大家好，今天小编来为大家解答新东方出国留学考试【新东方 出国留学】这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

让学生“出得去，站得稳”，深圳新东方发布留学考试年度报告

南都讯记者伍曼娜在12月22日，深圳市新东方举行了一次关于《Mindset for IELTS》的新闻发布会，2018-2019在国外研究年度报告。在新闻发布会上，New Oriental启动了《2018-2019留学考试年度报告》，为候选人和父母提供有关出国学习和准备指导的信息，希望学生能够“牢牢地站出来”。

《2018-2019留学考试年度报告》由New Oriental推出，继续带来深入的报告，这些报告将检查数据，检查趋势和准备计划整合在一起，并首次启动国际主题年度报告，包括关注AP和A级考试，并具有越来越多的影响力。

该报告包括5个指示：TOEFL，雅思，GRE，MG和国际主题。它系统地涵盖了许多详细信息，例如候选人的共同困难，考试分析，行业趋势，考试准备指导等。它旨在为候选人和父母提供有关出国留学考试的重要信息以及实践考试的准备指导，以便学生“努力和坚定地站立”。

在新闻发布会上，中国ETS办公室（美国教育考试服务中心）的TOEFL考试高级主任Lai Sumin说，TOEFL考试对于申请海外大学和大学的候选人来说是一个很大的优势。作为一个高度模拟的测试，TOEFL模仿了候选人将来在外国教室中会遇到的学习情况。这种设计不仅可以反映候选人在真正的校园情况下的语言应用能力，而且还可以帮助学生为即将到来的出国留学生活做准备。

深圳北美计划的高级经理Tu Jun详细介绍了北美考试的年度大数据（包括TOEFL/SAT/GRE等），并进行了详细且实用的分析。通过整合2019年海外大学和大学的早期录取结果，Tu Jun深入分析了北美准备标准化考试的时间表，并分析了新东方的内部大数据，并对过去一年的北美考试的变化进行了详细的分析，以为候选人提供候选疗法的准备工作，以进行候选考试。

深圳新东方外国考试部副主任周·利博（Zhou Libo）系统地总结了过去一年的各种雅思数据，并分析了雅思考试的趋势和变化。他在内容和方法方面提供了许多非常实用的建议，为候选人提供了更多准备考试的经验。

在过去的40年的改革和开放中，越来越多的中国学生出国并去了世界。自1993年成立以来，New Oriental一直致力于为学生提供25年的服务，并帮助无数学生成功实现了他们对著名海外学校的梦想。

新东方教育技术小组的外国考试和促进管理中心主任刘·舒阳（Liu Shuoyang）介绍了对于海外学生，必须重返教学本质并不断积累内容。 “作为中国留学教育领域的领导者，新的东方不仅需要改善课程经验，而且还散发出带领教育行业重返教学和提高教学服务能力的本质的社会责任。”

十一年数据沉淀，新东方《中国学生出国留学发展报告》正式发布

在2025年5月23日，在北京举行了新的东方《中国学生出国留学发展报告》新闻发布会。签证全球副总裁兼大中国产品部总经理Pei Sheng，New Oriental Education Technology Group的副总裁兼新东方未来的副总裁，媒体代表参加了新闻发布会。

作为一份权威性报告，该报告连续11年重点介绍了中国留学市场，其新闻发布会着重于全球教育的趋势，出国学习的特征和计划策略，为学生和家庭提供了国际教育计划的专业和全面参考。

在全球化浪潮的推动下，国际教育资源越来越频繁地流传，中国家庭对海外教育的需求不断增长。但是，教育系统，录取标准，不同国家和地区的课程系统的差异导致学生和父母在计划过程中面临许多挑战。从申请过程到文化适应，从信用转移到职业发展，需要专业和系统的指导。为此，新的东方依靠多年的行业大数据积累和洞察力分析再次发布《中国学生出国留学发展报告》，旨在为升级中国学生和家人提供系统和深入的指导，帮助打破信息差距并制定个性化的留学计划。

In the process of data analysis, New Oriental has joined hands with Visa, a world-leading digital payment company, and Kantar, a market research company, to give full play to their respective advantages, sort out the massive data and experience accumulated in eleven years, comprehensively display the educational characteristics, application requirements and employment trends of major study abroad countries and regions, truly restore the current situation of study abroad at different stages, and explore new development trends in the study国外行业。

问卷调查涵盖了全国30个省，城市，行政区域，以及国外的主流学习国家和美国和英国等地区。受访者包括打算出国留学的学生和父母，在国外学习经验的学生以及参与单位招募的人。总共收集了8,014个有效样品。

