1.为避免重复，前面提到的名词可用that和those代替。喜欢：

这所学校的操场比那所学校的操场大。(that=操场)

我的座位在市长的旁边。我的座位在市长的旁边。

2.当用来指代上面提到的东西时，可以用this或that，但如果要指代下面描述的东西，通常用this。喜欢：

——她是个美丽的女孩。——这是谁说的？

我想知道这个： 她漂亮吗？我想知道这个： 她漂亮吗？

3. 打电话时，通常用this 来指代自己，用that 来指代对方：

你好。这是吉姆。那是约翰吗？你好，我是吉姆，你是约翰吗？

4、this和that除了用作代词外，还可以用作副词，修饰形容词或副词，意思是“这样”或“那么”，相当于so。

如：我只做了这么多。我只做了这么多。

他总是这么忙吗？他总是这么忙吗？

5、指示代词this、that、these作主语时可以指事物或人，但作其他句子成分时只能指事物，不能指人。当这些用作宾语后跟定语从句时，它们可以指代人。并且只有that 和those 后面可以跟定语从句。

如：（是）那是我的老师。那是我的老师。 （即主语，指人）

（是）他要娶这个女孩。他要娶这个女孩。 （这用作限定符）

（错）他要娶这个。 （用作物体时不能指代人）

（是的）我买了这个。我买了这个。 （this指的是一个对象，可以作为对象使用）

他欣赏那些长得漂亮的人。 （那些指的是人）

他欣赏那些看起来美丽的东西。

6. so 用作代词，代替前面的肯定句。它经常用在诸如认为、告诉、说、相信、希望、期望、假设、猜测、我害怕、似乎等词之后。例如：我不这么认为。

7. Same用作代词时，常与the连用。

7.疑问代词的用法

1、疑问代词是指who、whom、whose、which、what等代词，用于引入特殊疑问句。它们可以在句子中用作主语、谓语、宾语、定语等。

喜欢：

她说什么？她说什么？

哪些是我们的座位？哪些是我们的座位？

你在担心什么？

注意：1、who、whom仅用作主语、宾语、谓语，不用作定语；什么、哪个、谁可以用作主语、宾语、谓语和定语。

2、what和which在用法上的区别：选择范围明确时，使用which；当选择范围不清楚时，就用什么。

喜欢：

你喜欢哪种颜色，红色、黑色还是白色？红、黑、白，你喜欢哪一个？

你的车是什么颜色的？你的车是什么颜色的？

8. 连接代词的用法

1、连接代词主要有who、whom、what、which、whos、whoever、whatever、whoever等，在句子中可作主语、宾语、谓语、定语等（but who、whom、whoever）等不用作名词前的定语），主要用于引导主语从句、宾语从句、表语从句等。

喜欢：

问他想要哪个。问他想要哪一个。

问题是谁能帮助我们。

他说的听起来很有道理。他说的听起来很有道理。

2.关系代词what的用法。

比较下面两个句子：

我不知道你喜欢什么。

你可以得到你喜欢的东西。

第一句中的“what”是“什么”的意思；第二句中的“what”具有关系代词的性质，相当于“先行词+关系代词”，意思是“一切或事物……”，如上面第二句中的“what”相当于“一切”。顺便说一句，以这种方式使用的东西有时后面可以跟名词。

喜欢：

我们给了他我们力所能及的（一点）帮助。我们给了他我们力所能及的（一点）帮助。

3.whatever、whoever、whichever的用法：可用于引导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。喜欢：

无论谁来，都会受到欢迎。无论谁来，都会受到欢迎。

她做什么都是对的。

无论你是谁，都不能进入。

无论哪一方获胜，我都会感到高兴。无论哪一方获胜，我都会感到高兴。

9. 不定代词的用法

1）定义：

不定代词是不指定任何特定名词或形容词的替代词的代词。

2) 类型

英语中的不定代词有：some（某物、某人、某人、某处）、any（任何事物、任何人、任何人、任何地方）、no（没有、没有人、没有人）、every（一切、每个人、每个人、到处）、all ，每个，两个，很多，很多，（一个）一点，（一个）几个，其他（多个），另一个，没有，一个，要么，都不，更多，大多数，

3）不定代词的句法功能

1）作为主语，例如：Both (of us) are right。

2) 作为对象，例如：他给了（他们中的）每人两个。

3）用作表语，例如：That\’s Nothing。没有什么。

我不是什么人，我什么都不是。我不是一个重要的人，我是一个无名小卒。

4) 作为定语，例如： You may take another road.

