名师简介
葛雪琴,中学地理高级教师,地理教育硕士,国家三级心理咨询师。
合肥市168中学地理骨干教师、优秀班主任、优秀班主任。多篇论文荣获省、市级奖项。
试卷整体情况
总体稳定,难度适中。试题与2019年《考试说明》紧密相关,充分体现了四个方面的考核目标和要求。试卷结构和分数与全国高考试卷完全一致,难度适中,有一定的差异化。
突出地理学科特色,知识覆盖面广。自然地理学、区域地理学、人文地理学都占有一定的比例。
考试详情:第9至11题和第37题主要考查自然地理学的基本原理和自然规律。第1至8题、第36题主要考察人文地理学基础知识的应用。第43、44题主要考验地理问题分析和解决问题的能力。
一般来说,人文地理学所占的比重稍大一些。重点考查地理基础知识和原理。例如,问题1考察农业区位条件,问题5考察工业区位选择;问题4考察工业生产的影响;问题8考察农业区位条件变化对农业生产的影响;问题10探讨了南亚炎热季节的原因。第36 题的第一个子问题考察了影响人口分布的因素;第36题第二分题考察影响港口建设的区位条件;第37题的第四分题考察了人类活动对区域地理环境的影响等,这些是考生应掌握的基础知识点,也是全国论文的高频考点。
重点考察地理思维能力和核心素养。例如,37题中的第一题和第二题要求考生运用跨学科知识来分析原因,这对考生的思维能力提出了很强的要求。
各题都体现了对认知和综合思维核心能力的考验。 37 个问题中的第4 题测试了人与地球之间协调的概念。关注当前热点话题,如第三个副标题:改革开放40年。联系生活实际,如第44题关于机动车和油耗。
我们再仔细看看第一组选择题、第四组题以及非选择题的第36题。
问题1~3的详细解释
第一个问题从图中就可以看出。马托格罗索州地处南半球热带地区,我国东北地区地处北半球中温带地区。因此,与马托格罗索州相比,我国东北地区在热和光方面并不具备优势。
图中,马托格罗索州河流众多,因此东北部地区在水资源方面并不具备优势。然而,我国东北地区是世界三大黑土分布区之一,肥沃的土壤是其得天独厚的自然条件。
问题2 根据资料介绍,免耕是指在播种作物前减少表土翻动,并保留部分秸秆残渣的耕作方式。保留秸秆残渣可以减少地表水对土壤的侵蚀,有利于有机质和矿物质的保存,减少表土的翻耕。土壤比较致密,不是很疏松,因此可以减少水分的蒸发,但并不能保留多少土壤空气。函数,故正确答案为C。
问题3 据资料显示,我国从马托格罗索州进口的大豆主要用作饲料原料。我国从巴西进口的大豆数量大幅增加,表明我国畜牧业规模的扩大和畜产品市场需求的增加,因此这反映了我国居民膳食结构的变化。
第9~11题详细解释
问题9:先看图例。虚线表示夏季风到来的时间。从图中我们可以看出,夏季风是从东南向西北推进的。图例中的实线代表夏季风退却的时间。图中,夏季风由西北向东南退却。因此,图中所示地区的东南部,夏季风来得早,退得晚,受夏季风控制的时间也最长。
问题10 根据资料,南亚地区的整体气候条件是由冬季和夏季大气环流情况决定的。南亚地区交替受东北风和西南风控制。北半球冬半年盛行东北风,夏半年盛行西南风。根据图中信息,3月至5月夏季风尚未到来,故第二个选项,西南季风到来不正确,故本题选选项C。
那么这个问题怎么理解呢? 3月至5月,太阳直射点主要位于北半球。在南亚,白天变长,太阳高度角变大,地面接收到更多的太阳能。此时主要受东北风控制,受北部山脉阻挡。力量弱,西南风未至,降水较少,晴天多,气温较高。
问题11:斯利那加每年三月份降雨量最大。根据图中信息,西南季风尚未到来,故选项C错误。我们看一下选项A中的东北信风和选项B中的东北季风。东北风从陆地吹向海洋。不太可能带来大量降水。因此,通过排除法可得选项D。
从图中可以看出,斯利那加位于山脉的西坡。盛行西风向东移动,被山脉阻挡时上升形成降水。
第36题详细解释
第36题第1题根据图中信息,巴布亚新几内亚地处热带,受海洋影响强烈,属热带雨林气候。低地炎热潮湿,不适合人类居住。 h区海拔较高,气候凉爽,适宜人类居住。
提示:与该地区类似的还有巴西的人口分布。巴西的人口主要分布在巴西高原,同样的原因,亚马逊平原的人口较少。
