怎么算绩点,怎么算绩点平均分

大家好,今天来为大家分享怎么算绩点,怎么算绩点平均分的一些知识点,和的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

绩点如何算,辅修经验谈 | 新生代

我喜欢法律,但被接受了新闻。我喜欢与人打交道,但被迫每天按计算器。中东学院还太年轻,觉得我被监禁了.

什么时候会参加英语课程测试,何时将参加CET-4和CET-6?如何转换与奖学金相关的成绩?未成年人更改专业的要求是什么?留学的项目和要求是什么?

当您第一次进入中国青年联盟时,您会立即告诉您所有您关注的问题。

专栏编辑:Mai Tornado

2016.8.2

你的四级何时考在中国青年联盟中,CET-4考试不是自愿注册。学校采用英语班级系统。新鲜的学生在入学后的一周内接受了英语班级考试,分为三个级别:A,B和C。英语班级部门系统会影响学生参加CET-4考试的时间:A类——级——二年级学生,B级B ——为大二学生而言,C级C 3——不适用。 A级,B和C中的学生比例约为7:2:1。

在接受《青春报》的采访中,我们学校的英语老师说,A级,B和C级学生的英语水平存在差距,但这并不意味着B级和C级的学生都很好。有时,A级学生通常会更加努力地工作,并与教师的教学更积极地合作。当有类似级别的学生一起上课时,教师可以同时考虑课程的进度,困难和其他问题。

面对大学的第一次考验——英语班级,许多年轻人和英俊的家伙有点紧张,并且在他们甚至进入学校之前就开始担心班级部门。 “假期期间您需要做一些问题吗?” “您阅读了英国大学入学考试的评论材料吗?” “你怎么能进入C级?” .

接下来,C级的几个“学术硕士”开始向新鲜的肉提供建议:

首先,该考试是测试暑假后我剩下的几个单词。因此,无需惊慌。您被分配的哪个课程无法解释任何内容,并且不会产生决定性的影响,因为其他课程的学生也可以适用于Enter C.ClassC。如果您想较早参加CET-4考试,则需要进入C级C。只要您通过高中时学到的词汇,您就可以达到适当的水平。如果顶级学生希望获得很高的分数,您可以在考试前校验CCTV International Station或聆听一些英语广播节目以练习练习。非常建议,因为这对CET-4考试也非常有帮助。

2015年新闻与传播学院Zan Siyuan

基础非常重要。记住更多单词,积累词汇,做一些模拟问题,并练习聆听。在暑假期间很容易变得陌生,所以不要放弃学习英语。与大学入学考试相比,困难要困难得多。不要紧张并正常表现。这样做时,如果遇到不知道的事物,则必须掌握速度并小心并跳过。涂卡时要小心。

2015年中语和文学系刘·希凡

只需将此考试视为普通考试。大学入学考试就足够了,但是您应该注意问题类型。大学入学考试问题在不同的地方有所不同,您可能无法适应。您可以在考试前做以前的问题。准备好对您的听力技巧感到不舒服并适应您的情况。去年的听力技巧并不困难,只是不要紧张。请注意分数,并首先进行高分。

2015年经济与管理学院王Jun(化名)

学分绩点怎么算您首次进入大学时,新生将接触到“成绩”之一,以衡量成就。我们学校的完整分数为5.0,1分和1分。

百分比分数的最高等级点为5.0,百分比分数和等级之间的相应关系如下:

例如:100分绩点为5.0,99分绩点为4.9,98分绩点为4.8,以此类推。基于年级的分数的最高成绩为4.5,基于年级的分数和等级之间的相应关系如下:

当然的计算方法信用评分和平均信用评分如下:

课程学分绩点=课程成绩对应的绩点该课程的学分数平均学分绩点=课程学分绩点之和课程学分制和年级将影响奖学金,外汇计划和出国留学的应用。我希望拥有这些计划的学生能努力学习并获得高级点。