5) 使用同位语，例如：他们都同意留在这里。

不定代词是英语中最重要的代词类型，也是高考中最常考的类型。审核时应注意以下几点：

1. some和any的比较：都是“一些”的意思

一些：

some + 复数可数名词或不可数名词

some一般用在肯定句中，但在表达请求、邀请或意见的疑问句中，则期望得到肯定的回答。通常使用some 而不是any。

任何：

any + 复数可数名词或不可数名词

any 用于否定句、疑问句或条件从句

any 可以表示“任何，无论是哪一个”，后面可以跟单数或可数名词

汤姆有一些图画书。我已经等了一段时间了。

您有任何疑问吗？墙上没有任何照片。

你能借我一些钱吗？你能借我一些钱吗？

你为什么不带一些花呢？你为什么不带一些花呢？

2. 两者：表示两者。定语后跟复数名词。使主语谓语变得复杂。

与定冠词、指示代词、物主代词连用时，应放在其前面。

两者和not一起使用表示部分否定。

例如：两个人都来了。他的两个建议都很好。

要么：表示“两者之一”，用作主语谓语单数，用作定语后接单数可数名词

either用在否定句中，表示一切否定。

+of+名词/代词（复数）任一个作为主语谓语。

要么.或者.作为主语和谓语动词由最接近的名词确定。

例如；两姐妹中的一位来了。要么你要么他扫地。

两者都不是：表示“两者都不是”。后面跟着一个单数可数名词

neither用作副词，意思是“也”。不……也不如：

他做不到，我也做不到。

既不……也不……“既不……也不……”。注意主谓一致。

例如：他不是学生，你也不是学生。

3. (a) 很少和(a) 很少。

Few 和a Few 后面接复数名词。 little 和a little 后面接不可数名词。

Few和little表示数量很少或几乎不存在，强调“很少”，有否定意义；少数、一点表示数量虽小，但仍然存在，强调“有”，有积极意义。注意其在反义词疑问句中的使用。喜欢：

他认识的人很少，不是吗？

他只卖了几份报纸，不是吗？

他对此知之甚少，是吗？

还剩下一点，不是吗？

4. 全部、每个、每个的用法。

全部：

一切都强调将整体视为一个整体。 all 指人时，视为复数；当all 指事物时，视为单数。 all 后面跟着一个复数名词。一切都在大火中被摧毁了。

all指三个或三个以上的“全部、全部”。

all 与定冠词、指示代词、物主代词连用，放在它们前面。

与not 连用，表示部分否定。

all 后面也可以跟短语of。我们所有人都有空间。

每一个：

强调考虑人口的所有成员（非常接近所有人，有时可以互换），区别如下：所有人都存在。=所有人都在场。一般来说，every 与单数名词搭配，all 与复数名词搭配。

every 后面必须跟一个名词。它不能单独使用，也不能跟在短语后面，例如：每个孩子都喜欢圣诞节。

所有的孩子都享受圣诞节。

every 和not 一起使用表示部分否定。

每个：

每个都可以单独使用或后跟名词。

指两个或两个以上的“每一个”，侧重于个别概念。

每个都可以与of 一起使用，后接复数n。和代词的复数。短语every of 用作单数主语和谓语动词。例如：我们每个人都有一本书。

每个人的占有情况通常都是他自己的。如：各尽其责。

两个男人走进了房间。每人都带着一把雨伞。

这张桌子上的每一本书都值得一读。

5. other, other, another, other的用法。

other:Other、other、other，一般不单独使用，常与the和this、some、any、each、every、no、one及形容词所有格代词连用。后面跟着一个单数名词。

另一种：仅两者之一，后接单数名词。但other 后面跟复数名词或the other 则表示其余的一切。

另：指三个或三个以上中的另一个。 another后面通常接单数可数名词，但如果后面的名词被数字或几个修饰，表示再次返回，也可以接复数名词。例如：我还有五分钟时间。

other（后面不跟名词）=other + n。它指的是其他人或事物。一些……其他……一些……其他……

喜欢：

给我看看其他一些。给我看看其他一些。

给我看另一个。给我看另一个。

我们应该为别人着想。我们应该多为别人着想。

其他学生在哪里？其他学生在哪里？

6. no one, nobody, none的用法

1.从所指名词来看

no one=nobody，两者只能指人，不能指事物，且后面不能接表示范围范围的短语“of”；而“none”既可以指人，也可以指事物，通常后面跟“of”短语，表示范围的范围。例如：几乎没有人[没有人]相信她。

没有一把钥匙能打开门。

2.从单数和复数含义来看

no one=nobody 两者都表达单一含义。当用作主语时，谓语动词也用单数；当none作主语时，如果指的是不可数名词，谓语只能用单数。如果它指的是可数名词，则谓语

语可用单数(较正式)也可用复数(用于非正式文体)。如：None of this money is mine.