以下是 《中国学生出国留学发展报告》 中的数据亮点：不同的增长经验，家庭环境和教育目标创造了不同类型的人。在当前的出国学习市场中，中国学生可以分为六类，即“由父母驱动”，“自我完善”，“长期国际发展”，“压力过渡”，“著名学校情绪”和“文化追求”。其中，只有24的人出国留学的人主要是由父母驱动的，大多数打算出国留学的人会根据自己的理想或目标积极选择出国学习的道路。

其中，“由父母驱动的”人主要遵循长者的意见和安排，并在出国留学的决定中被动。 “自我完善”群体具有相对普通的家庭背景。出国留学主要是为了丰富自己的经验，扩大自己的视野，提高外语能力和就业优势。它还希望“未来的收入收入将大于在国外学习的成本。” “长期国际发展类型”小组的平均年龄是最年轻的，并且家庭也具有一定的经济实力。我希望将来长期发展国外。 “著名的学校感性”小组更加精英，具有富裕的家庭背景和强烈的著名学校感。将来，我们还希望进入金融和计算机行业并获得高薪工作。 “压力过渡”小组主要使用在国外学习，以暂时避免当前上学和求职的压力，并在观察环境时提高竞争力。 “文化追求”群体是一所“体验学校”，希望通过留学并丰富他们的生活经验来深入体验当地文化。

从性别的角度来看，在这六个群体中，女孩在“自我完善”和“压力过渡”群体中占很大比例，这在一定程度上也反映了当前时代的女性具有更强的野心和好奇心的欲望。他们倾向于通过出国留学来提高他们的学术能力，语言技能和跨文化沟通技巧，并更愿意投资于他们的教育和技能提高以取得职业和生活的成功。

男孩在学术追求和著名大学的综合体中可能相对更加持久。他们还期待通过在国外学习实现其长期国际发展目标，并可能更加关注提高其国际愿景和跨文化沟通能力，并在职业计划和个人发展中。

总体而言，大多数打算在我国国际学生的人都集中在18-21岁。其中，拥有长期国际发展计划的人相对年轻。他们通常希望积累国际经验，通过出国留学建立国际联系，并为他们的未来职业奠定坚实的基础。因此，这种类型的人通常会在海外学习。同时，他们对享有声望的学校的向往和追求也更加明显。

对于不同人群的家庭，在国外学习的投资有很大差异。其中，“著名的学校感性”家庭对顶尖的教育资源有很大的向往，并愿意投资更高的费用，以便让孩子进入世界知名的大学。他们通常认为著名学校可以为孩子提供更好的学术氛围和职业发展机会。从经济状况的角度来看，这种类型的家庭在六组中的收入最高。父母通常受过良好的教育和明智，对孩子的未来的期望相对较高。

那些在国外学习方面相对谨慎的人是“自我完善”的人。这种类型的人希望通过出国留学并突破当前的个人瓶颈来拓宽视野。由于他们的家人通常没有太多支持，因此他们更喜欢将出国留学预算保持在负担得起的范围内，并且他们更愿意选择具有成本效益的留学计划和学校。

自2015年以来，打算在我国出国留学的人数主要是本科生。尽管在2024年之前，在2025年之前，有一种发展趋势，但与往年相比，本科生愿意出国留学的意愿已显着反弹。这在一定程度上也反映了当前国内环境中的竞争压力，无论是在学术发展和就业方面，这都使许多本科生选择出国留学以进一步提高自己的力量。

在有兴趣在学士学位或以上出国留学的人们中，来自国内普通高中的学生的比例始终大约是一半，这变得稳定。但是，在2025年，来自“双重一流”大学的学生将表现出强烈的出国留学意图，这可能与全球公共卫生环境的全面恢复，海外大学出国学习政策的调整以及国际学术交流的恢复有关。 “双重一流”大学的学生通常具有更高的学术素养和更强的科学研究能力。出国留学可以为他们提供更广泛的学术愿景和更多的职业发展机会。出国留学意图的反弹也反映了这些学生和父母对国际教育的认可和期望。

在11年的时间里，有意的国际学生的专业一直集中在传统的流行领域，例如工程，管理和经济学。这些领域通常具有很高的就业前景和工资益处，从而引起了很多学生的关注。但是，从2020年开始，由于国际经济状况的影响，经济学专业的比例可能会略有下降，但它在2025年再次反弹，这也表明未来的经济状况将是积极的。同时，近年来，管理，科学和教育专业的学生的趋势也有所增加，这也反映了一定程度的调整，对家庭教育系统以及学生利益和职业计划的变化进行了略微调整。

从特定专业的性质来看，目前有25的学生在跨学科学科学习。该比例显示了家庭教育跨学科学科的兴起和发展趋势。跨学科的学科通常能够提供更广泛的知识背景和深入的学术探索，这有助于培养学生的创新能力和全面的素质。