问题2 港口的形成和发展一般与土地条件和水利条件两大因素有关。水文状况影响港口的位置。海港一般选在海湾,风浪小,港区水深,便于船舶停靠。
土地条件:港区陆地地形平坦、开阔,有利于港口进驻和基础设施建设。港口有交通干线与内陆相连。港口腹地面积大,港口中转量大,有利于港口发展。港口腹地人口密集、经济发达,物资进出口量大也有利于港口的发展。港口依托城市,将促进港口的进一步发展。
根据一般原则,我们可以比较一下莱城港的位置。莱城港地处海湾,水深、风浪小,有公路与内陆地区相连,腹地面积大。是陆路相连的大城市,经济发达,物资进出口量大。
问题3:城市间是指岛内城市和岛间城市。资料显示,巴布亚新几内亚地处板块边界,地质地形复杂,火山、地震频繁。因此,巴布亚新几内亚的铁路、公路等陆路交通线路建设难度大、成本高。
由于受地形影响,岛内城市相距较远,道路交通不便,道路数量较少。城市之间无法利用铁路、公路进行运输,海上运输速度缓慢。因此,航空是其主要的运输方式。
第4题为开放式问题,回答合理即可得分。如果你同意的话,理由主要集中在高速公路建成后的社会经济意义上。
如果不是,主要原因是巴布亚新几内亚不具备道路建设条件,道路建设可能对环境造成破坏。数据显示,巴布亚新几内亚是世界上最不发达国家之一。地处板块边界,地形地质复杂,修路资金和技术不足。
”
稍后审核建议
重温课本,提升能力
无论高考地理试题的材料如何变化,通常都以教材的基础知识为切入点,突出地理基础知识的基本原理,以及对地理分析和解决能力的测试。因此,你应该在最后20天左右回到课本上。注重知识之间的联系,进一步提高调动和整合课本知识的能力,运用课本知识分析和解决地理问题。
整理试卷并检查不足之处
经过一轮复习和两轮复习,大家一定积累了很多试卷,比如周试卷、联考模卷等,每套试卷考的是不同的知识点,以及你落榜的原因当时的点也不同。通过阅读和整理原卷,可以明确自己知识中的漏洞以及考场中非知识因素的影响,避免下次考场犯同样的错误。错误。
标准答案问题及合理利用时间
标准化答案问题对于任何学科都非常重要,但对于问题答案数量比较多的地理学科尤其重要。笔的使用标准、写作标准、论文排版标准等对于综合文科时间的规范化尤为重要。
调整心态,自信地面对考试
用户评论
沐晴つ
葛老师讲课真不错!三模式地理,讲得深入浅出,真是受益匪浅!
有10位网友表示赞同!
各自安好ぃ
合肥168中学的老师水平都很高!
有6位网友表示赞同!
夏日倾情
葛老师的课太棒了,三模式地理,学起来轻松易懂!
有18位网友表示赞同!
有恃无恐
终于找到一个能讲明白三模式地理的老师了,葛老师太厉害了!
有7位网友表示赞同!
无望的后半生
合肥三模式地理,感觉有点难理解,葛老师的讲解让我豁然开朗!
有19位网友表示赞同!
肆忌
期待葛老师的更多教学视频!
有19位网友表示赞同!
采姑娘的小蘑菇
葛老师讲课逻辑清晰,三模式地理的知识点掌握得更牢固了!
有17位网友表示赞同!
余温散尽ぺ
强烈推荐葛老师的课,讲三模式地理简直是太赞了!
有11位网友表示赞同!
枫无痕
三模式地理,学起来有点枯燥,葛老师的讲解让它变得生动有趣!
有6位网友表示赞同!
来瓶年的冰泉
合肥168中学的名师,果然名不虚传!
有15位网友表示赞同!
◆乱世梦红颜
葛老师的教学经验丰富,三模式地理讲解得通俗易懂!
有14位网友表示赞同!
有你,很幸福
三模式地理,终于找到了合适的学习方法!
有14位网友表示赞同!
别悲哀
葛老师的课让我对三模式地理有了更深刻的理解!
有16位网友表示赞同!
浮世繁华
合肥三模式地理,葛老师的讲解真是太棒了!
有19位网友表示赞同!
〆mè村姑
葛老师的课程内容丰富,三模式地理知识点讲解得非常全面!
有7位网友表示赞同!
巷陌繁花丶
听葛老师讲三模式地理,感觉学习地理不再是一件难事!
有5位网友表示赞同!
矜暮
葛老师讲课风格很幽默,三模式地理学起来一点都不枯燥!
有12位网友表示赞同!
陌上花
葛老师的三模式地理讲解,让我对地理学科有了新的认识!
有9位网友表示赞同!
不忘初心
合肥168中学的名师,葛老师的课真是一堂好课!
有19位网友表示赞同!
墨城烟柳
三模式地理,葛老师的讲解让我受益匪浅!
有5位网友表示赞同!