None of my friends is [are] interested. 我的朋友没有一个感兴趣。

3. 从否定的范围来看

none通常否定的是一种数量，即指数量上“一个也没有”，而 no one 或 nobody 则往往表示一种全面否定，即指“谁都没有”。正因为none否定的是一种数量，所以在回答how many 或 how much 的提问时，通常用none，而在回答 who 的提问时，通常用 no one 或 nobody。如：

—How many persons are there? —-None.

—Who is here? —Nobody.

7. 复合不定代词的用法。复合不定代词主要包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等，它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。其中使用时应请注意以下几点：

(1) 受定语修饰时，定语应置于其后。

如：Tell us something interesting. There was nobody tired. Everything is ready，isn’t it？ Nobody is ready, is he?

(2) 指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数 he, him, his (不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词 they, them, their。指物的不定代词相应的人称为it。如：

If anybody [anyone] comes, ask him [them] to wait. 要是有人来，让他等着。

(3) anyone, everyone 等只能指人，不能指物，且其后一般不接of 短语。若是指物或后接 of 短语，可用 any one, every one (即分开写)。

. something, someone 等和 anything, anyone等的区别与 some 和 any 的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。

It的用法

1、指示代词it：在特定的环境中，it可指代人，也可指性别不明，婴儿或身份不明的人。

如：What a beautiful baby–is it a boy?

2、人称it：代替前面或后面的单数名词或分句所表示的事物。

如：I was disappointed with the film. I had expected it to be much better.

3、无人称it：用作非人称代词，表示时间、天气、距离、温度、环境等。如：It is going to rain.

It’s about 15 minutes’ walk from here to the bar.

四：形式主语

It作形式主语常见句型

动词不定式，动名词或主语从句作主语时，通常把它们放在谓语动词前，而用it作形式主语，放到句首，常见句型有：

1. It + be + 形容词+主语从句，

如： It is uncertain whether he can come to Jenny’s birthday party or not.

2. It + be + 名词词组 + 主语从句，这类名词有：a fact, a pity, a shame, an honour，a question等，如：

It’s a pity that you missed the exciting football match. It remains a question whether he will come or not.

3. It + be + 过去分词 + 主语从句，这类过去分词有：announced, believed, expected, hoped, decided, reported, said, shown等， 如：

It is reported that 16 people were killed in the earthquake.

It is not decided who will give the operation to the patient.

4. It + 不及物动词(seem, appear, happen等) + 主语从句, 这类不及物动词有：appear, happen, seem等， 如：

It seemed that he didn’t tell the truth.

It happened that I was out when he called.

5. It + be + 形容词 + for sb.+ to do sth 表示事物特征

这类句型常用形容词easy, difficult, hard, important, possible，wise等作表语，有时候为了强调不定式动作的执行者，常在不定式前加for sb，如：

It’s necessary for the young to master two foreign language.

It is unwise to give the children whatever they want.

这类形容词有：easy, difficult, hard, important, possible, wise

6. It + be + 形容词 + of sb. + to do sth，这类形容词常是表示心理品质,性格特征的形容词，如:kind, nice, clever, foolish, impolite, silly, considerate等。某人和这些形容词可以构成主系表结构。如：

It’s very kind of you to help me with the work. =You are kind to help me.

It seemed selfish of him not to share his dictionary with others. =He seemed selfish not to share his dictionary with others.

7. It + be +名词词组 + 动词不定式，如： It is not a good habit to stay up too late.

8. It + be + 名词或形容词 + 动名词，这类名词和形容词常常是：good, no good, no use, a waste of, useless, senseless,no pointt等，如：

It’s a waste of time talking to her any more.

It is no use arguing about the matter with him.

9. It + take ( sb. )+ 时间（金钱）+ 动词不定式，如： It took the workers almost three years to finish building the dam. It will take a whole day to get to the top of the mountain on foot.

五：it 与时间相关的句式归纳：

1It takes sb some time (时间段) + to do sth 花费某人多少时间做某事

② It is (high / about) time that sb did / should do (是某人该做某事的时候了。从句动词须用过去式或should + 动词原形，should千万不能省，high, about表示强调)。

例：It’s high time that you worked hard at your lessons. / you should work hard at your lessons.