从2015年到2025年的十一年中，美国和英国一直是流行的出国留学目的地。在最初的五年中，美国吸引了许多具有高质量的教育资源和强大教育力量的中国学生。在过去的六年中，英国取代了美国打算以短暂的学校制度和相对稳定的政治环境出国留学的人们中最受欢迎的国家。

多年来，加拿大一直在打算出国留学的国家徘徊。但是，在过去的三年中，加拿大在出国留学市场中的吸引力有所下降，澳大利亚在过去三年中恢复了前四名。由于其优势，例如地理和成本效益，中国香港在近年来一直在受欢迎程度上升，并再次在2025年在该国和地区的前三名中排名前三。

值得一提的是，近年来，爱尔兰吸引了国外研究小组的关注，并在2025年跃升至第七位。

自2015年以来，在国外学习的人的比例逐渐从27增加到43，显示出稳定的增长。这表明，越来越多的学生通过在国外留学之前通过各种海外学习计划经历了外国教育环境和文化氛围，并且受到他们的认可。

在这些海外学习计划中，夏季/冬季训练营和国际学习营是学生参与更多参与的外国学习计划。此外，短期交流项目也受到越来越多的学生的青睐，并且参与者的比例连续四年显着增加，这也反映了学生对外国教育的兴趣和需求的日益增加。

根据总体调查数据，拥有学士学位或以上的高等教育的父母中有一半以上的话说，这表明接受高等教育的父母在孩子的教育方面具有更开放和前瞻性的愿景。

更令人惊讶的是，具有“回归者”教育背景的父母的比例连续11年逐年增长，目前的比例已达到25.1的历史最高点。这也反映了近年来中国海外学生的数量在增加，而且中国海外返回者的影响也在不断扩大。

根据数据，那些打算出国留学的人的主流趋势以及毕业后出国学习的人是就业或企业家精神。

打算在毕业后选择找到就业或开展业务的人的比例在过去三年中表现出稳定的上升趋势，毕业计划越来越清晰。近年来，该国已大力发展就业，并确定了许多新兴职业和职位，这也为国际学生提供了更广泛的职业选择和发展机会。

在过去三年中，出国留学人口的总体趋势与出国留学人口的总体趋势相似。但是，值得注意的是，在过去两年中，他们选择进一步学习的比例大大增加。他们可能逐渐引起了他们在海外学习期间学习学术学习的兴趣，并且更愿意继续投资于他们的利益和学术追求。

“职位和薪水不符合期望”和“艰苦的竞争”继续成为过去三年中海外学习经验的人所面临的主要工作困难。越来越多的人拥有海外学习经验的人面临着“相关实习，工作经验不足”和“找不到相应的工作”而造成的求职困难；另一方面，近年来，被困在“不清楚的职业指导和目标”和“专业能力不足”的国际学生人数继续下降。这两个现象反映出，拥有海外学习经验的人一直在不断计划自己的求职方向并在出国留学期间提高自己的能力。但是，在不利的就业环境中，国际学生的求职搜索需要专业帮助并丰富他们的实习工作经验，以最大程度地提高国际学生的能力和素质。

从行业选择，金融，教育和计算机的角度来看，是当前留学小组的主要预期工作领域。同时，受当前就业竞争压力的影响，工作职位和海外毕业生专业的匹配程度继续下降，跨专业发展已成为海外返回者从事工作的新趋势。

根据2025年的调查数据，当前的招聘市场由私营企业和个人业务运营主导，占53。同时，为了进一步扩大市场，许多国内公司已将其业务发展转移到海外，而有42的公司有海外业务或跨境通信需求。可以看出，当前的招聘市场对具有国际背景的人才有很大的需求。

2025年，超过60的雇主表示，国际学生占雇员的10以上，超过20的雇主表示，在当前雇员中，目前有超过一半的国际学生正在工作。可以看出，国际学生团体已经开始逐渐在工作场所出现。

同时，雇主对招募国际学生的需求正在显示出稳定的上升趋势。特别是自2023年以来，国际学生招募的需求有所增加。这表明，随着全球化和国际化的加深发展，越来越多的雇主将开始关注并积极招募国际学生，以满足他们对多元化和国际才能的需求。我相信，在未来几年中，随着对国际学生招聘的需求的增加，预计雇主的国际学生比例将显示出上升趋势。越来越多的国际学生将进入工作场所，并在国家和社会的发展中发挥重要作用。

近年来，雇主越来越重视国际学生所在的海外大学的全球排名。对于那些对国际留学教育环境不了解的公司，世界排名是量化的最简单指标，也是最容易被接受和促进的指标。在2025年，将近70的企业要求国际学生在全球排名前100名。

根据2025年的调查数据，可以看出，“学习能力”在国际学生的自我评估中占有重要地位，这与家庭雇主对员工学习能力的高度关注相吻合。这也表明，国际学生在学习能力方面确实具有一定的优势，这也是企业价值的价值。因此，对于国际学生来说，维持和提高这一优势将有助于他们在狩猎过程中脱颖而出。