大学是一个新梦开始的地方,也是各种选择面临的地方。每年,有些学生都无法进入他们真正喜欢的专业,一些有能力学习精力的顶级学生面临着改变专业和未成年人的选择。

给你支招转专业专业怎么转顾名思义,主要转移是从当前的专业转移到该部门或该部门的其他专业。我们学校的每个部门都为新生提供了每年改变专业的机会。如果您发现一个学期继续学习这项专业不合适,则可以向您的部门申请并参加您转移到的专业的“入门考试”。只有通过考试并满足以下严格要求的学生最终才能获得转让给部门的资格。

1、只有在第二学期结束后才能申请转专业2、已修课程的平均学分绩点要达到2.5以上3、高考成绩应与转入专业的高考录取成绩相近4、在校期间未受过任何处分师兄师姐有话说当我更改专业时,我也很困惑。经济与管理学院有三个专业。我不知道我真正喜欢或适合哪个专业。我每天都会阅读本科培训计划,这本书已经被毁了。令我头痛最大的是对业务管理的入门级数学考试。尽管青少年也学习了微积分课程,但它们的困难远不及经济管理。他们必须做许多课外问题才能为考试做准备。我希望我可以成功转移到该部门。毕竟,我付出了很多努力,即使我跪下来,我也必须完成我选择的道路。

2015年青年部谭Yiran

我是一名高中科学专业的学生,但是当我被大学入学考试录取时,我被转移到新闻专业的学生。我对新闻课程本身不是很感兴趣。此外,我喜欢数学,并且没有新闻业的高级数学课程,所以我在新闻学的第一学期不满意。大四后,我听说有可能改变专业的可能性,因此我首先参加了经济学和管理学院的几个课程。我发现老师都非常好,我对所教课程的内容非常感兴趣,所以我决定将其转移到该部门。成功改变了专业之后,我认为这门课程并不困难,但是我发现,经济学和管理学院的课程无法通过对最后一段时间感到惊讶,而教师的要求比我的原始专业更为严格。一开始我有些沮丧,但是我喜欢从内心深处的科学内容,而新班的同学非常有趣,所以我仍然非常喜欢我的新专业。

2014年经济学和管理学院王川(化名)

我从一开始就喜欢法律,但是大学入学考试后我被转移到新闻部,所以我计划在进入学校时转移到该部门。有很多学生想转移到法律部门,并且在被录取时根据自己的成绩进行排名,因此我在大一新生时一直在努力提高自己的成绩。在我看来,与法律和新闻相比,前者对理论更加关注,后者对实践的关注更加关注,因此,在部门发生变化后学习方法的差距相对较大,需要更多时间才能适应。对于愿意更改专业但不知道是否应该改变的学生,我建议最好先咨询那些打算先改变专业的老师,以查看您是否可以适应您的主要研究。不要做出盲目的选择。如果您从一开始就下定决心,那就努力实现目标。

2014年法学院林丹(化名)

辅修秘籍看这里未成年人与改变专业完全不同。未成年人将继续研究专业的专业,并同时研究第二大专业。对于想要参加未成年人的学生,您需要事先了解以下“迷你学习技巧”。

每学期的辅修的要求,每个部门的未成年人的不同要求都会发布在校园网络上。有未成年人的学生应该养成任何时候关注校园网络的好习惯。

报名申请前:1。未成年人的学分不得少于25个学分,未成年人的学分不得少于50个学分。

2。您应该在每个学年第一学期的第12周之前向您的部门提交书面申请,并填写《修读辅修专业申请表》。

3。完成了一个学期的课程后,只有通过成绩,并且平均信用评分为2.5或更高,才能申请未成年人。每个人只能参加一个专业。

4。次要专业应根据信用额度支付。学费标准应遵守专业宣布的标准。根据课程选择评分,在每个学期注册时,信用评分应由学校的财务办公室处理。如果您从中途退出课程,则您支付的学费将不会退还。