③ 第几次做某事的句型

It (this) is the first time + that clause (从句用现在完成时)

例：It is the second time that you have come late for school this week.

It (this) was the first time + that clause (从句用过去完成时)

例：It was the third time that we had visited the Great wall.

④ It was / is / will be + some time (时间段) + before …（过多久才…，该时间段较长，常用词汇：minutes, hours, days, weeks months, years, along time, etc.）

例如：It will be 120 days before Beijing hosts the 29th Olympics.

It was / is will be not + some time (时间段较短) + before (没过多久就…)

例如：It won’t be very long before we leave school.

⑤ It is / has been + some time (时间段) + since…(自从…以来，多久了。)since从句为一般过去时态.

例如：① It’s 2 years since he smoked. (他戒烟两年了)

② It has been 3 years since we last met. (我们已有三年不曾见面了)

6、It was + 时间点 + when (引导定语从句)。注意：it指时间，该时间前无介词，一般为具体时间，注意与强调句区分。强调句：1).It is+被强调的部分+that如果被强调的部分为时间状语，则为完整的时间。带有介词2).It is/was not until…that…

例：① it was 8 a.m when I got up.

② it was at 8 a.m that I got up.（强调句）

六: it常见的固定搭配

take it easy别着急 make it成功 get it明白 catch it受处罚 take it买了 as sb. puts it正如某日所说

When it comes to…当谈及。。。时 That’s it.那就对了。

I can’t help it.我没有办法。

七：it做形式宾语

1. it代替不定式短语think/ find/ feel/ consider/ make/ regard…+ it +形容词/名词+ 不定式短语如：I find it pleasant to work with him.

2.it代替动名词短语，只限于少数句型。如：

The professor consider it no good reading without understanding.

Do you consider it any good trying again?

He found it useless(no use)arguing with him.

He thought it absolutely senseless attempting the impossible.

I don’t think it worthwhile going to such a place.

3. V. +it+ when/if从句。常见于appreciate, enjoy, like, dislike, love, hate, prefer等少数动词。如：

We would much appreciate it if you could do us that favour.

4. V. +it+ that从句。常见于like, take, have, put等少数动词后。如：

I take it that they will succeed sooner or later.

5. V. +it+介词短语+ that从句。常见于bring it to one’s attention, owe it to sb, take it for granted等结构中

如：I took it for granted that they were not coming.

6. V. +介词短语+ it+ that从句。常见于answer for, depend on, insist on, look to, see to, stick to等结构中。如：

I’ll see to it that everything is ready in time.

用户评论

眉黛如画

这个总结太棒了！终于把代词搞明白了！

    有8位网友表示赞同！

半梦半醒i

收藏了！以后写英语作文再也不用担心代词用错了！

    有10位网友表示赞同！

你是梦遥不可及

非常详细的总结，所有代词的用法都有了！

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断秋风

代词一直是我的痛点，这篇文章帮了我大忙！

    有14位网友表示赞同！

红尘烟雨

强烈推荐！对于英语学习者来说，这篇总结必不可少！

    有11位网友表示赞同！

半世晨晓。

总结很全面，覆盖了所有代词类型和用法！

    有11位网友表示赞同！

窒息

简洁明了，方便记忆！

    有17位网友表示赞同！

浅嫣婉语

代词用法终于搞懂了，感觉英语水平又提升了！

    有7位网友表示赞同！

我的黑色迷你裙

以前对代词总是模棱两可，现在终于彻底弄懂了！

    有15位网友表示赞同！

|赤;焰﹏゛

值得收藏，随时翻阅！

    有13位网友表示赞同！

抓不住i

英语代词的用法真是太复杂了，这篇文章解惑了！

    有15位网友表示赞同！

ok绷遮不住我颓废的伤あ

这篇文章拯救了我的英语写作！

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素衣青丝

英语代词总结，干货满满！

    有8位网友表示赞同！

安好如初

太实用了，感谢作者的整理！

    有15位网友表示赞同！

命该如此

终于找到一篇靠谱的英语代词总结了！

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爱你心口难开

看了这篇文章，我对英语代词的理解更加深入！

    有15位网友表示赞同！

花花世界总是那么虚伪﹌

总结的太到位了，推荐给所有英语学习者！

    有12位网友表示赞同！

终究会走-

代词用法不再是难题，感谢作者的分享！

    有11位网友表示赞同！

站上冰箱当高冷

终于找到一篇靠谱的英语代词总结，感谢！

    有9位网友表示赞同！

矜暮

这篇总结太棒了！终于可以自信地使用代词了！

    有15位网友表示赞同！