同时，公司还非常重视员工的“执行能力”和“专业技能”，这与国际学生的自我评估截然不同。国际学生认为，他们的“适应能力”和“独立能力”的优势不是招聘时的关键考虑因素。这意味着国际学生还需要注意并提高其执行和专业技能，以适应迅速变化的市场环境和公司的实际需求。

尽显留学青年风采，新东方“OFFER之夜”在京举行

资料来源：全球网络

夏天闪闪发光，梦想起航。 8月2日，“提供之夜”在国外的新东方留学精英仪式在北京兰格岛车站举行。这项活动的组织者是新东方的未来，邀请了近100名杰出学生，他们赢得了哈佛大学，哥伦比亚大学，牛津大学，剑桥大学，香港大学，悉尼大学，悉尼大学等赢得了世界顶级大学和大学，在2024年入场季节获得报价。在活动中，我们为他们创建了一个平台，为他们共享和自我表达，使每个人都可以通过相互学习和沟通来继续成长，并展示了新一代中国年轻人出国留学的新形象。

风华正茂，风采展现“提供夜”新东方留学精英仪式为学生准备了一个华丽的舞台。来自著名学校的学生的代表轮流在舞台上演出，使用唱歌，跳舞和辩论，展示他们的“十八武术”及其外表的年轻魅力。

音乐是悠扬的，唱歌是悠扬的。独奏乐器和歌曲的歌曲动员了现场每个人的情感。每个人都与音乐的节奏互动，并与表演者和歌手一起沉浸在音乐之美。燃烧现场的街头舞蹈和优雅的芭蕾舞，使现场进入了声音，光线和节奏的视觉体验。

仪式还举办了辩论会议，学生们辩论了诸如“社交媒体是否在人们之间更加距离之遥”和“ AI是否会取代人类工作”之类的话题。在意见和思维的碰撞中，他们释放了自己的自我启发和表达技能，反映了在新时代敢于表达和擅长思考的年轻人在国外学习的精神，并表现出了自己的无限潜力和魅力，这是未来社会的支柱。

但问耕耘，经验分享“提供之夜”新的东方留学精英仪式不仅是庆祝活动，而且是沟通和灵感的平台。该活动专门安排了出国留学经验共享课程，邀请哈佛大学，斯坦福大学和香港大学的杰出学生代表来舞台，并通过脱口秀展示他们的心理旅程。所有的学生都以随意地讲述了这个故事，而小说而有趣的形式则赢得了观众的掌声。乐趣的背后是每个学生对在国外学习，专业和生活等主题的个人见解，这引起了观众的共鸣。

如今，关切未来，就业守护，企业狩猎市场的竞争越来越激烈，企业和机构对国际才能的需求也日益增加。面对计划不足的问题和国际学生在寻求工作时遇到的工作信息不足的问题，新的东方未来的海外就业就业中心将启动“新的东方人才数据库”。在此“夜间”活动中，新东方未来的海外就业中心主任朱郑（Zheng Zheng）详细介绍了“新的东方人才数据库”，帮助学生从实习，狩猎和介绍高级才能等各个方面的工作中实施了就业机会，介绍了高级搜索范围，在家庭和abroad的工作中遇到了困难的学生，并涉足了求助于国家的工作，并涉足学生的工作很困难。

参加“报价之夜”的著名学校的学生将成为“新东方人才库”中的第一批才能体验官员，并体验“求职”的便利性和有效性。

新东方未来海外就业中心主任朱朱（Zheng）介绍了“新东方人才库”

最后，在参加会议的所有学生的美丽歌唱中，“提供夜”新东方留学精英仪式成功结束了。学生的热情和充满活力的人才表演表明了新一代在国外学习的年轻人的振奋精神。学生们利用斗争的笔来写一首动人的青年歌，并利用他们不懈的追求来解释“青年是为了挣扎”时代的强烈声音。 “如果一个年轻人坚强，中国将会很强大。”参加此“奉献之夜”仪式的学生将很快进入美国，英国和澳大利亚等国家和地区的世界一流大学。他们将在与世界交流的过程中讲述中国的好故事，并为中国和外国文明之间的交流和相互学习做出贡献。

这项出国留学仪式以及顶级学生学校的录取结果也证明了新东方未来在出国学习领域的专业和影响力。每年，新的东方未来都为成千上万的中国学生提供服务，帮助他们成为国际才能，他们可以自信地讲话并在全球舞台上做出贡献。将来，新的东方未来将继续维护其原始的愿望，永远不会忘记其信念，继续加深其服务含义，并利用技术来增强和提高出国留学服务的质量和效率。在有关增长和未来的这一旅程中，新的东方未来将与每个年轻人在国外学习，并一起写一个精彩的章节。