学习过程中:1。学生可以选择自己的课程,并插入现有的课程教学课来教他们。可以单独组织特殊的专业。

2。他们参加的课程的成绩和学分将被记录为专业选修课或一般选修课。

辅修专业后:如果主要课程的平均信用评分小于1.5,则他们所在的部门应终止其次要写作专业的书面专业,并取消其次要的主要学术地位。

此外,某些专业有自己的特殊要求:

社会工作学校的劳动和社会保障专业:所需的年级高于3;良好的语言常见能力和人际交往能力。

中文专业的中文和文学系:成绩必须达到2或更高。

辅修的课程安排由于我们学校的小课程开放时间很短,因此学生人数很少。除了为未成年人提供单独课程的外语专业外,其余的专业人士采用了学生个人选择课程并插入现有课程教学课程的方法。小型课程分为专业的核心课程和专业的选修课程,分别将包括在内的课程和学分。如果您停止在中间服用未成年人,那么您参加的课程将包括在专业选修课或一般选修课的学分中。

2016年每个部门招募的未成年人数

辅修这条路到底怎么走截至今年3月,我们的学校已经完成了申请未成年人的第三批学生的入学工作。在这条路上行走很容易,但步行并不容易。怎么走?让我们看一下经历过的人的经历:

对于未成年人来说,我最初期待着参与其中,但是现在坦率地回头看,这不是一个容易的过程。我的专业是国际经济学和贸易。像我周围的许多同学一样,我选择将未成年人带到大学专业,而基本课程则免于参加课程。我不会谈论未成年人的好处,未成年人的困难不仅是课程量的增加和考试审查时间的紧迫性。为了弥补未成年人的时间,我们可能会放弃一些我们也喜欢的选修课程,甚至是兼职和实习机会的机会。通常,我们必须面对未成年人时代与该专业的强制性课程之间的冲突。

对于新生来说,我只能说未成年人只是学校选择丰富学术研究的政策,这并不是说,如果他们没有未成年人会更糟。当然,对于对其他主要课程感兴趣并有学习精力的学生来说,未成年人是在蛋糕上增加糖霜的好选择。如果选择未成年人,则必须仔细计算学分,并根据学生手册和培训计划选择课程。不要根据自己的盲目热情选择课程,也不要忽略该专业的课程,以免您忽略一个或另一个。

2014年经济与管理学院

社会学是我的专业。出于兴趣,我选择在大一新生的第一学期之后参加新闻界。因为我是未成年人之后的第一组学生,所以我觉得我们学校的次要机制不是很成熟,但是我可以觉得这正在不断改善。例如,在撤回并再次当选的小型选择课程之后,我错过了很多课程。如今,有未成年人的学生可以在预选过程中与所有人一起选择课程,这更方便。但是,小课程时间表仍然存在很多问题,有时我觉得很难赢得未成年人。

首先,由于它可以选择课程,因此您可以在新生和初中课程之间进行选择,这可能会导致知识差距。一些高级课程需要低年级课程作为基础。如果您没有基础,那么直接参加高级课程将更加困难。然后,在期末考试期间会有很大的审查压力,考试中将有许多冲突需要调整以提前参加考试。与其他学生相比,您必须使用相同的审核时间参加多次考试,这在此期间结束时会更加痛苦。对于想聘请未成年人的学生,我希望每个人都在仔细考虑之后会做出选择。一旦选择未成年人,就不要轻易放弃。您应该学会合理地安排专业和未成年人的时间,不要盲目选择课程,否则您将遭受“一段时间选择课程,而火葬场将最终遭受。”

2014年社会工作学院Kou Zhixuan

我之所以选择未成年人,是因为我对英语感兴趣,并且有时间学习。但是,当我真正开始服用未成年人时,我意识到,无论我是哪个专业,都很难学习,英语也需要时间和精力才能进行。也没有明显的时间。当您在最后一个阶段有很大的审查压力时,您将有一点想法放弃,但您会习惯。对于想要服用未成年人的学生,您必须认真考虑它,并将其与您的实际情况(例如未来的开发方向)结合使用。不要因为暂时的激情选择未成年人的专业,因为很难坚持到底。

