——当然，这很有趣，但你只能____两周。
A. 借用；借出B. 借出；借用C. 借用；借用保留D. 借出；保持
做选择题时，首先看选项。通过选项，我们可以断定这道题是考动词的分析。涉及三个动词：借、借和保留。
我们之前说过，动词的考点是“时态时态和双动作”。核心测试点之一是这里的连续动词。选项中的keep相当于一个提示。回答完问题后我们就会找到它。有“两周，持续两周”。前面的空格必须填连续动词，只能保留。
另外，我们要知道borrow是“借”的意思，lend是“借”的意思，这样看起来比较好记。困难在于不要让他们感到困惑。 “借”的出现可以与“带来”相关联。 “带回来”就是借东西回来。 “lend”后面的三个字母是“end”和“end”。东西一旦借出去就和你没有任何关系了。关系结束了。只要不使用这两个词。混合一下，你一定能选到合适的。
我们来读一下问题。他想说的是，我可以借《鲁滨逊漂流记》这本书吗？正确答案是C。这道题你完全掌握了吗？
我们只是说说而已，不去练习假动作。我们来练习一下这个测试点。参考答案在最后。完成后您可以参考它们。
1. —我可以____你的英汉词典吗？
——当然可以，但你不能把它告诉别人。
A. 借用；借出B. 借出；借
C. 借用；保持D. 保持；借
2. -我可以____《哈利·波特》这本书多久？
-一周！永远不要____给别人，好吗？
A. 保留、借用B. 借用、借出
C. 保留、借出D. 借出、借用
3. ―我可以向你借一本书吗？
-当然。你可以____ 两周。
A. 借、借B. 借、借
C. 保留、借出D. 借用、保留
4.——我没钱了。我可以从你那里___一些吗？
——抱歉，我什么都没带。
A. 借出B. 借用C. 保留D. 购买
5.我必须把书还给李晓。我用了一周的时间。
A. 借出B. 保留
用户评论
一个人的荒凉
这篇文章真的很有帮助！我一直搞不懂“借、借、留”到底有什么区别，现在终于明白了！感觉以后去图书馆借书的时候，再也不用担心搞错了。
有8位网友表示赞同！
柠夏初开
感觉作者写得有点过于学术化了，对于我这种平常只爱看小说的人来说，有点难以理解。不过，最后总结的三个场景还是蛮实用的，以后借书的时候可以参考一下。
有17位网友表示赞同！
陌離
太棒了！终于有人能把“借、借、留”的区分讲清楚了！一直以来都觉得图书馆的借阅规则很复杂，这篇文章简直就是我的救星！
有20位网友表示赞同！
孤廖
文章的标题有点误导性，以为是关于如何判断图书是否可以借阅的，结果讲的是“借、借、留”的不同含义。有点失望，不过内容还是比较实用，可以给想要借阅图书的人一些参考。
有13位网友表示赞同！
人心叵测i
感觉作者对“借、借、留”的区分过于强调了，其实图书馆的借阅规则并没有那么复杂，只要用心去理解，完全可以轻松掌握。
有13位网友表示赞同！
陌上花
文章的结构非常清晰，语言也很简洁易懂，很容易理解“借、借、留”的具体含义。感觉以后去图书馆借书的时候，再也不用担心会被工作人员纠正了。
有18位网友表示赞同！
拥抱
感觉作者分析得不够深入，只是简单地列举了一些场景，并没有真正地解释“借、借、留”的本质区别。
有10位网友表示赞同！
炙年
这篇文章让我对图书馆的借阅规则有了更深的理解，原来“借、借、留”竟然有这么多的讲究！以后去图书馆借书的时候，一定要多加注意了。
有17位网友表示赞同！
裸睡の鱼
作者写得很好，把“借、借、留”的区分讲得非常清楚，而且还举了很多例子，非常容易理解。感觉以后去图书馆借书的时候，再也不用担心搞错了。
有16位网友表示赞同！
凝残月
文章的标题有点吸引人，但实际内容有点枯燥乏味，感觉作者可以多加入一些有趣的内容，这样会更吸引读者阅读。
有6位网友表示赞同！
あ浅浅の嘚僾
虽然文章有点长，但内容很实用，尤其是关于“借、借、留”的具体案例分析，对读者很有帮助。感觉以后去图书馆借书的时候，再也不用担心搞错了。
有12位网友表示赞同！
心脏偷懒
感觉作者的写作风格有点偏向于学术化，不太适合大众阅读。不过，文章的内容还是比较实用的，可以帮助读者更好地理解图书馆的借阅规则。
有8位网友表示赞同！
半梦半醒i
文章的结构有点混乱，感觉作者可以重新整理一下，这样会更方便读者阅读和理解。不过，文章的内容还是比较实用的，可以给读者一些借阅图书的参考。
有8位网友表示赞同！
她的风骚姿势我学不来
感觉作者对“借、借、留”的区分有点过于细致，其实很多情况下并不需要那么严格。不过，文章的内容还是比较实用的，可以帮助读者更好地理解图书馆的借阅规则。
有16位网友表示赞同！
挽手余生ら
这篇文章让我对图书馆的借阅规则有了更深的理解，原来“借、借、留”竟然有这么多的讲究！以后去图书馆借书的时候，一定要多加注意了！
有9位网友表示赞同！
伤离别
文章的标题很有吸引力，但实际内容有点缺乏深度，感觉作者可以多加入一些理论分析，这样会更具有说服力。不过，文章的内容还是比较实用的，可以给读者一些借阅图书的参考。
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素婉纤尘
感觉作者对“借、借、留”的区分有点过于主观，其实不同的图书馆可能有不同的规定，作者应该更加客观地进行分析。
有18位网友表示赞同！
月下独酌
文章的语言比较简洁明了，很容易理解“借、借、留”的具体含义。感觉以后去图书馆借书的时候，再也不用担心搞错了。
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涐们的幸福像流星丶
感觉作者的写作风格有点生硬，缺乏趣味性。不过，文章的内容还是比较实用的，可以帮助读者更好地理解图书馆的借阅规则。
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哭着哭着就萌了°
文章的结构比较合理，内容也很丰富，能够很好地帮助读者理解“借、借、留”的具体含义。感觉以后去图书馆借书的时候，再也不用担心搞错了。
有20位网友表示赞同！