2014年经济与管理学院

我选择了一个未成年人来使我的大学生活更加充实,因为我一直相信上大学里的时间会挤压时间,因为我决定从一开始就参加研究生的入学考试,所以我需要花很多时间来为大三和初中的后入学期做准备,所以我在许多课程中选择了许多课程,因此许多课程都可以储蓄很多。我想我真的想在选择未成年人时学到一些东西,所以我没有因为未成年人而混合学分,而是将其视为专业课程。无论我去国外,参加研究生入学考试还是将来工作,我都可以选择未成年人,但是建议选择一个在参加未成年人时更容易或与该专业重叠的专业,否则很难。

2014年经济与管理学院Hu Yang

提前看留学交换除了未成年人和重大变革外,我们的学校还与主要大学合作。每个学期,冬季和暑假都有许多外汇项目。对于计划出国留学的学生,交换生的身份也将成为您简历上非常有价值的内容。

目前,与我们学校进行交流计划和学术相互访问的学校包括哈佛大学,加利福尼亚大学,长岛大学,台湾政治科学与法律大学,香港浸信会大学,中国人民大学和其他大学。此外,我们的学校仍在积极建立与各种大学的学术交流,以为学生提供更多的交流机会。

“短期交流更重要的是一种异国文化的经历,而长期交流项目更重要的是在非本地语言环境中适应学习和生活。” 2013年经济学经济学学院的刘Yilin参加了“哈佛中国- 美国创新与企业家人才交流计划”,由我们的二年级学生和哈佛大学共同赞助。她即将进入新学期的大四年级,并将前往美国加利福尼亚州的圣塔芭芭拉参加半学期学分交流。当她参加哈佛大学的交流计划时,她是团队中最年轻的成员。她在面试中的出色表现和各个方面都为她赢得了这个宝贵的机会。尽管交换时间只有一个星期,但给她留下了深刻的印象。

“美国的文化比中国开放得多,哈佛的学术氛围很强,但自由。尽管老师只能理解英语教学方法的一部分,但他会发现,与哈佛大学的学生一起做这个话题并为最终展示而努力,他会发现哈佛大学的学生确实非常努力地工作,而且他们的独特思维方式会启发您的未来和生活的成员。刘Yilin还说,大学中有很多机会,关键是您是否可以抓住它。 “提高自己的全面能力比其他任何事情都重要。”

刘Yilin在美国

除海外交流计划外,我们的学校还选择杰出的学生参加每年人民人大学的一年交流研究。只有大二学生有资格参加面试,并根据面试的全面表现来确定最终候选人。 2013年经济与管理学院的杨阳在这一选择中脱颖而出。

“我对国民大会的交流有深刻的印象。首先,学校之间的差距很明显。这在三个方面反映在三个方面:教职员工,学生质量和学习风格。我们学校中没有绝对的好是或坏教师。在学校中,有很多好的老师在教学方面有很多好教师。您愿意接受知识和教会的教会。教会的教会是在教会中的教会,并在课堂上进行了教会,并在课堂上进行了教会,并在课堂上进行了教会,并在课堂上,在教学中,在教学中,伴随着教学的教学。电话和睡眠几乎看不到它们的细节足以反映许多问题。

其次,教育概念是不同的。人民人大学的教室专注于每日年级(至少40),减轻了学期结束的压力,并真正了解学期内的所有知识点;相比之下,我们学校的大多数年级都取决于命名。我几乎每个周末都在全国人民大会上进行交流,以完成我的作业,这是我的方法的问题,但是我的作业绝对不容易。实际上,专注于在日常生活中更科学和理性地学习可以避免接受知识的草率。人民人大学的期末考试绝对是累积反应,而不是最终努力的结果。

最后,国民大会让我了解到您不应在任何地方低估自己。每个人在大学生活中都有不同的选择。没有绝对的对与错,他们不应使用自己的价值判断和选择来要求他人。例如,研究生入学考试,公务员考试,出国和找到就业的好处和坏处之间没有绝对的差异。衡量好坏的是选择方向后的工作方式。透明

杨阳在国民大会上

无论是未成年人,主要还是一个交换计划,它似乎都很远,但与所有人都很近。我希望即将进入大学的学生能珍惜自己的时间,制定良好的计划并成为他们想要成为的事情。

Yu Yue Ma Yuechen Yuan Fuhe |收集和写

Xu Jiteng |地图

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大学绩点是多少说明你成绩还可以?

实际上,对于大学生而言,最重要的是信用分数!根据我的经验,大多数大学老师给出70分或80点以上,不到90分。

该分数的10位数为6和1-1.9。分数为7和2-2.9。分数为8和3-3.9。分数为9和4-4.9。

此外,只要我们获得通过得分,我们就会获得该主题的学分,我们的信用点将乘以学分。 (William Shakespeare,学分,学分,学分,学分,学分)平均信用评分是最重要的!因为它将影响我们的奖学金评估和各种评估优先级。此外,具有良好成绩的人也可以免费推荐该资格!

第一:分配奖学金。除了成绩外,奖学金评分还有其他因素。请使用“参与”作为参考,以查看您是否有资格参加。以人民奖学金为例,一等奖非常出色,二等奖相对出色,三等奖非常出色。

第二:排名方法。等级排名和班级排名。如果您有资格在学校上学时被录取到研究生院,那么您可以在有机会的时候被用作“出色的”标准。

第三:总分差异方法。此评估更合适。慢性分数非常出色,下一个水平相对出色,下一个水平非常出色,下一个水平是平均水平,下一个水平相对平均。以4.0的完整分数为例,4.0(非常出色),3.7(相对出色),然后是3.3、3.0、2.7。如果大学老师考虑到每个级别的成绩的学生比例,那么您可以在一定程度上以从慢性成绩的差异来衡量自己。

第四:关于海外学习学校要求的法律。如果您有兴趣出国留学,则可以搜索目标学校的要求。以211为例,如果您申请前50名外国人,那么大学期间的综合分数要求约为85分,而对前100名的平均要求约为82分。非985/211排名上升了约3分。 (对于此分数,不必通过考试,而是要查看语言考试,科学研究,实习经验等)

因此,在大学里,您不能认为这是600分的长寿。只有当您的成绩高于3.5时,才有可能。因为只有这样,我们才能以2.8至3.2分的差距扩大差距,并获得更多机会。快点。可以计算考试中的另一点。

教家长,看懂孩子的成绩单,“绩点”3.5高还是低?能保研吗?

原创文章,欢迎转发分享!期末考试成绩在这个国家自我媒体时代,有些人“展示他们的婴儿”,有些人正在显示他们的期末考试结果.

但是,他们不是学生,而是在线活跃的大学生的父母。

最近,我看到许多大学生的父母发布了孩子的“大学成绩单中有学分,有分数,还有绩点。”,然后我还发现许多父母似乎不了解这个分数。

因为,大学成绩不像以前的初中和高中成绩,只有010-59,000的成绩,所以这也使许多从未上过大学的父母感到有些困惑并且感到困惑。父母不知道他们的孩子在考试中是否表现良好?将来您能被录取给研究生吗?

例如,下面的父母还展示了他孩子的成绩。该孩子在“ 985”大学学习,并主修软件工程。他的成绩如下。

这个父母不知道“绩点”是什么意思。他粗略地计算出他的孩子的平均成绩似乎是3.5。他不知道这是什么水平。将来他能被录取获得研究生学位吗?或者,我可以进入研究生学位多少年级?

因此,本文主要帮助父母和新生解决这个问题,教每个人了解成绩,了解入学研究生院的要求,等等。

首先,让我们了解成绩。

“等级”是平均坡度平均值(GPA)的缩写。

这是用于测量学生学习情况的计算单元。使用“等级”来衡量学生的学习状况,不仅是成绩的主要原因是大学课程介绍了“信用系统”的概念。

“学分”,想必大家都听说过,修满一定的学分也是毕业的条件。然后,每门课程都有一定数量的学分。更重要的强制性课程具有更高的学分,例如高级数学学分的4个学分,而不太重要的选修课程可能只有1个学分,例如音乐和艺术赞赏。

然后,参加本课程并通过考试后,您可以获得相应的学分。然后,积累了学校要求的积分,您可以毕业。

每个课程的成绩与他们的考试成绩有关,并且相互成比例。分数越高,相应的等级点越高。

一般而言,完整的等级为4.0(也是5.0),与等级的比较表如下图所示。

可以看出,只要分数超过90分,就被认为是一个完整的成绩。

在85-89点之间,基于3.7点计算。

计算每个课程的成绩后,您可以计算平均成绩。计算公式如下。

平均绩点=(科目1绩点*科目1学分+科目2绩点*科目2学分+……+科目n绩点*科目n学分)/该学期总学分。一些学校在计算平均成绩时也可能会增加“课程权重”因子。例如,主要强制性课程为1.2,其他强制性课程为1.1,选修课程为1.0。

然后,这样,可能会更合理一些。,如果可以计算出平均成绩为3.5,则相应的分数可能约为85分。

相对而言,它已经是一个相对较高的成绩。

那么,可以保证研究生院这个年级吗?确保研究生院有什么要求?

首先,可以证实,研究生学位必须与年级有关。等级越高,获得研究生学位的资格就越有可能。

但是,决定您是否可以进入研究生院的因素不仅是GPA年级的因素。

何况,很多学校计算绩点时只把必修课计算在内,选修课不算绩点。同时,在计算成绩时,您会使用第一年到大三的成绩,而不是一年或四年的成绩(因为,毕业前申请了研究生院)。

而保研时看的是大家的综合成绩排名。,例如,如果大学规定最高的10或20的专业有资格获得研究生院,则“ 985”大学的入学率将相对较高,通常超过20。

综合分数来自先前的测试分数+各种奖励点。

这些加点是许多类别。

例如,有科研经历、有各种类型的比赛、社会实践、三好学校、奖学金证书、英语四六级,等。

每个项目都有相应的分数,然后将其添加到综合分数中。

最后,使用这个综合分数对其进行排名,并确定您是否有资格根据学院的入学率进行推荐。

比如,保研率30%,那么,你的综合成绩只要在专业前30%就可以了。因此,目前,本文开头的父母上传的孩子的成绩无法判断他将来是否可以被录取给研究生。

当然,能够在一年的第一年获得3.5年级实际上是一件好事。在接下来的两年中,并非不可能获得更高的分数和更高的成绩。

因为从已经承认研究生院的学生的状况来看,他们的成绩并不低,并且可以允许他们免于特别好的学校。

例如,张Zhaoji和Zhang Yulin,2017年1武汉大学数学与统计学院的学生。

其中一个被清华大学送入数学和科学系,另一个被送往中国人民大学的统计和大数据研究所。

他们的GPA分别为3.90和3.93。

同时,他们还在各种创新和企业家比赛,数学建模和其他比赛中获得了第二和第三奖。

因此,尽管每个人都在努力获得高分,但他们还应该努力工作以获得英语四六级,尤其是在通过CET-6之后,然后参加更多的科研竞赛类活动,尤其是具有更多奖励积分的项目。

然后,申请研究生院就会容易得多!

希望以上能够帮助父母了解孩子的成绩,然后更好地敦促他们学习并努力成功入学研究生院。

谢谢您的阅读。如果您喜欢这篇文章,请喜欢并将其转发!

如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

用户评论


妄灸

终于找到解释绩点的文章了!我之前为了弄明白绩点到底是怎么算的,把学校网站上的所有文件都快看一遍了,结果还是一头雾水。希望这篇文章图文并茂地讲解清楚,这样我就能够更好地理解自己的学习目标了

    有18位网友表示赞同!


不浪漫罪名

我也遇到过这个问题,很多时候都不知道自己究竟在什么位置,绩点真的很难判断,这篇博客是不是讲的是大学的绩点?高中好像就不一样吧

    有6位网友表示赞同!


ゞ香草可樂ゞ草莓布丁

啊哈,终于明白了!原来绩点是由每门课程的成绩算出来的啊。我一直以为就是把所有成绩加起来除以总科目数的结果。这篇文章写的真不错,简单明了!

    有16位网友表示赞同!


你的眸中有星辰

这篇文章讲得超级棒,我最近在准备考研,了解绩点的计算方法对我的申请很有帮助!希望有更多类似的文章,可以教会我一些学习和备考技巧

    有16位网友表示赞同!


墨城烟柳

感觉这篇文章比较简单化了绩点的计算方式。毕竟很多学校还会根据课程类型或者难度调整权重系数,这个都没有提到。想要更深入了解还需要查看官方文件啊

    有13位网友表示赞同!


寒山远黛

对于那些平时成绩不太好的同学来说,努力提升绩点确实很有必要!不过,我觉得学习的目标不能只追求高GPA,还要关注学科的理解和兴趣培养呢!

    有5位网友表示赞同!


若他只爱我。

我也觉得这个算法太复杂了一点。就让我直接看我的总分就行啊!麻烦了

    有13位网友表示赞同!


焚心劫

这篇文章虽然解释清晰,但我觉得对于初学者来说可能还是有些抽象。能不能用一些案例来结合讲解呢?更加容易理解!

    有7位网友表示赞同!


殃樾晨

我发现很多同学把绩点当成唯一的评判标准,但其实真正的学习体验和成长远超于一个数字!希望大家能更重视学习过程本身的收获

    有11位网友表示赞同!


暖栀

对于一些非科班出身的学生来说,在高校阶段的学习成绩的确会受到很多限制。希望学校能够更加多元化地评价学生的能力,不局限于单纯的绩点排名

    有8位网友表示赞同!


一笑抵千言

作为一名老师,我一直强调素质教育的重要性!单一追求绩点的结果弊大於利!学生应该学会独立思考、解决问题,而不是为了一个数字而盲目学习!

    有15位网友表示赞同!


素颜倾城

这篇文章让我更加明白自己需要提高的重点了。我会把这篇文章的内容分享给我的学习伙伴们,让我们一起努力提升绩点平均分吧!

    有12位网友表示赞同!


太难

我不同意这篇博客的说法。绩点只是一个量化指标,不能完全代表学生的综合能力和潜力。每个人都有自己的发展方向,不需要刻意追求所谓的“好分数”。

    有9位网友表示赞同!


恰十年

我觉得这个算法虽然有参考意义,但不能一味追求高绩点。因为学习的目的是为了充实知识、培养兴趣,而不是单纯为了获得一个数字分数!

    有11位网友表示赞同!


留我一人

这篇文章让我对绩点有了更深入的理解。原来它不仅仅是一个简单的加减法运算,其实还有很多门道!我会更加重视我的学习目标,并根据不同的课程调整自己的学习策略!

    有16位网友表示赞同!


烟花巷陌

作为一名毕业生,我个人觉得绩点在找工作的时候确实有优势!但同时也要注重其他方面的能力培养,才能在竞争中脱颖而出

    有14位网友表示赞同!


权诈

我觉得这篇文章写的太基础了。我希望看到更深入的讲解,比如如何根据不同的绩点目标制定学习计划,如何提高成绩提升绩点的技巧等等!

    有8位网友表示赞同!


←极§速

为什么一定要计算这个绩点?直接看我的课分不就得了吗?好像很麻烦啊!

    有13位网友表示赞同!

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